【正文】 教務(wù)處 2021年 9 月 。充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)管理積極性，促使各組長(zhǎng)能在業(yè)務(wù)上率先重范，管理與執(zhí)行上立竿見影，教研上標(biāo)新立異，富有特色。 進(jìn)一步規(guī)范教師行為，通過嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)肅處理等手段，堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生、亂定教輔、校外辦班、作業(yè)量大等不良現(xiàn)象，維護(hù)學(xué)校良好形象。 五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶 面促良好教風(fēng)的形成 加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用； 市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人至少每學(xué)期開放一次課堂教學(xué)； 省市級(jí)以上骨干教師每學(xué)期做一節(jié)公開課，學(xué)校組織老師觀看。不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，班級(jí)建立“英語角”營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。 四、著力特色建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì) 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施“大課間陽(yáng)光體育鍛煉”計(jì)劃，作為校本課程抓實(shí)抓細(xì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 三、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展 以教研組為抓手，通過年級(jí)教研組集體備課，教研組“一人一課”聽評(píng)活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化，將“教案怎么寫”、“如何課堂教學(xué)”、“怎樣布置、 批改作業(yè)”、“成功課堂的基本特征”、“如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”、等做為小組研討的基本內(nèi)容，力爭(zhēng)使教研活動(dòng)出經(jīng)驗(yàn)、出新意、見成效，盡快形成我校鮮明的教學(xué)特色。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。 二、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量 牢固樹立縣內(nèi)小學(xué)一流、縣直小學(xué)領(lǐng)先的目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，著力構(gòu)建高效課堂，堂堂課凸顯學(xué)校提出的“自主探究、當(dāng)堂訓(xùn)練、合作學(xué)習(xí)、人人發(fā)展”的課堂教學(xué)模式，真正發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，積極采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是備課，備課是上好課的前提，加強(qiáng)對(duì)集體備課的組織，優(yōu)化教案書寫形式，教研組要每周檢查，教務(wù)處要每周抽查教案情況并及時(shí)提出優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見；二是上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量來自課堂意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。 ，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動(dòng)；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。 趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好的成績(jī)。 2．加強(qiáng)課程的教學(xué)和管理。 4．任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集；寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。 2．布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高； 班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語；提倡分層次布置作業(yè)。 3．繼續(xù)實(shí)行巡崗制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī) 范教師的教學(xué)行為。 2．進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。除平時(shí)抽查外，每月底 將進(jìn)教學(xué)常規(guī)全面大檢查。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，聽課、評(píng)課記錄少于 100 字為無效；積極參加說課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。要求每單元有具體的教學(xué)反思。 統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析；非統(tǒng)考學(xué)科，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載。教案一律書寫，不能打印。 二、工作任務(wù)與措施 （一）落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育 1．每學(xué)科按要求有具體的備課。 教務(wù)處要處理好日常事務(wù)工作，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開展。英語教師上課必須使用錄音機(jī)、卡片等教具。要求低年 級(jí)學(xué)生每學(xué)期至少借閱一本課外讀物，高年級(jí)學(xué)生至少借閱兩本課外讀物。每個(gè)學(xué)科小組每學(xué)期至少組織兩次網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)后做好記載，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。三是加強(qiáng)教師教學(xué)反思工作。二是加強(qiáng)對(duì)各科教師培訓(xùn)，對(duì)各科教師的業(yè)務(wù)平時(shí)多督促，深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)，查看教案、作業(yè)等。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。開展優(yōu)秀教案作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。 考試：認(rèn)真組織好月考、期中、期末考試，學(xué)科組及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析。配套練習(xí)要求教師全收全閱。要求每位教師至少完成 12 節(jié)聽課任務(wù)。 上課：在精心備課的基礎(chǔ)上，按學(xué)校要求認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮課堂的最大效益。 備課 ：本學(xué)期主課使用活頁(yè)導(dǎo)學(xué)案，在鉆研教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)好每個(gè)環(huán)節(jié)，備出能有效指導(dǎo)課堂教學(xué)的教案。 加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”。嚴(yán)禁讓學(xué)生離開課堂，擾亂正常的教學(xué)秩序，教務(wù)處隨時(shí)檢查，對(duì)出現(xiàn)的違犯學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求的事件及時(shí)給予通報(bào)。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)活動(dòng)的有序開展。提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)教研工作，提高教學(xué)技藝 二、工作措施 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 第三篇：小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 教務(wù)處工作計(jì)劃 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理 ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃 ,制定如下教學(xué)及教務(wù)處工作計(jì) 劃。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。 、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝及心理健康教育工作。 （ 3）做好考試、閱卷的組織、安排工作。 （ 1）制定好本學(xué)期的總課程表和各班級(jí)課程表，任課教師安排表、作息時(shí)間表、晚自習(xí)安排表。（ 4）每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)家庭藏書量和孩子的閱讀情