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小學(xué)寫(xiě)作文800字合集精選合集(參考版)

2025-04-20 02:35本頁(yè)面
  

【正文】 告訴缺水的人們,前頭哪里有水;告訴生病的人,哪種草藥可以
。 你的快樂(lè),也應(yīng)有他們的份兒。在你返回之前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。 你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水,你吃過(guò)別人送上的事物,你向一位孩子問(wèn)過(guò)路。朋友,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。 快樂(lè)姓公不姓私,一個(gè)人偷著樂(lè),實(shí)在沒(méi)有什么意義。你要把快樂(lè)傳染給你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人,無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè)傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。 快樂(lè)是一種美德,你要把它像情人的手帕一樣帶在身 邊。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,留下你的笑聲作為紀(jì)念。 你要快樂(lè),在每一個(gè)清晨和傍晚。這是我們窮人最后的奢侈。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩句話,望它們能伴你一路順風(fēng)。這個(gè)世界也一定會(huì)變成美好的人間,也一定會(huì)變得更加和諧! 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 4 你將要遠(yuǎn)行,我親愛(ài)的朋友。這次演習(xí),我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。截肢后 ,救援隊(duì)終于用擔(dān)架把阿澤抬了出來(lái)。很快,阿澤的頭和身子也露了出來(lái),但腳卻怎么也出不來(lái)。搜救狗聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼救聲,狂吠著向我跑來(lái)。我隱隱約約看見(jiàn)一些身穿紅色衣服、帶著狗的人走了過(guò)來(lái)。 第一感覺(jué)就是:救援隊(duì)來(lái)了。可是,救援隊(duì)還是沒(méi)有來(lái)?!? 又過(guò)了一天,余震發(fā)生了!的瓦礫掉了下來(lái),壓在了我們身上。他說(shuō):“不行,這水太苦了,我不喝。難道有人?我叫道:“有人嗎?”過(guò)了 好一陣子,我才聽(tīng)到了一聲虛弱無(wú)力的聲音:“有??有人??人。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。不知過(guò)了多久,我漸漸蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己被埋在一堆瓦礫之下,還活著,只是受了一點(diǎn)輕傷。這次主震有 8 級(jí),造成無(wú)數(shù)的房屋倒塌、地面斷裂、山體滑坡,人員傷亡慘重。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 3 “蹦,蹦,蹦。機(jī)場(chǎng)叫中央機(jī)場(chǎng),小賣(mài)部也有自己的名字。 一個(gè)禮拜后,小靈通又來(lái)到“無(wú)名國(guó)”旅游?!眹?guó)王覺(jué)得這是個(gè)好建議,便下令讓所有人都為自己取個(gè)名字。如:我叫小靈通?!薄澳敲?,您覺(jué)得老百姓們都叫無(wú)名氏,方便嗎?”“這??”國(guó)王回答不出來(lái)了。)”國(guó)王以為他是一位點(diǎn)子多的人,便沒(méi)有先問(wèn)建議,而是請(qǐng)小靈通來(lái)到了一個(gè)地方,厚禮款待了他。“來(lái)者是想行刺嗎?”國(guó)王走了出來(lái),問(wèn)。只見(jiàn)四周一個(gè)人也沒(méi)有,但卻金光閃閃。空姐也很贊同,于是,他們便出發(fā)了。(無(wú)名氏老師不好意思地說(shuō):“哎呀 ,我忘了叫號(hào)碼了。小靈通進(jìn)了一間教室,只見(jiàn)無(wú)名氏老師在黑板上寫(xiě)了一道題目,然后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“無(wú)名氏,請(qǐng)你起來(lái)回答這道題目。過(guò)了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)??他們終于來(lái)到了“附近”的一所無(wú)名小學(xué)。 ”小靈通跟著空姐走哇走哇,穿過(guò)了一個(gè)無(wú)名公園,一條無(wú)名購(gòu)物街,還渡過(guò)了一條無(wú)名河以及一片無(wú)名原始森林??“喂,姐姐,不是說(shuō)離這兒很近的嗎?”