【正文】 這些活動深深地扣動了兒童的心弦，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在 去杭州參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前，深情地要求再當(dāng)一次。(愛國主義知識和行為規(guī)范 )。寫 (贊美祖國、贊美英雄、抒發(fā)情懷 )。讀 (英雄故事、歷史故事 )。繪 (描繪祖國錦繡河山 )。按照上述指導(dǎo)思想，各小學(xué)在開展“祖國在我心中”、“我是祖國的花朵”、“我要做個了不起的中國人”等專題教育活動時(shí)，形成了“九字活動系列”。小學(xué)生心底純潔，活潑好動，熱情高，但知識面窄，缺乏理性認(rèn)識能力。四是，在教育內(nèi)容的漸進(jìn)和深化方面，確定教育內(nèi)容的連續(xù)性。二是，根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵，確定教育內(nèi)容的序列性 。 (4)此次愛國主義活動宣傳，要做到結(jié)合實(shí)際，突出特色，著力深化和拓展思想教育內(nèi)容，牢牢把握正確導(dǎo)向，豐富活動形式，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)行社會主義理想信念教育，進(jìn)行改革開放教育，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)師生既懷愛國之情，又樹報(bào)國之志。 (2)各班按要求精心策劃，認(rèn)真組織、開展活動。 開展“學(xué)英雄做好事”活動 活動時(shí)間： 20年 4 月 活動地點(diǎn)：不限 活動內(nèi)容： 結(jié)合實(shí)際，積極組織學(xué)生從身邊的小事做起?；驈馁澝雷鎳①澝烙⑿鄣姆矫嫒?，體裁不限。 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)自選 1— 2 本。學(xué)生可以選擇有關(guān)祖國變化的故事 、英雄事跡等有教育意義故事。 觀看愛國主義影片 活動時(shí)間： 20年 4 月 活動地點(diǎn)：教室 活動內(nèi)容： 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，播放各類愛國主義影片 1— 2 部，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，組織學(xué)生觀看。 (3)全班同學(xué)參與，形式不限。同時(shí)做到突出主題，重在創(chuàng)新。與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。 活動要求： (1)主題要做到三個結(jié)合：與學(xué)校提出的“了解中國前進(jìn)史，立志為祖國成才”相結(jié)合 。 主題隊(duì)日： 活動目的： 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)愛國主義的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，開展主題班會活動。 三、活動時(shí)間 20 年 4 月 1 日 4 月 30 日 四、具體安排： 國旗下的講話： 活動時(shí)間： 20年 4 月 11 日 活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前 參加人員：全體師生 活動內(nèi)容： 1)7： 20 師生集中完畢， 7： 30 準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式 。 標(biāo)、并形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)。 一、活動目標(biāo) ，樹立民族自豪感。 第五篇：愛國主義教育工作計(jì)劃素材模板 愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年和兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。 3．結(jié)合寧陽縣教育信息平臺，進(jìn)行學(xué)校辦公信息化，在上個學(xué)期進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)的情況下，今年將以深入應(yīng)用代替集中培訓(xùn)，逐步提高全體教職工的應(yīng)用水平。定期召開專家咨詢會，為徐匯區(qū)教育信息化的發(fā)展提供咨詢、建議，并在必要時(shí)舉行專家聽證會。為領(lǐng)導(dǎo)小組的決策提供科學(xué)、準(zhǔn)確的依據(jù)，協(xié)調(diào)教育信息化各參與公司的關(guān)系，與區(qū)信息委合作監(jiān)督各公司的工作。 將中小學(xué)教育信息化工作納入教育督導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和評價(jià)。建立信息化工作通報(bào)制度。每年召開一次教育信息化工作會議，部署當(dāng)年的教育信息化推廣工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，研討教育信息化發(fā)展方向。 領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)教育信息化工作綱要的制定和管理工作，組織推動綱要的貫徹實(shí)施，并對綱要貫徹實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督。 7．探索分布式資源建設(shè)體系的構(gòu)建，做出可行性分析。 5．教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)平臺和應(yīng)用平臺軟件整體升級和維護(hù)：根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況，調(diào)整、優(yōu)化和維護(hù)教育城域網(wǎng)基礎(chǔ)平臺和應(yīng)用平臺，以保障軟件部分的正常運(yùn)作。近年來，數(shù)字圖書館產(chǎn)品在國內(nèi)開始逐漸成型，并逐漸得到教委與學(xué)校用戶的重視。年內(nèi)部署 6 套多校版建網(wǎng)通平臺，為學(xué)校搭建學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)設(shè)環(huán)境和基礎(chǔ)，并提供相應(yīng)培訓(xùn)。 2．基建管理平臺的構(gòu)建：建立數(shù)字化的基 建管理平臺，充分利用計(jì)算機(jī)的信息處理能力和網(wǎng)絡(luò)傳輸能力，將大量繁瑣的工作通過信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為簡單操作，提高工作效率。這是一項(xiàng)長期的工作， 2021 年完成以下工作： (1)網(wǎng)絡(luò)托管：購買專業(yè)公司的網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)，保障全網(wǎng)的正常工作，提高服務(wù)響應(yīng)速度； (2)設(shè)備升級：做好網(wǎng)絡(luò)升級、骨干節(jié)點(diǎn)的鏈路調(diào)整、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的可靠性，增加骨干節(jié)點(diǎn)機(jī)房（含匯接點(diǎn)機(jī)房）的數(shù)據(jù)安全、鏈路安全和設(shè)備安全，增添避雷措施；做好教育城域網(wǎng)下屬的中小學(xué)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備升級，做到全網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的統(tǒng)一性，提升整個網(wǎng)絡(luò)的性能； (3)增加網(wǎng)絡(luò)出口帶寬，做到網(wǎng)絡(luò)出口的拓寬和網(wǎng)絡(luò)鏈路的負(fù)載均衡， 爭取拓寬 30~50M 的網(wǎng)絡(luò)出口； (4)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，部署活動目錄，增強(qiáng)整個教育城域網(wǎng)可管理型、安全性，充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)將徐匯教育城域網(wǎng)建設(shè)成為業(yè)界一流的網(wǎng)絡(luò)，真正將每一個用戶的管理落實(shí)到實(shí)處。對工作主動、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建設(shè)。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。 (五 )加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作 采取競爭上崗的激勵機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時(shí)對班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。 利用班隊(duì)課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。 按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù) 這三項(xiàng)要求評選班級新三好學(xué)生。 (三 )“弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動的深入開展。 (二 )加強(qiáng)班級特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。 