【正文】 我終于重新成為了體育委員！ 最后，我 想對(duì)大家說(shuō)，凡事不要企圖走捷徑，做人要腳踏實(shí)地，這樣才能獲得更加精彩的人生。那一刻，時(shí)間仿佛停止了。 跑步比賽即將開始，我站在起跑線前，仿佛看到終點(diǎn)線后就是我重新站起來(lái)的地方?！弊鋈魏问乱掠谇蠼?。 我沒及格的原因很簡(jiǎn)單，愛面子不好意思請(qǐng)教同學(xué)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的：我只顛了 5 個(gè)—— 沒有及格。凝視排球，它好像在教訓(xùn)我：“你為什么平時(shí)不好好練呢？現(xiàn)在考試了，等著不及格吧！”我心一橫，用力把排球拋向了空中，然后做出一個(gè)極不標(biāo)準(zhǔn)的擊球動(dòng)作。我心里忐忑不安：我平時(shí)只能顛幾個(gè)，這次考試能考好嗎？聽到張老師說(shuō)要顛 30 個(gè)才及格，我嚇出一身冷汗。心里還打起了小 算盤：我?guī)蛷埨蠋煾闪嘶睿荚嚂r(shí)說(shuō)不定老師還會(huì)通融一下我呢。我心里開始嘀咕：我不會(huì)顛球，可我是體委啊，怎么好意思請(qǐng)教別人呢？哎，干脆我去幫張老師撿籃球吧。課前，張老師臉上寫滿了嚴(yán)肅，鄭重地說(shuō)：“這堂課大家練習(xí)顛排球。從今天開始，我將沐浴陽(yáng)光，盡管黑夜終會(huì)來(lái)臨，但是我周圍的一切，我的塵土，我的衣柜，都 會(huì)幫我記著陽(yáng)光曾經(jīng)來(lái)過(guò)，而且它還會(huì)到來(lái)，他們會(huì)幫我把陽(yáng)光留下。我似乎失去這種感覺很久了，一直以來(lái)，我都是獨(dú)自承擔(dān)一切，今天終于能有人替我分擔(dān)，感到身上的擔(dān)子一下子減輕了許多。 又一次抬頭看太陽(yáng)，忽然覺得太陽(yáng)不像想象中的那么火熱，那么不近人情，陽(yáng)光柔柔的均勻散布在我的身上，好像母親的手，在輕輕的撫摩著我，一瞬間，我仿佛一下子溶入了那金色的世界中，倍感溫馨。物理老師一遍又一遍地告訴我們：“陽(yáng)光是由七種顏色組成的―赤橙黃綠藍(lán)靛紫。其實(shí)我并不是十分喜歡陽(yáng)光，覺得 它很刺眼，喜歡炫耀自己，所以時(shí)常在黑夜降臨時(shí)，我會(huì)把自己埋藏在黑暗的庇護(hù)下，自我感覺很安全。二 00 五年的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑暗的，但又摻雜著幾點(diǎn)流星，只是那么一閃而過(guò)。 二 00 五年的最后一個(gè)月?？吹接H人的笑顏，難道還有比這更溫暖的事情嗎？親情是天下 最美的情感，讓我們都留下愛來(lái)守護(hù)他！以留下為話題的作文 600 字 拉開窗簾，陽(yáng)光很燦爛，房間里的灰塵在陽(yáng)光的照耀下顯的異?；钴S。永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。這么多年，媽媽為我付出得太多了，現(xiàn)在輪到我用我今后的時(shí)光來(lái)報(bào)答她。那時(shí)候，媽媽也是這樣為我撫平頭發(fā)的。媽媽詫異地笑問(wèn)：“你干什么呀？”“為老媽擋風(fēng)?。　蔽倚Σ[瞇地回答，卻注意到，有一時(shí)刻，媽媽的眼角泛起了淡紅色。那一剎那，我從心底涌出一份沖動(dòng)：我要為媽媽擋 風(fēng)。不經(jīng)意地一瞥，我看到了媽媽的長(zhǎng)發(fā)正隨著風(fēng)四散飄揚(yáng)。到走廊時(shí)，忽然來(lái)了一陣風(fēng)。輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，我沒事”。但當(dāng)我的手剛微微觸及到她，她便睜開了眼。紅色的針織衣披在她的身上，卻襯 出她面色的蒼白，那張面孔就像一瓣在風(fēng)中凋零的櫻花，呈現(xiàn)出令人心碎的色彩。我的心立刻化成了一汪水，上下起伏著。坐在后座的我還可以閉眼休息一會(huì)，可作為開車的媽媽，腦袋里一直繃著根弦似的不敢放松。我知道，媽媽比我更辛苦。一天的課程已將我弄得頭昏腦脹，看東西都是搖擺不定的。 周日傍晚，天已變得陰沉，空氣中透著絲絲的清冷。他們深沉的愛，我怎么報(bào)答都不夠。以留下為話題的作文 1000 字 生活在一個(gè)幸福的小家庭里，我就像一棵無(wú)憂無(wú)慮的幼苗，無(wú)時(shí)不刻在接受爸媽愛的灌溉和精心的呵護(hù)。