小靈通不耐煩地問(wèn)。小靈通已經(jīng)迫不及待,他一邊點(diǎn)頭,一邊問(wèn)空姐:“姐姐,無(wú)名小學(xué)離這兒有多遠(yuǎn)?”空姐笑著說(shuō):“不遠(yuǎn)。他們?cè)谶@兒吃了個(gè)飽,便又繼續(xù)向前旅行了。”“?。?!這里的規(guī)矩真奇怪。就買(mǎi)那個(gè)套餐吧!”小靈通掏出了 15 塊錢(qián),交給了無(wú)名老板。”于是,他們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)旁邊的無(wú)名商店。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫?!薄芭?,原來(lái)如此。 哦,親親我的小寶貝 —— 們! 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 2 一天,小靈通乘飛機(jī)去“無(wú)名國(guó)”旅游。 聽(tīng)別人說(shuō)魚(yú)的記憶是很短的,但這又有什么關(guān)系呢?只要我記住,曾經(jīng),我養(yǎng)過(guò)這么一群活潑可愛(ài)的小寶貝就行了。“千金小姐”終于又恢復(fù)了往日的活力。 換好水,我用牙刷輕輕刷著有灰跡的地方與有青苔的地方。只好等到它們累了,才心疼地把它們一一網(wǎng)住,輕輕地放入水里。 只見(jiàn)他們感受過(guò)了想回家卻回不去在地面上掙扎時(shí),我揪心極了。本來(lái)一切都順風(fēng)順?biāo)梢幌蚧畋膩y跳的“寶寶”說(shuō)好了似的,一齊蹦出了水面,“哧溜”,掉到了地上。有兩只似乎,還泛白了!只有“寶寶”還在一旁游著,但也好像有氣無(wú)力似的。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖,但最近忙得不可開(kāi)交,哪有時(shí)間給魚(yú)兒們換水?好不容易苦苦等到周末,我抽出一點(diǎn)時(shí)間幫小魚(yú)兒換水。我彈彈玻璃缸,它們會(huì) 以如閃電般的速度沖來(lái),朝我調(diào)皮地?fù)u尾巴。于是,我親切地叫它們“寶寶”。只要我用手指輕輕一碰它們,它們馬上回濺我一身的臭水,因此而得名“千金小姐”。 媽媽買(mǎi)來(lái)那幾條可愛(ài)的小魚(yú)時(shí),它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來(lái)鉆去,可我一眼就喜歡上了他們。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 1 我的小寶貝不是扎著大蝴蝶結(jié)、穿著花邊裙的洋娃娃, 不是憨厚可愛(ài)的小青龜,也不是花花綠綠、會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌的小鳥(niǎo)。 我躺在炕頭, 今天的炕特?zé)?,模糊中我?tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)”娃子?jì)?,今晚把筐多編幾個(gè),好把強(qiáng)子學(xué)費(fèi)掙出來(lái)!“之后我變沉沉睡去,夢(mèng)中我在課堂上專心的聽(tīng)講! 第五篇:實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字 實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 農(nóng)家的夜晚,是無(wú)聊的媽媽在炕上縫被子,爸爸 在外地編筐。坐在桌子旁邊我端著飯碗大口大口的喝著苞米茬 子粥,媽媽做的特甜特好吃。從小我就和別的 孩子不一樣,因?yàn)槲业耐仁侨车?。記住,除了母親,還有一個(gè)人一直在注視著你。今天擦亮它,放在書(shū)桌上,心里一下子充滿陽(yáng)光。 輕輕翻開(kāi)那本落滿灰塵的畫(huà)冊(cè),注視著那個(gè)高大的男人。”“他呀,你沒(méi)吃 打電話都這樣,習(xí)慣了。“讓她多穿點(diǎn)衣服,近幾天會(huì)降溫;讓她多喝點(diǎn)水,別生病了;讓她別怕花錢(qián),沒(méi)錢(qián)我明天給她送去??”電話那邊忽然想起了父親的聲音,低低的,但是很清晰。”頓時(shí),我的心放松了,卻莫名多了份惆悵,原來(lái)父親還是不愛(ài)和我說(shuō)話阿。我以為父親會(huì)這樣一直忽視我,然而卻沒(méi)想到原來(lái)這一切都原于我,原于我的任性,我的自私。父親是不大愛(ài)說(shuō)話的,他不喜歡笑,尤其是對(duì)我。 那時(shí),我是一個(gè)不懂事的女兒。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我真誠(chéng)地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)! 篇七:寫(xiě)人作文 800 字 “父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛,忘不了粗茶淡飯把我養(yǎng)大,啊??”