【正文】 浙師大函授生自學(xué)進(jìn)度表 每周自學(xué)數(shù)： 6 2020 — 2020 學(xué)年第 2 學(xué)期 自學(xué)周數(shù)： 6 自學(xué)總時數(shù)： 36 主講教師：聞琴華 Email: 通訊地址及郵編：浙江師范大學(xué) 51 321004 班級：高起本英語班 課程： 綜合英語 填表時間： 2020 年 5 月 18 日 周次 教材必讀部分 自學(xué)時數(shù) 作業(yè)（可另附） 交批作業(yè) 時間 1 2 3 4 5 6 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 7 Unit 8 Unit 14 6 6 6 6 6 6 課后練習(xí)和練習(xí)冊上相關(guān)練習(xí) 同上 同上 同上 同上 同 上 待定 待定 待定 待定 待定 待定 注： 教材名稱：新編英語教程學(xué)生用書 2 李觀儀主編 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。 VII Page 7280 Page 109130 Page 130143 Page 247251 Page 251261 Page 275281 A letter to teacher End of term 注： 教材名稱： A handbook of writing（英語寫作手冊） 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。 浙師大函授生自學(xué)進(jìn)度表 每周自學(xué) 數(shù)： 4 2020— 2020 學(xué)年第 1 學(xué)期 自學(xué)周數(shù) 9： 自學(xué)總時數(shù)： 36 主講教師：付安權(quán) Email: 通訊地址及郵編：浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院 班級： 課程： 英語寫作 填表時間： 05 年 05 月 17 日 周次 教材必讀部分 自學(xué)時數(shù) 作業(yè)（可另附） 交批作業(yè) 時間 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Part one amp。 Spot Dictation Multiple Choice amp。 Making Judgments Drawing inferences。(5)Inferential and Implied mean ingsTones amp。 (4) Non Inferential Meanings Identifying Details Section A: Dialogues (4) NonInferential Mean ingsIdiomatic Expres sions。 (3)Numbers amp。(2)Identity amp。 浙師大函授生自學(xué)進(jìn)度表 每周自學(xué)數(shù)： 34 2020 — 2020 學(xué)年第二 學(xué)期 自學(xué)周數(shù)： 6 自學(xué)總時數(shù)： 30 主講教師：徐微潔 Email: 通訊地址及郵編：321004 浙江師范大學(xué) 51 信箱 班級： 課程： 《日語詞匯學(xué)》 填表時間： 05 年 05 月 25 日 周次 教材必讀部分 自學(xué)時數(shù) 作業(yè)（可另附） 交批作業(yè) 時間 1 2 3 4 5 6 詞匯的種類 單詞的構(gòu)成 位相語 特殊詞匯 語感 辭書 4 3 4 4 3 3 自行布置 同上 同上 同上 同上 同上 待定 待定 待定 待定 待定 待定 注： 教材名稱： 吳侃，《日語詞匯研究》，上海外語教育出版社 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。高等教育出版社 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。 浙師 大函授生自學(xué)進(jìn)度表 每周自學(xué)數(shù)： 3 2020 — 2020 學(xué)年第 2 學(xué)期 自學(xué)周數(shù)： 7 自學(xué)總時數(shù)： 36 小時 主講教師：金善董 Email: 通訊地址及郵編： 浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院（ 321004） 班級： 課程： 《英語教學(xué)法課程》 填表時 間： 2020 年 5 月 10 日 周次 教材必讀部分 自學(xué)時數(shù) 作業(yè)（可另附） 交批作業(yè) 時間 1 2 3 4 5 6 7 Unit2 Lesson Planing Unit3 Teach Listening Unit8 Teach Speaking Unit9 Teach Reading Unit10 Teaching Writing Unit12 IntegratedSkills Evaluating and Adapting Taxtbooks 5 5 5 5 5 5 6 教學(xué)設(shè)計 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 注： 教材名稱： 王薔。 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。 多年來，公司本著“品牌至上”的理念，以不斷地創(chuàng)新和上 乘的服務(wù)致力于鞋材品質(zhì)的提升，積極開發(fā)時新款式，素以其過硬的品質(zhì)聞名鞋業(yè)界，鑫泰鞋材將以更新的姿態(tài)與海內(nèi)外客商精誠合作，共鑄輝煌?，F(xiàn)有員工 700 多人，其中高級技術(shù)管理人員占 15%。 附四 翻譯以下公司簡介： 本公司創(chuàng)建于 1996 年，現(xiàn)位居于溫州市鹿城工業(yè)區(qū)昆侖路 69 號，是一家專業(yè)從事 PU/TPR/PVC 鞋材生產(chǎn)企業(yè)。 參天大樹前人栽，草木扶疏后人涼。其核心一是水， 一是佛，是水與佛的完美結(jié)合，即物質(zhì)與精神的完美結(jié)合：就如燦爛的藏文化，其核心一是高原雪域，一是釋迦牟尼。這一文化遠(yuǎn)在新石器時代已見端倪，隨后由百越各族共同完善。 附二 至于傣文化和水文化這一概念，常常被人作表象的了解。 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。北京大學(xué)出版社 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。 班級： 課程： 《英美報刊選讀》 填表時間： 2020 年 3 月 3 日 周次 教材必讀部分 自學(xué)時數(shù) 作業(yè)（可另附） 交批作業(yè) 時間 1 2 3 4 5 6 7 The mary faus of America The Election from hell Campuo Romamos Burdened by the book Would you like to work at home Rudener Poisonirp in . Work place Free openAir cinema bee an unban Rite in America 5 5 5 5 5 5 6 課文后的 Exercise 3. Questions for Discussion 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 ] 同上 注： 教材名稱： 端木義萬。 多年來，公司本著“品牌至 上”的理念，以不斷地創(chuàng)新和上乘的服務(wù)致力于鞋材品質(zhì)的提升，積極開發(fā)時新款式，素以其過硬的品質(zhì)聞名鞋業(yè)界，鑫泰鞋材將以更新的姿態(tài)與海內(nèi)外客商精誠合作，共鑄輝煌?，F(xiàn)有員工 700 多人，其中高級技術(shù)管理人員占 15%。 附四 翻譯以下公司簡介： 本公司創(chuàng)建于 1996 年，現(xiàn)位居于溫州市鹿城工業(yè)區(qū)昆侖路 69 號，是一家專業(yè)從事 PU/TPR/PVC 鞋材生產(chǎn)企業(yè)。 參天大樹前人栽，草木扶疏后人涼。其核心一是水， 一是佛，是水與佛的完美結(jié)合，即物質(zhì)與精神的完美結(jié)合：就如燦爛的藏文化，其核心一是高原雪域，一是釋迦牟尼。這一文化遠(yuǎn)在新石器時代已見端倪，隨后由百越各族共同完善。 附二 至于傣文化和水文化這一概念，常常被人作表象的了解。 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。北京大學(xué)出版社 請將作業(yè)按時交到上述郵箱或郵寄給主講老師，否則，平時成績作零分記載。 班級： 課程： 《英美報刊選讀》 填表時間： 2020 年 3 月 3 日