【正文】 。 三、管理崗位：在平時(shí)工作中分管 XXX，與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時(shí)注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。 二、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上 有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來鞏固自己所學(xué)。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。 努力不一定成功，放棄一定失敗，這些都是絕對(duì)的事實(shí)，我在 xx年的工作中，會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，其實(shí)很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了很多的進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)不斷的在 xx 年的工作中做好自己的，其實(shí)很多的事情都是這樣的，我相信我在 xx年的工作一定會(huì)更好 ! 住院醫(yī)師個(gè)人述職報(bào)告范文二 在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名 XXXX 科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作。要做好臨床型科研，就要多看、多學(xué)、多思考、多交流。再如轉(zhuǎn)移性肝癌和原發(fā)性肝癌肝內(nèi)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移途徑多經(jīng)門靜脈播散，腫瘤在肝內(nèi)黏附、生長(zhǎng)都有肝動(dòng)脈和門靜脈參與血供，這就為肝動(dòng)脈和門靜脈雙介入提供了理論依據(jù)，在臨床上建立門靜脈化療途徑很多，但都有創(chuàng)傷和操作不簡(jiǎn)便，因此，我設(shè)計(jì)出肝動(dòng)脈化療栓塞同時(shí)將導(dǎo)管保留在脾動(dòng)脈進(jìn)行化療的方案，簡(jiǎn)便安全可行，在臨床實(shí)踐中顯示 出了一定優(yōu)勢(shì)的療效。因此，把肝癌的中醫(yī)癥候和腫瘤的影像表現(xiàn)聯(lián)系 起來，能否找到一些規(guī)律，這對(duì)強(qiáng)化癥候的規(guī)范性和準(zhǔn)確性都有重要意義，又容易在臨床實(shí)踐中推廣，使中醫(yī)、西醫(yī)工作者都可以參照，為患者制定出合理的治療原則，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)。 xx 醫(yī)院中醫(yī)科在肝癌中醫(yī)癥候的研究已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史和初步的成績(jī)，考慮到癥候規(guī)范化的困難， xx 醫(yī)院中醫(yī)科已經(jīng)開發(fā)出了原發(fā)性肝癌中醫(yī)癥候的軟件，并已投入使用多年，得到了臨床的檢驗(yàn)。 再次走進(jìn)校門，我不再單單是臨床醫(yī)師，而是一個(gè)臨床型博士生，要用科研的思維對(duì)待臨床工作，怎樣做得更好呢 ?這一直是我思考的問題。 在工作性質(zhì)上，我原來從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作，接受的是西醫(yī)模式的醫(yī)療，對(duì)中醫(yī)僅僅停留在非常淺表的感性認(rèn)識(shí)層面上，現(xiàn)在在中醫(yī)科，要轉(zhuǎn)向中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)療模式，無論是理論上還是醫(yī)療實(shí)踐中，對(duì)我來說都是要從零開始學(xué)習(xí)。 在思想上要接受、要克服，組織安排在哪，我就要在哪把工作做得扎扎實(shí)實(shí)。 今年春節(jié)后，我就來到了 xx 醫(yī)院，一直在中醫(yī)科做住院醫(yī)師，這對(duì)我來說是一個(gè) 不小的考驗(yàn)。更好的為人民服務(wù)。外科工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如對(duì)于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識(shí)，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更對(duì)自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識(shí)，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí)，爭(zhēng)取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職 業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、積極主動(dòng)，取得了同事們的一致好評(píng)與認(rèn)可。 