【正文】 我們知道，幼兒教育是一我們項系統(tǒng)工程，為了您孩子的健康成長，請大家對我們的工作能一如既往的理解和關(guān)心；如果大家在平時的幼兒教育中有什么問題、有什么需要我們配合和支持的、請大家與我們多聯(lián)系，多勾通、 多交流，共同為孩子的成長、進步和發(fā)展，營造一個良好的環(huán)境。 組織幼兒看圖編故事和講故事比賽。 四月份還有一個家長助教活動，讓幼兒體會另一種上課方式，希望本學期能有家長參加。 4 月份 組織幼兒進行春游活動讓孩子感受春天的溫暖。 進行班級環(huán)境布置，到時候請家長幫忙收集一些廢舊物品。體驗愛和被愛的幸福感。 3 月份 各班召開家長會，向家長介紹本學期的教學任務及交流家園共育的經(jīng)驗 以愛媽媽為載體，進行孝敬教育、三月初對孩子進行感恩教育活動，通過婦女節(jié)讓孩子懂得關(guān)心疼愛自己的母親，知道媽媽平凡而偉大。 抓好孩子的各項常規(guī)工作。有的小朋友連自己的姓名也不認識，由于不認識自己的姓名，就經(jīng)常出現(xiàn)拿錯書本的現(xiàn)象，所以請家長為幼兒準備一本田字本，多寫寫?，F(xiàn)在我們要做一些數(shù)學題，類型有按順序填數(shù)、按順序連線、填相鄰數(shù)、分類計數(shù)等，都要建立在會寫數(shù)字的基礎(chǔ)之上，當然我們班大多數(shù)幼兒已經(jīng)學會了，但在書寫上還不規(guī) 范，請家長要重視起來。 主題安排 我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，我希望，在我們今后的活動中，家長們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作： 接下來我將向幼兒開展《紅彤彤的年》《我有多愛你》《我對你說》《大樹和小花》《小鬼顯伸手》《彎彎繞繞》《有趣的昆蟲》這些主題活動，希望家長能根據(jù)我們的短信繼續(xù)支持我們！ 進行四項輔助教學 認識數(shù)字 1—— 10，并學會書寫。通過一個學期的嘗試我覺得效果很好，很多幼兒都對自己的工作 很負責，做得也相當?shù)恼J真，這離不開在座的很多家長的配合。培養(yǎng)孩子交際和關(guān)系別人的意識。因為 的宗旨就是“一切為孩子，為了孩子的一切。 孩子的健康是每個家長最大的心愿，春天是個傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現(xiàn)這種癥狀，能及時與老師取得聯(lián)系，及早治療，能在醫(yī)生和老師的建議下進行隔離。所以，我建議家長能多給孩子買一些課外的書本，這樣，不僅豐富了課余生活，而且也讓孩子學到了一定的知識。特別是孩子的學習習慣等。我們也經(jīng)常聽到某某孩子說：別人怎么 怎么了。有些小朋友在動手方面取得了一些成績，例如：邱懿磊、方澤同、陸宇澄、倪文靜、王路、林舒釩、潘炳元。餐后能將自己的餐具和桌面整理好 ,會整理自己的衣物和床鋪 例如；陸依婷、時子怡、許依麗、黃彥、姜益萍、王毓?jié)⒋饕沅h、劉婷、俞可兒、舒聞忻、陳歡雨、駱雨菁、朱盈穎。還有我發(fā)現(xiàn)孩子在社會交往方面，變得有愛心 ,會愛護自己 ,他人及動植物，對待別人也有禮貌了 ,能理解接納別人，例如沈俊杰、李加惺、沈敏蓮、陸弈鳳。經(jīng)過中班一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)孩子們的語言表達能力進步了很多，能較完整的說出自己的想法，都有自己的理想。在衛(wèi)生習慣方面：幼兒做到飯前便后洗手了，吃飯?zhí)羰超F(xiàn)象少了，掉了飯粒能主動揀起來放到盤子里，基本上能吃完自己的飯菜；但與此同時也有一些不良習慣未糾正，例個別幼兒上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話，游戲活動時行為自由散漫等，在進入中班的這年里，一定要讓幼兒改正，不然到了大班就很難糾正了。尤其在自理能力方面我們提倡“自己的事情自己做，不會的事情學著做，別人的事情幫著做”的原則：幼兒不僅能夠穿衣、穿鞋、大小便，還能完成教師布置的值日生工作，例幫教師搬飯、搬菜、擦桌子，放毛巾等，這些事情幼兒很樂意做，并從中體會到了成就感。 二、幼兒情況分析 本學期幼兒總?cè)藬?shù)為 39 人，新增了一名幼兒叫朱盈穎，現(xiàn)在男生15 名，女生 24 名。 朱一川小朋友和宋天微小朋友的電子琴也很不錯。 在 07 年年末的表彰大會上我們中二班又榮幸地評為“先進班集體”其實這個獎項是來之不易的。經(jīng)過班內(nèi)比賽后選出四位小朋友參加中班組的比 賽，值得高興的是四為小朋友的表現(xiàn)都很棒，劉澤楷小朋友的故事〈神筆馬良〉獲得了一等獎，金思蕾的故事〈小馬過河〉和王之諾的故事〈小蝌蚪找媽媽〉獲得二等獎。 去年我們還進行了幼兒廣播操比賽，小朋友們個個都精神飽滿，聽著音樂，有節(jié)奏地做，最后也取得了二等獎。在“慶元旦、迎新年”的文藝表演中，我們班 6 位小姑娘的表現(xiàn)很棒，在短短的一個星期里排練好了一個舞蹈，而且跳的非常好，給小朋友們留下了深刻印象。 我們中二班去年在迎元旦文藝匯演中兩個節(jié)目，一個是三句半《我們長大了》，家長們準備了白毛衣和紅手套還有圣誕帽子，尤其是衣服和手套都很難買到，有幾位家長都是跑了好幾個地方才買到的，讓我們老師深受感動。謝謝大家！ 中二班下學期家長會發(fā)言稿 一、前言： 各位家長朋友，晚上好！我們又一次相聚在一起，我非常感謝在座的各位家長，總是那么的支持我們的工作，謝謝！回顧中班上學期。其實教育就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。 對于孩子在園內(nèi)發(fā)生小安全事故，希望家長能給與更多的理解。 早上不要買早餐給孩子帶進幼兒園吃。 如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 幼兒需幼兒園代喂藥，請?zhí)顚懞么巻?，并交給園醫(yī)。 三、幾點提醒 安全家長嚴格遵守 幼兒的入園 7:30~8:30，離園 5:00~5:30 時間，及固定接送家屬。 泳衣的準備，女孩子選擇簡單的連體健美服一樣款式的就可以，這樣方便穿脫，男孩子選擇松緊帶好些的平角泳褲。 配合老師做好幼兒對游泳懼怕心理的輔導，堅持原則，游泳 是對身體健康鍛煉最好的一項體育活動。