而且，安靜地像什么都從未發(fā)生過(guò)，但是記憶卻有 那一刻。她堅(jiān)強(qiáng)地生活著，因?yàn)樗?，讓我想要成為更好的人。“在她離開后的一天，我收到了一瓶星星，那瓶我以為永遠(yuǎn)得不到了的星星，她，還是信守了對(duì)我的承諾??”我答應(yīng)過(guò)薇，要給她一瓶最好的星星，然后，每天幾顆的折，終于數(shù)著有 365 顆星星了，而這時(shí)，我已身在異地，不過(guò)，我還是寄給了她，我的離別禮物。我在心里，記下了這個(gè)像蝴蝶一樣的女孩 —— 胡薇。沒多久，她飛到我的面前，手中托著她尋來(lái)的銀杏葉，小心的挑出最漂亮的一片，放到我手中，“給，要好好保存哦！我的禮物。喝著苦味濃重的咖啡，幻想著翻過(guò)那若隱若現(xiàn)的山丘，就看到他們?? 拿出藏在床底下的鑰匙，打開那上了鎖的小盒子，小心翼翼的拿出那本精美而又古老的本子，輕輕的翻閱著，看著那似熟悉又似陌生的字體印在泛黃的紙頁(yè)上，任由著那排山倒海似的往事充滿整個(gè)大腦，一片泛黃的銀杏葉從中落下，這，是薇送的吧？我小心翼翼的揀起來(lái)，輕輕地將它放入本子中。窮人望著成片的森林，男人們呆住了，怎么會(huì)這樣 ?女人終于說(shuō)話了： 多虧我們留下了森林啊 ! 第四篇：以留下為話題的 以留下為話題的作文 600 字 陽(yáng)光沿著窗戶切割進(jìn)房間，風(fēng)掀了窗簾，溫暖的光芒正滿滿爬上我安靜沉睡的臉，用手揉著被陽(yáng)光刺得生疼的眼睛，坐起來(lái)，披上一件風(fēng)衣，沖上一杯咖啡，站在陽(yáng)臺(tái) 上，享受陽(yáng)光的沐浴，腦海中閃現(xiàn)著那隱約的熟悉的畫面，才發(fā)覺，離開了這么久了。 沒過(guò)多久，天氣大變，狂風(fēng)卷著 沙塵惡狠狠地襲來(lái)。富人們不屑一顧，揚(yáng)長(zhǎng)而去。他們開始乘船，帶著大量財(cái)富遷往窮人的地方。 富人也時(shí)常望著天空說(shuō)： 看見天空那朵灰色的云了嗎 ?灰色代表智慧，它是自然給我們留下的恩寵。 富人的部落已經(jīng)擺脫了貧困，建起了窮人們想都沒有想過(guò)的高樓 ，他們常說(shuō)： 這是自然留下的財(cái)富。窮人們常說(shuō)： 都是女人惹的禍，當(dāng)初要不是她們死乞白賴地要留下這些樹木，我們?cè)缇拖窀蝗艘粯?，已?jīng)擁有了樹脂、木材和外匯。河流左邊的人們被稱為窮人，河流右邊的人們自然是富人了。 以留下為話題的 500 字作文 4 一條川流不息的河流兩岸，生活著兩個(gè)部落的居民?！笔前。抑皇且唤榉踩?，我不能改變世界，但我可以不被世界改變。面對(duì)沾染現(xiàn)實(shí)如同黑夜的明天，我們又能描繪什么 。朋友們，除了學(xué)習(xí)，我們還剩下什么呢 ?在很久前，我就喜歡一首歌曲，歌名叫《復(fù)雜人生》。幾十年來(lái)我就這樣親眼看著他們眼中的光一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅了。我看到一個(gè)空間說(shuō)說(shuō)，內(nèi)容是這樣的：“學(xué)校后門理發(fā)店的大爺說(shuō)：從眼神就能窺探得到你是高一的還是高三的，高三學(xué)生的眼睛好像是空的，呆滯又布滿 血絲，好像眼睛都睜不開一樣 。五年級(jí)，七年級(jí)??而現(xiàn)在的夢(mèng)想呢 ?呵呵，剛好是標(biāo)準(zhǔn)答案，賺錢。二年級(jí)的我說(shuō)，要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，給人們?cè)O(shè)計(jì)出各種各樣的漂亮衣服 。 回想起自己的夢(mèng)想時(shí)，我諷刺一笑。我問(wèn)他們干什么賺錢，他們沉默了。調(diào)查很簡(jiǎn)單，就是問(wèn)出各種人的夢(mèng)想。但我們的青春真的美好嗎 ?在無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)做一些小調(diào)查。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。我捧著書走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。帶 走遺憾，留下美好 !帶走時(shí)光，留下最稚氣的我們 ! 以留下為話題的 500 字作文 2 在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人 —— 一位老奶奶。