第四篇：住院醫(yī)師個(gè)人述職報(bào)告 住院醫(yī)師個(gè)人述職報(bào)告 本人在外科任職住院醫(yī)師，在工作過程中，我始終堅(jiān)持以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)的 思想，待病人勝親人，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過程中我取得了一些成績(jī)，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到外科工作的復(fù)雜性、多樣性，了解了外科手術(shù)的一些新進(jìn)展。昨天，不過是行去流水。在郭主任及梁老師帶領(lǐng)下，讓我學(xué)習(xí)了許多兄弟科室相關(guān)疾病的診治，我相信，再回自己科室時(shí)面對(duì)這類疾病會(huì)增加很多從容與淡定。呼吸二科是一個(gè)剛成立的科室，就像那剛升起的太陽(yáng)，充滿著光芒。跟著周主任，不僅學(xué)習(xí)了做人，也學(xué)了對(duì)專業(yè)知識(shí)孜孜不倦的追求。本是一科主任，好多事兒可以讓手下的人去做，可是，她都要親力親為。隨后來到醫(yī)學(xué)影像科輪轉(zhuǎn)。先去 的神經(jīng)電生理室。其實(shí)，作為小醫(yī)生，能為病人解決痛苦，挽救健康，心里很踏實(shí)很開心。還記得收的第一個(gè)腦出血的病人，入院時(shí)言語(yǔ)不清、肢體無力，左側(cè)肢體基本不能抬起，出院時(shí)不用別人攙扶可以自己行走。最終看著他們離去的背影，我眼眶濕潤(rùn)。我不知如何回答，默默不作聲。但我還是給自己壯了壯膽，把那兩位身高 180cm 魁梧有力的兒子叫到了辦公室，對(duì)著電腦解釋病情?？吹筋^顱 CT 的那一刻，我不知所措。只能給予普通治療。降糖需要時(shí)間，且 查閱既往病歷，血管基礎(chǔ)極差。最大的風(fēng)險(xiǎn)是出血。來醫(yī)院時(shí)發(fā)病 小時(shí)，意識(shí)差，左側(cè)肢體肌力下降，急診行頭顱 CT 未見出血，考慮急性腦梗塞，根據(jù)最新指南，發(fā)病 小時(shí)內(nèi)靜脈溶栓是最佳選擇。還記得第一次給病人談話，談到病人嚎啕大哭，我亦含淚安慰；還記得夜班第一次一個(gè)人的搶救，做的第一個(gè)心律變平的心電圖，有些害怕，但堅(jiān)強(qiáng)的去告訴家屬真相并安慰。 慢慢地，隨著我們成長(zhǎng)，開始自己獨(dú)立管病人?？剖业膬晌恢魅我埠芷揭?近人，每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)新進(jìn)展，工作中有什么專業(yè)問題問他們，知無不言、言無不盡，而且鼓勵(lì)我們參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)及比賽，讓我們體味到學(xué)習(xí)的快樂。張老師是一位很低調(diào)但又不失學(xué)識(shí)的老師?？墒且饬现獾氖?，接觸下來，我們病區(qū)的科室氛圍是相當(dāng)?shù)娜谇?。聽歷屆師兄師姐們介紹說剛?cè)肼?，科室環(huán)境復(fù)雜，要多干活少說話，以免哪一句話觸怒了誰(shuí)就沒有好結(jié) 果。 崗前培訓(xùn)完，開始進(jìn)入臨床輪轉(zhuǎn)。崗前培訓(xùn)期間，讓我徹底的驚嘆于其文化底蘊(yùn)。大門前游客絡(luò)繹不絕，甚是繁華。還記得面試時(shí)，趁中午休息，我和同事來到醫(yī)院后面的龍亭公園，第一次見識(shí)到了那坐落于高達(dá) 13 米巨大青磚臺(tái)基上的殿堂，給人以帝王般的威嚴(yán)之感。 2021 年 7 月，剛畢業(yè)，帶著懵懂與未知，沖著八朝故都的名譽(yù)來到了開封 豫東地區(qū)一座極美麗的城市。讓我們共同努力、辛勤工作，積極探索，為建立我省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育制度，保障人民群眾的身體健康做出更大的貢獻(xiàn)！ 第 三篇：住院醫(yī)師規(guī)培心得 規(guī)培體會(huì) （ 2021） 姓 名 馬靜 培訓(xùn)年級(jí) 2021 級(jí) 培訓(xùn)專業(yè)神經(jīng)病學(xué) 身份類型本院職工 我堅(jiān)信，時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。希望各地各單位積極創(chuàng)造和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)培訓(xùn)體系的建立完善和培訓(xùn)工作的可持續(xù)發(fā)展。 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它不僅關(guān)系到教育培訓(xùn)管理工作，而且涉及到了人事管理、社會(huì)保障、資金籌集等多方面 。為了推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的發(fā)展，培養(yǎng)全科醫(yī)生，下一步我們還將積極遴選全科培訓(xùn)基地，開展全科醫(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)。因此，我省?？漆t(yī)師培