泳池的消毒、安全管理，我們會如實的去做好，我們的泳池教學安全管理制度在操場有張貼，家長可以去看。 游泳課是我們最累的教學。經(jīng)常請假的寶寶這里要提個醒了。 本學期期末將會開展年齡段期末匯報活動：期末匯報內(nèi)容是每月的成品舞蹈和游泳技能的展示。 三、本學期工作計劃： 針對不足，這學期我們在幼兒保育教育方面會有側(cè)重點的去糾正。繪畫中 幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的語言表達能力有明顯進步，幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。 二、班級情況分析： 我班共有幼兒 28 名，其中男生 14 名，女生 14 名。 一、家長觀摩半日教學活動的目的：是讓家長通過課堂實地觀察，了解孩子的聽課情況，如注意力、自控能力、回答問題的積極性、身體的運動 素質(zhì)、參與能力，同時與上學期的家長開放日進行比較，孩子哪方面進步了，哪方面還有待注意，等等。我專門為孩子們設(shè)計了“今天我值日”的愛心值日牌，每天有 6 個孩子戴著值日榮譽牌當值日生，輪到的孩子， 7:40 到園，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好 等，培養(yǎng)孩子為他人服務的意識和生活自理能力。 （三）班級管理方面 中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。 上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。 其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。大部分孩子都能自己吃飯、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。 二、結(jié)合上學期情況，安排本學期的活動 幼兒工作： （一）自理方面。我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。 這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。 第二，現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里當慣了小公主，小皇子。于是來到幼兒園就把其他小朋友當作怪獸打。這樣，孩子在遇到一些事情，就會根據(jù)情況，正確判斷是否需要告訴大人來處理，而不是亂告狀。這時候，我們不能去指責孩子，而應該耐心告訴孩子那些事真的，哪些是假的。這個時候，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時候一定 要掌握原則，如果孩子告的對，要表揚，如果孩子告的不對，也要委婉的糾正。告狀并不是壞事情，有些事情小孩子認為自己解決不了，告訴大人，這也是好事情，應該鼓勵。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此本學期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師會不停地提醒孩子接下去該 做什么了，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣與規(guī)律。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。反應快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課 15分鐘，中班為 25~30 分鐘。為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下。 本班現(xiàn)有幼兒 43人（男生 22人，女生 21人），其中 7 名新生。非常感謝各位家長能把自己的掌中寶交到我們的手里，我們班三位老師一定將不負眾望，齊心協(xié)力照顧好每一個孩子。增多次榮獲優(yōu)秀教師、先進教育工作者稱號，主要負責本班班級管理和教育教學工作。首先，請本學期加入我們班的新家長都站起來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加盟。） 您認為自己是一個合格的家長嗎請舉手示意？ 您認為自己 是一個優(yōu)秀的家長嗎請舉手示意？ （不管您是否覺得自己是個稱職或優(yōu)秀的家長，現(xiàn)在都請您伸出自己的大拇哥跟我一起做“嘿嘿我最棒，棒棒棒！”，同時把這句話常常說給孩子聽。 在會議開始之前，我想和家長朋友互動一下，使我們的氛圍更加活躍。（家長們提意見） 九、結(jié)束語 家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。 獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時 (到了晚上睡覺的時間）家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵。 游戲 39。如：坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人；在教室里不會輕輕的走，到處跑。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一 ，抓緊時間的習慣。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。如何培養(yǎng)孩子珍惜時間？許多孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學會自己的事自己做。讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。聽的聲音；飯后也要主動地收拾 碗筷、餐桌面，教育孩子參加家務勞動，幫助成為有責任感、愛勞動的人。 1．孩子在家家長也應配合督促他們有個好的衛(wèi)生習慣，如在家開飯前可以讓孩子自己動手擺桌椅、餐具端飯、分筷子。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。 B 教育工作的配合 在課程的實施過