【正文】 “恩，對，只是怕你不會同意，沒和你明說！”桑娜連忙解釋道。漁夫和桑娜一起看這七個孩子緊緊地靠在一起香地睡著，呼吸均勻而平靜。 這就是我最喜愛的老師：沈老師。平常沈老師會把數(shù)學(xué)活動課當成數(shù)學(xué)上，班會課當成 語文課。沈老師布置作業(yè)也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開放。 沈老師對同學(xué)們都非常關(guān)心。沈老師把話拉得長長的，教室里的人一聲都不敢吭。又一次，沈老師來發(fā)訂正的本子，發(fā)到最后，沈老師說：“有一個人竟然作業(yè)一個字沒寫就交上來了！是誰？自己站 起來！”。早晨，一進教室，總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書，不會背的同學(xué)就再站在門外讀。 俗話說得好：“嚴師出高徒”。我們都“哈哈”大笑起來，沈老師又正兒八經(jīng)的說：“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話，大家可不能亂說哦！”。記得三年級時，沈老師還不是班主任，只教我們數(shù)學(xué)和寫字。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機器貓，可好玩了。 沈老師大約四十歲左右，個子不高，有點瘦，笑起來非常和藹。 海浪無聲，踏遍天空盡頭角落；細雨無聲，滋潤無邊蒼茫大地；師恩無聲，默默耕耘無私奉獻，就像泰戈爾在詩中寫道：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”。我可以毫不掩飾地用筆 尖傾訴自己的喜怒哀樂，表達自己稚嫩的內(nèi)心世界，因為從您批改作文的評語里，我知道您那雙善解人意的大眼睛洞察了我的心靈，我就像遇到了一位好朋友，可以對您敞開心扉，無話不談。我喜歡散文，您上過的課文《山雨》至今還讓我記憶猶新，我欣賞散文中如夢幻般的情思，更喜歡您飽含深情地朗誦，“在雨中，所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼??流進我的心胸”，在您的朗誦中我恍如身臨其境，走進了山雨里，一股鮮活的綠意撲面而來，一點點綻開在心中，我仿佛化作了一滴雨水，在輕輕地回應(yīng)著您，這段話伴隨著您柔美的嗓音深深地映在了我的腦海里。您為我們精心設(shè)計的教案和繪聲繪色的講解，讓一篇篇課文變得生動有趣，就像一場場電影，一幀幀精彩的畫面引領(lǐng)著我們 讀萬卷書行萬里路，看海天一色，聽微風輕扣，徜徉在知識的海洋里。她們就是對您，我敬愛的陳老師的真實寫照。 給他們批改作業(yè)，才是我最幸福的時光，看著他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤，我很滿足；看見一兩個紅叉叉，我也不會不開心，人無完人嘛！我一定要把他們教育好，不僅僅是知識，還要教他們素質(zhì)，讓他們?nèi)姘l(fā)展，成為祖國新一代棟梁！ 這就是我的理想，看著我數(shù)學(xué)本上一道刺眼的紅叉叉，我突然產(chǎn)生了動力，想要教別人，自己必須得學(xué)好，我的數(shù)學(xué)成績不好不壞。 每天早上，我來到教室，與學(xué)生們一起早讀，從最簡單的“ 1+1”開始到乘法口訣表；上課鈴一響，我說：“上課！”學(xué)生們一齊站起來異口同聲：“老師好！”然后開始新一天的課程，給他們傳授新的知識。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是收集整理的小學(xué)作文 600字 9 篇，歡迎大家分享。 