每當(dāng)耳邊傳來(lái)這熟悉的旋律,總會(huì)想起沉默寡言的父親 —— 那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但卻無(wú)時(shí)不在關(guān)心我的父親。 一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會(huì),老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀??老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫(xiě)作水平,還使我懂得許多做人的道理。第二天,老師給我回了信,很長(zhǎng)很長(zhǎng),而在 最后一句話,老師說(shuō):“多給老師寫(xiě)信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。大家可能會(huì)感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時(shí)間給你回信。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。她就是我的班主任。老師,我的第二個(gè)母親,尊敬的老師一次次把我推向 高層階梯,他們,瀝盡心血。 辛勤的老師,伴隨我走過(guò)了 5 年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)到了讀字,讓我明白做人的道理和書(shū)中的世界。正因?yàn)槟闹С郑也拍苤圃旃饷?,照亮一切? 我多么希望自己能快快長(zhǎng)大,變得更成熟些,更堅(jiān)強(qiáng)些。 這就是您,平凡而又偉大的母親。您說(shuō)這種火可真不好滅!可我知道,您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀 ??赡终f(shuō),這只限于“正常工作”時(shí)。我很不解,就連忙問(wèn):“我怎么就是一盞燈啊!明明是好一個(gè)大姑娘,怎么就??”您卻深沉地望著我說(shuō),我是您心目中的一盞燈,是惟一的燈,給您帶來(lái)無(wú)限光明?!皨?,想什么呢?”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。鄧?yán)蠋?,您就是我們心田的春雨!在我臨近小學(xué)畢業(yè)之際,我舍不得 您,也衷心地感謝您! 篇五:寫(xiě)人作文 800 字 今晚,我依舊看見(jiàn)您站在路燈下等著我。我看見(jiàn)她正專心致志地批改作業(yè),同時(shí)把同學(xué)們的錯(cuò)題抄下來(lái)??從此,我不會(huì)忘記“盆”字的規(guī)范寫(xiě)法,更時(shí)刻提醒自己要規(guī)范寫(xiě)字?!甭?tīng)到老師這句話,我很慚愧,也明白了老師的良苦用心。第二天,老師問(wèn)我拿一百遍的罰寫(xiě),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)帶。第二天,我因?yàn)椤皟A盆大雨”的“盆”字寫(xiě)得不規(guī)范,老師又叫我重寫(xiě)一百遍。 鄧?yán)蠋煵粌H紀(jì)律管得嚴(yán),學(xué)習(xí)上也不可以有一點(diǎn)差錯(cuò)。其他科老師普遍反映我們班紀(jì)律進(jìn)步很大,成績(jī)提高很快,同學(xué)們也不再破罐破摔,團(tuán)結(jié)一致,努力掙脫差班名聲。忽然,教室窗外有人厲聲喊:誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),給我出來(lái)!回頭一看,原來(lái)是鄧?yán)蠋熼_(kāi)完會(huì)回來(lái)了,這突如其來(lái)的聲音讓我們心驚肉跳。 果然,她真的把我們給震住了,在她的眼皮底下,我們?cè)僖膊桓液[了。她姓鄧,已經(jīng)做了 25 年的教師。她獲得了不少榮譽(yù)證書(shū),數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書(shū)能鋪滿一個(gè)沙發(fā),有全國(guó)的、省級(jí)的,市級(jí)的,一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),還有??(我的媽呀,太多了?。?這就是我最熟悉的人 —— 老媽,一個(gè)既暴躁又溫柔,既愛(ài)臭美又稱職的老媽。她 對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常加班到 12 點(diǎn)多鐘。有一次,她買(mǎi)了件“薄濤”的新衣,一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái),左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句話被我聽(tīng)到了:“我怎么穿都覺(jué)得好看!”她把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我漂不漂亮?我一看,心想,這哪是我了老媽啊,分明是個(gè)“臭美的家伙”,便逗她說(shuō):“你真愛(ài)臭美?!