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托班班務(wù)工作計(jì)劃[精選多篇](參考版)

2025-04-20 01:19本頁(yè)面
  

【正文】 。 。 。材料。 ,加以改進(jìn)。 ,以春天為主題及幼兒均衡營(yíng)養(yǎng)的教育。 ,介紹幼兒情況。 。 膳食營(yíng)養(yǎng): 生活護(hù)理: 繼續(xù)指導(dǎo)保育老師嚴(yán)格按照?qǐng)@所制定的消毒制度進(jìn)行消毒,在班內(nèi)同樣施行定時(shí) 和不定時(shí)的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在班內(nèi)開(kāi)班會(huì)消化解決,加強(qiáng)對(duì)幼兒全日健康的觀察,重點(diǎn)是晨檢和午檢(午睡后的幼兒身體情況)根據(jù)前期的工作經(jīng)驗(yàn),幼兒發(fā)熱在午睡后速度較快,容易被老師忽視,其次是對(duì)幼兒上下午和晚上離園的檢查,上下午活動(dòng)后查看幼兒的出汗情況和運(yùn)動(dòng)量,檢查幼兒是否出現(xiàn)一些不容易被老師和小朋友發(fā)現(xiàn)的外傷,離園時(shí)更要認(rèn)真檢查幼兒的身體情況,把早晨個(gè)別家長(zhǎng)特別交代的事情詢問(wèn)清楚,告知家長(zhǎng)。在班級(jí)平時(shí)進(jìn)行的閱讀時(shí)間,保育老師要提醒注意看書(shū)時(shí)的光線和幼兒看書(shū)時(shí)的姿勢(shì),利用課件向幼兒宣傳用眼的衛(wèi)生和健康。 班級(jí)的玩具要求保育老師定期的進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有損壞 的玩具和玩具筐及時(shí)的更換、上報(bào),避免在幼兒身上出現(xiàn)意外。 ( 3)班級(jí)管理方面 在班級(jí)的物品管理方面要加強(qiáng),老師的收放意識(shí),誰(shuí)放的東西要及時(shí)的清整,不給保育老師制作麻煩,班級(jí)物品要形成秩序,什么東西放在哪個(gè)地方大家都要做的心中有數(shù),相互提醒用完后及時(shí)送還,不拖拉,班長(zhǎng)有責(zé)任對(duì)班內(nèi)的物品擺放和衛(wèi)生消毒進(jìn)行不定期的檢查和收拾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題三人共同解決。同時(shí)我們這學(xué)期還要以班級(jí)為單位組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行郊游,踏青活動(dòng)。 (1)保教結(jié)合方面: 常規(guī)培養(yǎng)方面 在幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)方面,班內(nèi)三位老師也要仔細(xì)研究,結(jié)合本班的實(shí)際 情況和幼兒的年齡特點(diǎn),形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的生活習(xí)慣,上學(xué)期我們班幼兒常規(guī)大的方面基本良好,但個(gè)別地方例如:擦嘴、漱口、穿脫衣服等還存在著細(xì)致的要求, 教育教學(xué)方面: 班內(nèi)的幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的積極引導(dǎo),在很多方面都有了很大的進(jìn)步,年齡也隨之變大,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)在 3 歲和 3 歲半之間,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,不像上學(xué)期老師說(shuō)請(qǐng)安靜,幼兒就能安靜下來(lái),現(xiàn)在幼兒的獨(dú)立性明顯提高,喜歡做自己想干的事情,老師不能一味的去要求幼兒,而是要靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒的想法,更多的尊重幼兒的年齡特點(diǎn),滿足幼 兒在幼兒園生活中獲得快樂(lè)和自信,同時(shí)還要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,以及有特殊需要的幼兒,根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平選擇有效的活動(dòng)內(nèi)容、形式和教育方法。做好每日的消毒工作。安全等易出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)糾正,班長(zhǎng)要做到心中有數(shù),能起到帶頭作用。 (2)家長(zhǎng)工作方面:利用櫥窗及每日接園時(shí)間家長(zhǎng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所了解,家長(zhǎng)能主動(dòng)參與到本班的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),積極配合班中的工作,共同做好幼兒的護(hù)理工作。 不足 : 老師有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也存在的不足,對(duì)待每日的備課活動(dòng)存在有不認(rèn)真 的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)新知識(shí)的思想較少,呆在原地進(jìn)步不大。 不足: 由于幼兒的年齡較小,對(duì)常規(guī)的養(yǎng)成存在著不穩(wěn)定的,今天老師嚴(yán)格的要求的這方面,幼兒就忘了其它方面,需要老師最他們進(jìn)行不斷的反復(fù)的培養(yǎng)和指導(dǎo)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),為達(dá)成共同愿景而努力。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標(biāo),加強(qiáng)讀書(shū)和學(xué)習(xí),改變固有的思維模式,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在條件允許的情況下開(kāi)放一次半日活動(dòng)。 利用各種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行園本課程培訓(xùn),提供一些先進(jìn) 的教育理念和有效的教育方法。 (三)家長(zhǎng)工作: 完成對(duì)全部幼兒的家訪工作。 注重幼兒心理健康。 保育員要加強(qiáng)每天的消毒和清潔工作,減少幼兒 的疾病傳染。 (二)衛(wèi)生保健: 教師要一邊加強(qiáng)生活護(hù)理,一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。保證每天的語(yǔ)言活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、體育活動(dòng)和用英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)間和質(zhì)量。 