成功的路上會有很多的阻礙，看我們自己怎么樣去面對，大山背后 是成功的喜悅，穿過泥濘的山路，就會有最芬芳的鮮花。 我相信總有一天我還會再站起來！ 事情總會有轉(zhuǎn)機，一個奮斗的人也會成功，不管曾經(jīng)的他是多么的失敗，俗話說的好?。菏∈浅晒χ?，他會做得更好，而不會再對自己放縱的太多，機會只有一次，失去了就不會再回來的。 今天，我照常坐在電腦前，回想著往事，一幕幕清晰地在腦海里浮現(xiàn)，有些事不知道是喜還是該憂，甚至有的時候自己會傻笑好一會，我總感覺自己有種要墮落的感覺，不知道以后我該怎么做，前面的路一片彌 茫，是霧太大嗎？擋住了前面的路還是我真的已經(jīng)失去了方向？不知道是什么時候我對自己變得這樣的不自信，變得我都不知道我是誰了，曾經(jīng)的我會很自信地說：“我一定可以的。那幾天，是從沒有過的認真，上課、下課，甚至連午休都不放過，前所未有的努力，我要讓他知道他的話是錯的，他的判斷也是錯的，我會讓他有一天覺得對我有愧疚。我沒敢告訴爸媽，我只對他們說被老師吵了，可又有誰真正的明白我內(nèi)心的痛。 可日子長了，成績直線下降，爸媽責備的目光，內(nèi)心的懺悔，老師的失望使我變得不安！我不知道我需要拿怎樣的態(tài)度去面對他們，我不敢直視他們的眼睛，生怕我的不爭氣會再次惹怒他們。 每每回家，總會有太多的事情要做，似乎讓我忘記了學(xué)習?！边@時小貓笑著說 :“不用客氣，誰讓我們是鄰居呢 !”后來雞媽媽和小貓他們都笑了。到了第二天，雞媽媽領(lǐng)著小公雞拿著雨傘到小貓家還雨傘去了。這時雞媽媽看見小公雞的手中拿著一把雨傘。”后來他們都急 急忙忙的朝自己家跑去了?！边@時它們對小公雞說 :“誰叫咱們是好朋友呢 !”后來小公雞接過小貓借給它的雨傘，連忙對小貓說 :“謝謝你，小貓姐姐。”后來小貓回到家里找來一把雨傘對小青蛙它們說 :“我這里只有一把雨傘，你們先拿去用吧 !”于是，小青蛙說 :“我是在水里生活 的，所以我不用雨傘，你還是把傘借給他們吧 !”這時小烏龜說 :“我也不怕雨澆，因為我背上有一個遮雨的小房子，你還是把傘借給它們吧 !”后來小鴨子也笑著說 :“我就更不用雨傘了，因為我的羽毛不管下多大的雨都澆不濕，所以你還是把傘借給小公 !因為它淋完雨后會感冒的?！边@時他們剛跑到小貓家門前，豆大的雨點就下起來了，打在它們身上是又冷又涼。 小青蛙和小烏龜還有小鴨子和小公雞它們在公園里玩得很高興。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 一天早晨，天氣非常晴朗，瓦藍瓦藍的天空飄著幾朵白云。至于他姐姐是貴妃所以對他有利就更可笑了，元春是寶玉的姐姐不假，可她不也是賈蘭的親姑姑嗎 ?賈蘭從小沒父親，元春對他難道不會多一份同情嗎 ?退一萬步說，元春要幫寶玉，她能怎么幫呢 ?封建社會的鐵律她一個妃子是改不了的，除非要她慫恿皇帝治賈鏈，賈蘭的罪，這，可能嗎 ?所以，再次強調(diào)，當時任何一個正常人都看得出來，賈寶玉要取得榮國府，是接近不可能。在正常的情況下，賈鏈會有兒子 ，賈蘭也比寶玉年輕，所以寶玉永遠沒有機會取得榮國府。若賈赦去世，榮國公和榮國府的繼承順序是：賈鏈 (賈赦獨子 )，賈政 (賈赦之弟，寶玉之父 )，賈蘭 (賈政嫡長子賈珠之獨子 )，寶玉 (賈政嫡次子 )，賈環(huán) (賈政第三子 )。 再看看紅樓夢中的榮國府。您可別小看了這規(guī)定，它可是封建社會能夠存在兩千多年的基石之 一，歷朝歷代對這一點都是大力維護的。 (您說不公平 ?我也覺得不公平，不過總算有明確的規(guī)定，比一筆糊涂帳要好些。在中國封建社會中，繼承制度一向是嫡長子繼承制。