【正文】 各式各樣精致的店鋪，如果你不細(xì)致的觀察，也許你會(huì)被所迷惑，誤認(rèn)為它就是有名的傣家竹樓。沿著路，我們又來到了蘇州河買賣街，我的眼睛被吸引到了買賣街那湖水，湖水碧綠，使人仿佛置身于江南的水上城市。 我們來到了萬壽山的后山后湖。長(zhǎng)廊的畫十分精美，中外游客都由不得豎起大拇指稱贊它。在長(zhǎng)廊里有著許多的歷史故事、古典文學(xué)作品、神話傳說，我們從廊頭走到了廊尾，看盡了數(shù)不勝數(shù)的山水畫、花鳥畫、人物畫。 萬壽山下有著一條長(zhǎng) 700 多米創(chuàng)吉尼斯記錄的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊全部由木頭搭成，是前人留下的精湛技藝。龍是皇家的尊嚴(yán)。這匾額金光閃閃的，以前獨(dú)具匠心的工匠們把這 4 個(gè)字雕刻地栩栩如生的。 我們?nèi)遗d高采烈的進(jìn)了頤和園的大門首先我們來到東宮門。在路上，我聽爸爸說：“頤和園是清代的皇家園林和行宮。剛下車，我就迫不及待地纏著爸爸要去頤和園。當(dāng)我捧起成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的，都是你對(duì)我的關(guān)愛！每當(dāng)我驚呼：“媽媽，您的臉上又多了一道皺紋！”您都會(huì)頑皮地笑著說：“我女兒這么優(yōu)秀，是笑出來的！”媽媽 —— 我愛您！我從心底感謝您！ 小學(xué)作文 800 字篇 3 暑假的生活是快樂而有意義的 !今年也不例外，小學(xué)作文六年級(jí)上冊(cè)?！蹦脑捒傁褚皇鴾嘏年柟馍溥M(jìn)我的心靈，使我茅塞頓開。當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)關(guān)切地問我：“遇到什么麻煩事了？快給媽媽說說，咱們可是好朋友。終于在您的鼓勵(lì)下，我成為一個(gè)快樂自信的女孩。您知道后對(duì)我說：“你完全可以表現(xiàn)得和其他同學(xué)一樣好，為什么不展示自己的能力呢？是金子總要發(fā)出最亮的光，否則就會(huì)被沙子所埋沒。 感謝您 —— 媽媽！在同學(xué)們眼中，我是一個(gè)自信、勇敢的女孩，但只有我知道，您不知給了我多少鼓勵(lì)！剛轉(zhuǎn)學(xué)到班上時(shí)，我是一個(gè)沉默、內(nèi)向的孩 子?！薄叭?，到外面買兩袋鹽。比如：洗自己的襪子，整理房間，每周當(dāng)一次“鐘點(diǎn)工”等?！闭悄隳切湃蔚哪抗?，讓我輕松地考出優(yōu)異的成績(jī)。您卻和顏悅色地對(duì)我說：“媽媽知道你平 時(shí)很努力，只要你盡力了，無論考多少分我都高興。 感謝您 —— 媽媽！感謝您對(duì)我的信任和培養(yǎng)。看到我醒來，您高興得不知說什么才好。這下可把您急壞了，找來酒精不停地擦我全身。記得有一天半夜里，我突然發(fā)高燒，渾身滾燙，頭痛欲裂，迷迷糊糊說起了胡話。您的愛像涓涓細(xì)流，甜甜地流進(jìn)我心中，融入我的生命里。 我想我還是做回我自己，好好面對(duì)一 下現(xiàn)在的和風(fēng)細(xì)雨，以后才能在狂風(fēng)暴雨中展翅翱翔。 我累極了，在一個(gè)樹的樹洞睡著了，第二天，我被嘩嘩聲吵醒了，是什么呀？我心想，一只大手伸出來，將我給抓住，嘞的我喘不過氣來，他將我放進(jìn)一個(gè)大籠子里，我怎么出也出不去，我看到籠子里還躺著，我的許多同類，原來是抓鳥人，不行，我得趕緊跑出去，我趁抓鳥人將籠子打開放鳥的時(shí)候，展開翅膀，飛了出去，唉，嚇?biāo)牢?，真是好驚險(xiǎn)啊！突然原本晴朗的天氣變了，一片黑壓壓的烏云正在趕來，天色變暗，狂風(fēng)大作，一滴雨從天而降，滴在我的翅膀上，接下來，是一陣烈風(fēng)淫雨，我的羽毛變濕了，飛不起來，我墜機(jī)了 ，落在一片草叢里，我掙扎著爬出來，用盡了全身的力氣，吃奶的勁都給使出來了，終于我拖著疲憊的身軀回到了我的樹洞里，這真是可怕的一夜，暴雨一直在下，雷一直在劈，我害怕雷把這棵樹燒了，我就飛起來，不過馬上又掉下來了，我拖著身子，走啊走，不知走了多久，我到了一個(gè)房子的屋檐下，躲了一下雨，第二天，天氣放晴了，我被打濕的羽毛早已曬干了，我飛回了我的家，我又變回了原樣，一切好像從未發(fā)生過一樣。 “卜吧吧?? ”汽車的引擎聲將我從睡夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)，汽車味道排出來的煙嗆的我直咳嗽，我暗暗的想“人們不保護(hù)大自然，尾氣變成了破壞天空的可怕氣體”想到這兒，我趕緊飛跑了，我可不想被這尾氣給熏死，越往前飛，空氣好像變得更加清醒了，絲絲玫瑰花香從地下傳出來，原來我到了一個(gè)花園，真香??！有百合，有茉莉，有玫瑰，有薔薇??各種花香混在一起，剛剛被汽車熏的臭味一下被花香替代了，有一個(gè)園丁邁著大步，手拿一個(gè)大剪刀，看見了我，說∶“這里有只臭鳥，會(huì)把我的花給糟蹋掉的，不行，我得趕緊把它抓住。 望著海闊天空，可是還隔著一個(gè) 欄桿，想著帶著鮮花氣味的小路，可是還隔著一扇門，唉！?? 