注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,不放過(guò)每一個(gè)教育的契機(jī),體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。 從幼兒的興趣出發(fā),開(kāi)展各類游戲活動(dòng)如:娃娃家,結(jié) 構(gòu)游戲和體育游戲等。 建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié),做到 生活有序。 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣,體現(xiàn)“四個(gè)有序” 以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神,認(rèn)真完成上級(jí)交辦的 各項(xiàng)任務(wù),迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。我們雖然是托班,沒(méi)有承擔(dān)主要的任務(wù),但是我們也不能放松對(duì)自己的要求,班級(jí)的各項(xiàng)工作要依據(jù)幼兒園的各項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行,向“羅文”一樣認(rèn)真作好本職工作,創(chuàng)造性的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。班級(jí)的三位老師沒(méi)有變化,雖說(shuō)從大班一下到托班有很多不適應(yīng)的地方,我們有決心及時(shí)的調(diào)整自己,以更多的耐心和愛(ài)心帶好這個(gè)班,使他們能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。 第四篇:托班班務(wù)工作計(jì)劃 一、基本情況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作: 托三班是本學(xué)期新擴(kuò)招的一個(gè)班,現(xiàn)有幼兒 19 名,其中女孩 11名,男孩 8 名,年齡都在 2 歲半左右,他們中有部分幼兒上過(guò)親子班。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì),多進(jìn)行反思、交流、互動(dòng)。 本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為幼兒園的一分子,我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動(dòng)力。 按時(shí)更換“ 家長(zhǎng)園地”,補(bǔ)充網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,回復(fù) bbs 平臺(tái)上的家長(zhǎng)留言,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。并有針對(duì)性的進(jìn)行約訪。保持在園時(shí)愉快、健康。 教師要加強(qiáng)安全意識(shí),教育幼兒一些安全的常識(shí),保證幼兒不發(fā)生安全事故。 幼兒要學(xué)會(huì)自己吃飯、自己上廁所的良好習(xí)慣。 豐富活動(dòng)區(qū)材料,讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開(kāi)展一些身邊發(fā)生的小主題活動(dòng),豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的認(rèn)知。比如:利用一日生活順序圖,講述自己每天做了什么等。 二、 本學(xué)期工作要點(diǎn): (一) 教育教學(xué): 要在最短的時(shí)間,利用各種活動(dòng)穩(wěn)定幼兒的情緒,比如: 豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教師組織的各種活動(dòng)等,使他們喜歡上幼兒園,喜歡參與活動(dòng),盡快適應(yīng)新環(huán)境。本學(xué)期重點(diǎn)工作為: 利用各種形式的活動(dòng)來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒,使他們盡快適應(yīng)新 環(huán)境。 第三篇:托班班務(wù)工作計(jì)劃 一、 基本情況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作: 本學(xué)期幼兒園將面臨著:省一級(jí)幼兒園評(píng)估;十周年園慶慶典;和幼兒園準(zhǔn)備進(jìn)行的體制改革這三件大事。 三位教師嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,愛(ài)護(hù)幼兒園的每樣財(cái)產(chǎn),做到厲行節(jié)約。 總之 ,嚴(yán)格按照?qǐng)@里的衛(wèi)生要求,認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。 每天對(duì)教室進(jìn)行空氣消 Du,為幼兒提供一個(gè)清潔、適的活動(dòng)環(huán)境。 三、衛(wèi)生保健工作: 加強(qiáng)對(duì)幼兒生活保育方面的照顧,和加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活情況。 每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容及每月向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)期初,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放調(diào)查表,向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,為以后取得家長(zhǎng)的配合鋪好基石。 開(kāi)始認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋,培養(yǎng)對(duì)國(guó)際象棋的興趣。在回憶時(shí),采取多種形式,增強(qiáng)孩子的傾聽(tīng)興趣。 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展主題探究活動(dòng)。 全力為我園創(chuàng)建省一級(jí)幼 兒園評(píng)估做好各項(xiàng)工作。 托班班務(wù)工作計(jì)劃范文 3 新年已過(guò),又迎來(lái)了一個(gè)春天,同時(shí),白沙嶺幼兒園也迎來(lái)了特殊而又繁忙的一年,在這一年里,我班三位老師仍將以“讓入園的孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的辦園宗旨和以飽滿的熱情來(lái)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作。 ⒎幫助班級(jí)
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