若有不當之處，諸位請多多 指教。記得上一次，我和老媽買龍蝦，在挑揀過程中， 有一只龍蝦夾住我的手，任憑我怎么晃動，它就是夾住不放，我問老媽這是為什么，老媽說告訴我，龍蝦一夾住食物，深怕別人搶了去，就是不肯放，所以它是個‘貪吃鬼’” 這時，我們越釣越歡，一下午我們釣了近半桶龍蝦，看著老爸喜形于色的樣子，好像他比我還高興，我們提著桶，哼著鄉(xiāng)間小曲，踏著落日的余暉，回家了。”我取下龍蝦，對老爸說：“放心吧。 乘著龍蝦還沒有上鉤，我們坐了一下真正的水泥船，進了船艙，我拼命地抓住船沿，到了塘中心，船沿離水面很近，再加上老爸的左搖右晃，我使勁的大叫，老爸似乎還不夠，抓住我的肩膀，要求我站起來，并睜開眼睛，這下，我叫得更大聲了，腿不住的發(fā)抖，還好這時候下了船。 釣蝦，顧名思義，當然就是像釣魚一樣釣龍蝦啦。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 4 月 3 日這天，微風徐徐、天氣晴朗、陽光明媚，我和爸爸拿著豬肝，帶著細線，夾著竹竿，信心滿滿地前往鐵路邊的魚塘釣蝦去了。 我想我不會忘記她，她教會了我自信與勇敢。但可惜的是，我比完賽，卻再也找不到她了。我對她笑了笑。旁邊的人唧唧歪歪的說著什么，我感覺無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。我似懂非懂得點了點頭。她在我旁邊，看著我那副緊張兮兮的樣子，對我說：不用那么緊張吧，放輕松嘛！話是這么說，可我還是感覺好緊張。我們就這么沒完沒了地聊了起來，直到比 賽開始。你是在慈溪嗎？她再次問我。不過，她是怎么知道我的名字的？我的記憶中有這樣一個女生嗎？她好像看穿了我的心思，對我說：我是在名單上看到你的名字的，還有你的 .身份證。我覺著她的身上散發(fā)著一種活力。是一個和我差不多的女生。我默默地等候著，緊張著，擔憂著?? 你叫胡某某？一個好聽的聲音傳來，我感覺這個聲音來自另一個世界。 我換號釘鞋，檢錄處等候。我想，跳遠不能再出差錯了。但可笑的是，我竟然連她的名字也不知道。那次比賽也讓我認識了她一個與我年紀相仿的女生。我見你慌亂了，你還不想這樣對嗎？所以你才點燃香燭，去為這天下祈禱？ 此時已深夜了，夜深你又想起高僧竺道生，你想到其實這一切都無可奈何，當一個人茫然不知所措，也許是他最寂寞的時刻，因為無人可想，無事可做，只有一抔塵埃漠漠，一方明月中庭，想到這，一切都結(jié)束了，金陵對你而言，只會徒增傷感，無盡的擔憂， 你還是無法從那歷史中找回救國之道，所有的詠懷古跡，都是虛妄，你從頭看到尾，只有一條秦淮水，只有孤獨的潮涌拍打著空城，這一天，前塵不在，寂寞回歸。即使是那江令的舊宅，也往昔不再，“池臺竹樹三畝馀，至今人道江家宅。 可這只是你所在金陵的一首，似乎所有人都忘了，那首《烏衣巷》還在不遠的地方，還在夕陽下，野草相伴，王謝堂家的燕子，仍在白衣人家，寂寞徘徊。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 我隨著你的身影一步一步踏上這金陵古臺，看那天際間寂寞的潮涌。 第四篇：【推薦】小學(xué)學(xué)作文 600 字錦集 【推薦】小學(xué)學(xué)作文 600 字錦集六篇 在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。我們深陷在權(quán)勢的迷霧里卻以為得到了甜美的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主?？墒牵瑱?quán)勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權(quán)勢的愛情！