突然，我的手變成翅膀，身子一下變小，變成一只鳥，我飛往海闊天地之間，飛過小公園時(shí)，我看到了以前看不到的美麗景色，往下俯視，看見了一片綠，是嫩綠，清新的葉子上仿佛還有著幾滴露珠，閃著光，即便，我邊看到了一片石屎森林，只有偶爾閃過一顆兩顆小樹，或一點(diǎn)灌木叢，綠化植被少了很多，我是默默的在心里想“人們現(xiàn)在善于發(fā)展，也善于破壞，將一棵棵小樹變成了一個(gè)個(gè)高樓，一片森林變成了石屎森林。 小學(xué)作文 800 字篇 1 唉，媽媽又開始念緊箍咒了，好煩呀！頭都要爆了。 我知道，這一生，無論我人生的追求有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把“尺”?。? 【范文評(píng)析】 第五篇：小學(xué) 作文 800 字集錦（大全） 【精選】小學(xué)作文 800 字集錦九篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 父母已睡了，父親披著上衣來開門，問我：“怎么這么早就回來了，電影不好？” 看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的眼淚一下子涌了出來，什么也沒回答，只是把自己出門時(shí)父親給披上的大衣脫下來，又披到了他單薄的身上。于是，便獨(dú)自回家。 我不知怎么搞的，眼睛一下子就濕潤了。過了不大一會(huì)兒，我身邊來了父子倆，小孩直嚷嚷看不見。我對(duì)父親說：“爸，我去看電影了！” 父親說：“去就去吧，還說什么？又不是小孩子了！” “你不去嗎？” “你自己去吧，我都六十多歲的人了，還湊什么熱鬧！”說完，回身拿了一件大衣給我披上。n〕》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！” 一晃好多年過去了，我已長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高，父親就把我架在他的脖子上，直到電影結(jié)束才放下。每逢有村子放電影，他就蹬（ dēng）著那輛破舊的“永久”牌自行車，帶著我摸黑兒趕路去看。所以要是哪個(gè)村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去看，在 那露天的場(chǎng)地里，黑壓壓的一片人，很是壯觀。 【作家范文】 父愛的高度 好多年都沒有看露天電影了。例如，寫一個(gè)體格健壯的男孩子，特點(diǎn)是 愛打抱不平，是一群男孩子的“頭”，這是順應(yīng)式。 ②照應(yīng)開頭，自我勉勵(lì)。（抓住人物細(xì)節(jié)刻畫，緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想來寫人。 ②直接描寫人物外貌，要寫的人物特征及其品質(zhì)。 【名作欣賞】 推開房間，看看照出人影的地板，又站住猶豫：“脫不脫鞋 ?”一轉(zhuǎn)念，忿忿想到：“出了五塊錢呢！”再也不怕臟，大搖大擺走了進(jìn)去，往彈簧太師椅上一坐：“管它，坐癟了不關(guān)我 事，出了五元錢呢。 【作文片段】 離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看 文具準(zhǔn)備好了沒有。在寫人的文章中，恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋锏男睦砘顒?dòng)，可以更有效地刻畫人物。（朱自清《背影》中的父親） 心理描寫 人物內(nèi)心的活動(dòng)，是無聲的語言。他用兩手攀著上面，兩腳 再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 【名作欣賞】 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。 小強(qiáng)的腳步很均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前快速跑。 【作文片段】 十字路邊 有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。一個(gè)人的行為、動(dòng)作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實(shí)的外化。我們搖回去放在家里吧！” “嗤，”先生冷笑著，“你們不糶，人家就餓死了嗎？各地方多的是洋米洋面，頭幾批還沒吃完，外洋大輪船又有幾批運(yùn)來”。” “哪里有跌得這樣厲害的？” “現(xiàn)在是什么時(shí)候，你們不知道嗎？各處的米像潮水一樣涌來，隔幾天還要跌呢！”“還是不要糶（ ti224。 “什么！”舊氈帽朋友幾乎不相信他們的耳朵，美滿的希望突地一沉，大家都呆了?！蔽倚χf：“哈哈，我們都是家用電器了！” 【名作欣賞】 “糙米五塊： 谷三塊。我一邊洗一邊說：“媽媽，那你是小天鵝洗衣機(jī)啦！”因?yàn)閶寢尦３＝o我們洗衣服。我們寫人物的語言，就要準(zhǔn)確抓住這種特點(diǎn)。” 財(cái)主笑著說：“下它三年有何妨？” 這時(shí)，正好來了一個(gè)窮人，一聽就生氣，嘟噥了一句：“睜著眼睛說瞎話。有這樣一則笑話： 看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，秀才說：“大雪落地似鵝毛。 