學(xué)習(xí)李時(shí)華先進(jìn)事跡心得體會(huì)(參考版)
2025-04-19 21:14本頁(yè)面
【正文】 。讓們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。 三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。 二、對(duì)工作必須有 強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是楊老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)李時(shí)華老師的心得體會(huì)： 一、立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。同樣是人民教師，他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。 李華 2021911 第五篇：學(xué)習(xí)李時(shí)華優(yōu)秀事跡（大全） 學(xué)習(xí)李時(shí)華優(yōu) 秀事跡心得體會(huì) 5 月 5 日下午經(jīng)管院組織全體教師學(xué)習(xí)李時(shí)華的優(yōu)秀事跡。讓們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。 三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了 解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。 二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他們不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)郎艷輝、王麗麗老師的心得體會(huì)： 一、立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。他們的光輝形象時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前，同樣是人民教師，他們卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。 第四篇：李華學(xué)習(xí)先進(jìn)教師心得體會(huì) 向郎艷輝、王麗麗老師學(xué)習(xí)心得體會(huì) 本 學(xué)期在全面貫徹落實(shí)教育局文件精神，深化“向郎艷輝、王麗麗老師學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)中，我們集體學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師郎艷輝、王麗麗的感人事跡，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，郎艷輝、王麗麗老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。讓們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。 三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。 二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是楊老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為
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