所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子并非英俊 ，公主也并非美麗，權(quán)勢才是愛情的基座。失去妻子，失去溫暖與關(guān)愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。 我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著 年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。當王子挽上自以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風樣狂舞。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 《海的女兒》講的是童話中的愛情，是現(xiàn)實中沒有或少有的愛情。動物園管理員答應(yīng)皮皮，以后每個月都給皮皮放假，讓它去森林找那些朋友玩耍。大家很同情皮皮，決定一起送皮皮回家。它溫柔細致的樣子，讓皮皮想起了自己的媽媽，就嗚嗚地哭起來了。花花翩翩地飛走了，不一會，它夾著一只小藥箱飛回來了。為了表示感激之情，大家把它緊緊地包圍了起來。還好皮皮仗著自己靈巧的身手，把老虎引開了，它用自己的勇敢和聰明救了大家?！逼てぺs緊表態(tài)。 “讓我們舉辦一次晚宴，來慶祝一下吧！”小刺猬點點說。 這時，小刺猬點點、小兔子莉莉、小松鼠哈哈，小蝴蝶花花??很多小動物都來到了皮皮周圍，用熱情的目光看著它。正在欣賞著美景，猛一抬頭，看見有些樹上結(jié)著許多野果子，它就采摘下來，蹲在小溪旁吃。 它來到了靜謐的森 林里，只有一陣風吹過密密的樹葉發(fā)出“嘩 —— 嘩 —— ”的聲響，間或樹間傳出一兩聲鳥鳴，愈發(fā)顯得寂靜?！闭f著，它倒在了媽媽的懷里，媽媽撫摸著孩子。 等小熊醒過來的時候，它已經(jīng)睡在自己的溫暖的小床上了。終于，她找到了自己的寶寶。忽然，她聽到一陣呼嚕聲，這么熟悉的聲音，是我的小熊的聲音。這時候，媽媽發(fā)現(xiàn)小熊不見了，她到處在尋找小熊，可是怎么也找不到。”說著，它帶著小熊來到了一個偏僻的地方。它看見一位叔叔手上拿著一根棒棒糖，饞得口水都流下來了?！笨墒?，它卻說：“媽媽，怕什么怕，我是男子漢大丈夫，不用你擔心，你盡管放心好了。 于是，熊媽媽帶著小熊出去了。它們過得很快活。五米，四米，三米，兩米，一米！我贏了，我也聽到了一陣陣歡呼聲！站在領(lǐng)獎臺上，我心里有許多的感想?！斑\動健兒們，加油啊，你們一定是最棒的??這是我的好朋友王宇昕的聲音！她在鼓勵我，我絕對不會讓她失望的！我沖到了第一個。我越來越精疲力盡，忽然特別想放棄，但又轉(zhuǎn)念一想，如果真要放棄那就太不值得了，畢竟我已經(jīng)練了很長時 間了。中間（我們 1500 米比賽一隊 8 個人）。我們便像離弦的箭一樣“嗖 —— ”地飛出了跑道。經(jīng)過一番熱身運動后，我將雙手抵下腳跟。我穿上“三道”運動服裝，跨上了跑道。跑道上 ，運動員們的加油呼喊，滿載著我們的青春活力。這天，運動會如期舉行。困難是人生的老師，夢想是飛翔的翅膀，是航行的船槳。那時我有多想放棄，但我不能放棄。早上六點鐘起床，沿著小區(qū)跑上三四十圈。為了能“獨占鰲頭”，贏得第一名。 11 月是美麗的季節(jié)，是喜悅的季節(jié) 。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無愧于自己，無愧于他人?? 過年的味道，有很多很多種，有些是能嘗的味道，有些是能聞得到的，有些則是要用心去感受的。我慶幸火藥沒有拿