語言是人物內(nèi)心世界的直接表露，對(duì)表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用。有個(gè)性特點(diǎn)的語言可以起到“聞其言，見其人”的作用。（魯迅《祝?！分械南榱稚? 語言描寫 語言可以是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話，也可以是獨(dú)白（自言自語）。 【名作欣賞】 五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋。 神態(tài)描寫 神態(tài)描寫專指對(duì)臉部表情的描寫、刻畫，描寫時(shí)要注意運(yùn)用表示表情、神態(tài)的詞語。（魯迅《故鄉(xiāng)》中的“豆腐西施”） 總之，外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。 姐姐穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。 【作文片段】 爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴似的眼睛，尖尖的下巴上飄著一縷山羊胡須。怎么把一個(gè)人物形象生動(dòng)傳神地展示在讀者面前呢？我們說，通常有五種塑造人物形象的方法： 外貌描寫 外貌描寫也叫肖像描寫，是通過對(duì)人物的容貌、衣著等外貌特征的描寫，來揭示人物性格的一種方法。（ 4）通過幾件事寫幾個(gè)人。（ 2）有代表性的介紹。這類作文有以下幾種寫法。 寫幾個(gè)人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文，可以寫“一家子”、“這一班”，也可以寫“幾個(gè)小伙伴”。要用對(duì)話展開情節(jié)，用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。 （ 2）用對(duì)話展開情節(jié)。在敘事過程中，要寫出彼此之間都想了些什么，說了些什么，做了些什么。 寫兩個(gè)人 寫兩個(gè)人，一般是寫《我和 **》， **應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意： （ 1）要寫好人物之間的聯(lián)系。通過對(duì)比的方法 寫一個(gè)人要注意： （ 1）要突出主要人物及其主要特點(diǎn)。 。在一篇簡(jiǎn)短的作文中要用幾件事寫一個(gè)人，不可能將每一件事詳細(xì)敘述，因此一般可以交代和具體描寫相結(jié)合的方法。通過幾件事寫一 個(gè)人，要注意以下幾點(diǎn)： ，人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。 通過幾件事寫一個(gè)人。用一個(gè)典型事例記敘一個(gè)人，應(yīng)該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。 ，使人物的形象逐步完整。有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點(diǎn)： 。如果用幾件事寫人，要注意詳略得當(dāng)，有的事需要寫得比較完整，有的事需要寫得相對(duì)簡(jiǎn)單。所謂典型，就是能集中反映文章主題的事，最能表現(xiàn)人物的性格特征、思想品質(zhì)，或者你們之間情感的事。 （三）、選取典型事例表現(xiàn)人物 人物要通過事例來表現(xiàn)?；蛟S他知錯(cuò)就改、非常誠實(shí)，或許他榮譽(yù)面前不驕不躁。 思想品質(zhì)?；蛟S他是一個(gè)愛看書、愛下棋、愛滑冰的人，或許她是一個(gè)愛畫畫、愛彈琴、愛剪紙的人。也許他（她）是個(gè)心靈手巧，會(huì)刺繡、會(huì)修理賽車、會(huì)紙工的人。或者他愛哭、愛笑，特幽默。要選擇一個(gè)你最熟悉的人來寫，只有熟悉人物，才能寫得具體，寫得真實(shí) （二）、抓住人物突出特點(diǎn)進(jìn)行描寫 如果你要寫“我的小伙伴”，那么你就需要從以下幾方面來抓住人物的突出特點(diǎn)： 性格、特長(zhǎng)。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)或 者你和他之間的友情。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。我希望，這種最原始、最傳統(tǒng)、令人深省的打鐵，千萬不要失傳。”是啊，做人就應(yīng)當(dāng)像鐵匠那樣，打鐵先得本身硬，吃苦耐勞，膽識(shí)過人。只要經(jīng)過千錘百煉，廢鐵打成的東西既結(jié)實(shí)耐用，又節(jié)省許多鋼材原料。 以前，我家的一些破銅爛鐵都當(dāng)成垃圾扔掉了，原來，這些東西都是可以回收利用的。待鐵器熱至通紅，快速夾至鐵砧上，一番鐵錘上下，一串叮當(dāng)聲響，一陣汗雨飄灑，那鐵件便成為鐵匠手中的理想器物。隨著加熱的需要，那風(fēng)箱會(huì)在平緩均稱的節(jié)奏中加速，強(qiáng)力的節(jié)拍中充滿希望。 打鐵真的好像一支交響曲。 打鐵的關(guān)鍵在于師徒的默契配合。然后，周爺爺把打好的東