學(xué)習(xí)李曙光老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)2(參考版)
2025-04-19 21:06本頁面
【正文】 只要，我們的每一位教師，從我們自己做起，從教育每一 個(gè)孩子開始，從不放棄每一個(gè)孩子開始，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，那我們的付出會(huì)收獲更多。“春蠶到死死方盡，蠟矩成灰淚始干。他們有的雖已到中年，肩挑家庭重?fù)?dān)，卻依然承擔(dān)起學(xué)校的教學(xué)重任，積極向前。他們雖然沒有李振華老師的輝煌的業(yè)績(jī)和顯赫的名聲，但是他們同樣用自己的熱情和勤奮在為我們的城市的教育而貢獻(xiàn)著自己的青春和力量 。我很幸運(yùn)，我生活在這樣的一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的城市，一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文明的城市；我很幸運(yùn)，我結(jié)實(shí)了很多優(yōu)秀的教師。他們所缺乏的就是那種對(duì)于教育的激情和沖勁。對(duì)學(xué)生、對(duì)工作不是充滿熱情，而是一臉的無所謂，高興時(shí)好好的工作一番，心情不順時(shí)則將工作推置一邊，任其自然。更有甚者，將課堂辦在校外，積極的開動(dòng)自己的小產(chǎn)業(yè)，將自己的個(gè)人利益放在心頭上。對(duì)于自己的利益則是斤斤計(jì)較，不敢有絲毫的放松。 當(dāng)然，也有不少的人，選擇了逃避，選擇了消極應(yīng)對(duì)。從他們的身上，我們更多的是看到了我們教育的希望所在。盡管他們沒有什么榮譽(yù)，沒有什么鮮花和掌聲，更沒有很多的追隨者。 反觀我們的許多的教師，工作在一線的教師們能夠如李振華的又有幾人？在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益沖擊著人們思想的時(shí)代，我們的許多的教師，也在逐漸的轉(zhuǎn)變了自己的觀點(diǎn)，也開始走向了市場(chǎng)，更趨向了利益。 —— 摘自《故事人生》山東友誼出版社 第五篇：學(xué)習(xí)李振華老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)離退休干部 先進(jìn)個(gè)人李振華先進(jìn)事跡》心得體會(huì) 紀(jì)臺(tái)一中 陳桂梅 李振華老師，用他自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著教育的誓言，實(shí)踐著教育的目標(biāo)和人生的目標(biāo)。 生命的 意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否為自己的理想奮斗過。也就說，以前主要精力用在教學(xué)上，現(xiàn)在則用更多的精力是關(guān)注教育。 李曙光認(rèn)為，如果以前的教學(xué)努力方向，是開啟智慧的話，那么現(xiàn)在的教育方向，就是點(diǎn)燃心靈。在與重病抗?fàn)幹?，在看到學(xué)生們?cè)絹碓蕉轮螅钍锕鈱?duì)自己的教學(xué)工作也有了新的領(lǐng)悟。這樣生活和工作，可以減少精神和體力負(fù)擔(dān)。” 如今，李曙光還是像過去一樣，每天早出晚歸，他早已把學(xué)校和自己的家庭當(dāng)成了一個(gè)整體。 李曙光的同事告訴我們：“好幾回了，我看見李曙光下了班，在墻角里，扶著墻，臉蠟黃，渾身出虛汗。睡覺時(shí)，背部要墊一尺多高，否則胃液就會(huì)倒流出來。校長(zhǎng)實(shí)在難以拒絕他對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，給他安排了高三一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。韓主任告訴李曙光，主要是考慮他的身體狀況，所以任課請(qǐng)求沒有得到同意。暑假過后，他向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了想回到學(xué)校上課的想法，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻不忍心答應(yīng)他的請(qǐng)求。雖然一下子瘦了幾十斤，但他感到精神很好，他認(rèn)為自己馬上就能回到學(xué)校站在講臺(tái)上了?！苯淌易詈笠慌诺陌嘀魅蜗瑢W(xué)們還是每天仔細(xì)打掃，他們都盼著老師能盡快回來。得知李曙光生病后，很多學(xué)生家長(zhǎng)來醫(yī)院看望他，全班 61 名學(xué)生給他捎來了 61 只寫滿祝福的紙鶴。當(dāng)我回去時(shí)，我希望看到一個(gè)更優(yōu)秀的班集體。” 后來在護(hù)士的幫助下，他給學(xué)生發(fā)了條短信：“同學(xué)們，我不在的時(shí)間里，你們要保持良好的習(xí)慣，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是他很清醒，他向妻子示意要給學(xué)生發(fā)短信，妻子忍不住眼淚跑出了病房。手術(shù)將他的食管和胃大部分切除，殘留的胃被提高，放到了肺的位置上?！?4 月 22 日，李曙光被推進(jìn)了手術(shù)室。當(dāng)時(shí)一聽這事，我頭腦就一片渾了，不知道咋辦了，畢竟孩子才 35歲，剛參加工作沒幾年，而他的孩子又這么小。聽到這個(gè)消息，李曙光大腦一片空白。晚上，李曙光躺在病床上，翻來覆去睡不著，他放心不下即將高考的學(xué)生們。由于長(zhǎng)時(shí)間飲食不規(guī)律和 休息不好，從 2021 年開始，李曙光經(jīng)常感到胃酸、胃疼，但他 — 直沒放在心上。 李曙光連續(xù)多年擔(dān)任高三的老師，在他的悉心培育下，一批又一批的學(xué)生考入了理想的高校，他很是欣慰。他在教室的最后一排設(shè)立班主任席，平時(shí)就坐在那個(gè)位置上，和學(xué)生們一起上自習(xí)、一起討論。 每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)遇到難題，情緒低落的時(shí)候，李曙光就帶著學(xué)生們一起去跑步、爬山、放松心情
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