苯Y(jié)果相反,不是超級(jí)小的雞翅,而是一只整雞,端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō):“這是我專門(mén)給你準(zhǔn)備的奧爾良雞,嘗嘗看,好不好吃?”有點(diǎn)咸,不過(guò)還挺好吃。有一次,我出去玩了回來(lái),汗像豆子般的流下來(lái),媽媽拿了一條涼毛巾,走到我面前說(shuō):“來(lái),臭兒子,媽給你擦擦。算了,扔了吧,這老媽,怎么這么死心眼,還用香來(lái)驅(qū)邪,不用專門(mén)的香,用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪???真是迷信的人。但是,媽媽的以前身體苗條,現(xiàn)在略微有些胖,她老在我們面前嘀咕:“我變胖了!”“我要減肥!”老媽脾氣暴躁。這其中的寓意我們必須深刻體會(huì),相信去杭州參加“吃苦是?!钡耐聜円欢w會(huì)的更加深刻,期望下一次我也有機(jī)會(huì)參加,有機(jī)會(huì)改變自己,有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài),有機(jī)會(huì)給予愛(ài)! 爸爸,相信一切荊棘都會(huì)過(guò)去,未來(lái)充滿著幸福,我們一起努力,一個(gè)也不能少! 篇三:寫(xiě)人作文 800 字 高中寫(xiě)人作文 800 字 _我最熟悉的人我最熟悉的人 —— 老媽。這兩件大事沒(méi)有完成,他是不會(huì)那么容易就倒下去的!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是父母的對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)! 死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。那一天太陽(yáng)剛下山,媽媽身懷六甲,還在睡午覺(jué);突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)低沉無(wú)力的聲音,好像是在喊:“閨女,爸爸回來(lái)了!”我連鞋子都沒(méi)顧得穿就跑出去了,終于看到爸爸了, 爸爸黑了、憔悴了,我上下打量著他,忽然看到爸爸的腳在滴血,里面居然插著一根長(zhǎng)十厘米直徑一厘米的鐵棍,我飛快的跑向爸爸,哭著抱住他,用我瘦小的身體支撐著他晃動(dòng)的身子,也不知道哪來(lái)那么大的力氣!爸爸連忙說(shuō):“別怕,孩子,沒(méi)事的!”說(shuō)著就蹲下了,目不轉(zhuǎn)睛地看著那根鐵棍,唰的一下鐵棍被拔出來(lái)了,瞬間鮮血四濺,那根鐵棍好像插進(jìn)了我的心里,爸爸卻沒(méi)吭一聲,看他的臉色、表情,我知道他有多痛;因?yàn)闆](méi)錢(qián),所以都不舍得去醫(yī)療,整個(gè)過(guò)程是我?guī)退景?,這些天我要照顧爸爸?? 冰心說(shuō)過(guò):“父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那 就不是父愛(ài)了!”感慨時(shí)間的飛逝,弟弟今年都中考了,這也是讓爸爸日夜焦慮的事。爸 爸在西青打工經(jīng)常不回家,家里只剩下我和媽媽相依為命;我家種了很多的地,每天都和媽媽早出晚歸的,在田里一待就是一天,纚風(fēng)沐雨;有一次在地里倚著大樹(shù)坐著想爸爸,想爸爸快點(diǎn)回家陪我和媽媽,因?yàn)閶寢屘量嗔?,每天都灰頭土臉的;回想爸爸給我洗臉的場(chǎng)景,我嫌他手粗糙不愿意讓他洗,而現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的難能可貴,好想爸爸??想著哭著又想著就睡著了。 做媽媽最開(kāi)心的事,在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。 媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。如果沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。 懂事些,會(huì)怪你 那時(shí),和別的孩子一樣 ,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣 幸福。 日子就這樣過(guò)著呢。還是走了。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。 第四篇:寫(xiě)人作文 800 字 寫(xiě)人作文 800 字 篇一: 寫(xiě)人作文 800 字 媽媽,我愛(ài)你 原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。這,或許也就是愛(ài)的真諦,當(dāng)你把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給不同的人時(shí),會(huì)收到不同的愛(ài)的回報(bào),這便是辛苦中的快樂(lè)。的確,作為一名教師,媽媽是敬 業(yè)的;作為一名母親,媽媽也是稱職的。接過(guò)老師手里的獎(jiǎng)狀時(shí),我明白了,媽媽不僅僅
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