設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。 (5)校內(nèi)校外，言行一致。 (3)孝順父母，努力學(xué)習(xí)。 二、工作要點(diǎn)： (一 )加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的 培養(yǎng) 養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對四年級學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣： (1)明辨是非，有錯就改。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì) 。 小學(xué)養(yǎng)成教育 20 年工作計(jì)劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題，充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識。負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實(shí)，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。 各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T 。 工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為 。依法查處經(jīng)營單位和個人、燃?xì)庥脩?(重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位 )及有關(guān)單位和個人的違法行為。 安監(jiān)中隊(duì)：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。 村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行 。規(guī)范“三車” (三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車 )運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理 。查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資 質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?。對各村居，機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下： 新河派出所、新河交警中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為 。查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤? (四 )規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?、儲存和使?安全管理。查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為 。 (三 )依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為 。 (二 )依 法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度 。建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。 一、指導(dǎo)思想 以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整 頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。有引導(dǎo)學(xué)生就一定會進(jìn)步。 四、效果預(yù)測 根據(jù)學(xué)生的年齡特征，通過開展以上各種類型的教育活動、社會實(shí)踐、休閑娛樂等，學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會有所促進(jìn)，從中還可以挖掘?qū)W生的個性潛能，使學(xué)生在身心方面獲得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。深入學(xué)生的心里，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo)，及時(shí)掌控學(xué)生的思想狀況與變化，進(jìn)行有針對性的教育，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理。 三、主要工作要求與措施 隨時(shí)做好家校聯(lián)系工作，贏得家長的信任與支持，對家長的意見和建議進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。 重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng)，做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)，建立新型的師生關(guān)系，加強(qiáng)個案的分析與追蹤，使學(xué)生在誠實(shí)守信、感恩孝敬、關(guān)愛他人等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知并能在日常生活中付諸實(shí)踐。 五、下店小學(xué) 本學(xué)期養(yǎng)成教育工作推進(jìn)日程 9 月：禮儀習(xí)慣 —— 手抄報(bào)評比 10 月：學(xué)習(xí)習(xí)慣 —— 36 年讀書筆記評比 16 年作業(yè)評比 11 月：生活習(xí)慣 —— 背誦生活習(xí)慣十條比賽 12 月：節(jié)儉習(xí)慣 —— 16 年演講比賽 小學(xué)養(yǎng)成教育 20 年工作計(jì)劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求，根據(jù)四年級小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn)，努力創(chuàng)設(shè)一個使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂的活動、健康的成長的“溫馨家園”?！爸抵苤等罩贫取钡膶?shí)施，從細(xì)小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處。 值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值日登記表》上。 (四 )平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。 通過家長學(xué)校，家長會，家訪等多種形式，使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。 (三 )開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。少先隊(duì)活動是養(yǎng)成教育的主渠道。 注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。 “糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。 “知”：每月的第一周召開一次主題班會，教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識。從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。 (二 )組織各種班隊(duì)活動，落實(shí)“行”的要求。 把行為規(guī)范教育貫穿在品德課、禮儀課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理?！八膸А奔窗讯Y儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會 。 充分利用班隊(duì)、思品、中隊(duì)會等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”。 五、實(shí)施途徑與措施 (一 )發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)行“知”的教育。 ⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求 。 ⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具 。 ④愛惜衣物，不追求穿戴 。 ②愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆 。 ⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事 —— 愛勞動 。 ⑧星期天、節(jié)假日有活動時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊 —— 講條理 。有秩序上 (下 )操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快 —— 守紀(jì)律 。 ⑤早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔 ——講衛(wèi)生 。 ③吃飽飯、吃好飯、不挑食 —— 做健康人 。 生活習(xí)慣 ①早晨早起，不睡懶覺 —— 做勤快人 。 ⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范 。 ⑥按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致 。