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正文內(nèi)容

高中物理備課組工作計劃(參考版)

2025-04-19 21:09本頁面
  

【正文】 密切與班主任的聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。創(chuàng)造科學(xué)、 民主、和諧的教學(xué)環(huán)境。加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),努力和他們交朋友,適當(dāng)降低對他們的要求。利用考試,教育學(xué)生要有良好的考前心態(tài),不浮躁,不焦慮,通過努力復(fù)習(xí),查找問題,彌補不足,鞏固優(yōu)勢,樹立自信心。 認真批改作業(yè):關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,督促學(xué)生及時訂正,二次批改,及時講評,防止學(xué)生抄作業(yè)。統(tǒng)一學(xué)案和作業(yè),對以前學(xué)案中過難的、過繁的要大膽拋棄。 加強 集體備課,按學(xué)校集體備課的程序組織好每一次備課活動。 重視“情感、態(tài)度與價值觀”,對學(xué)生的教育的根本目的是教學(xué)生做人,做有愛心的人,有科學(xué)意識的人,有社會責(zé)任感的人。在新課標理念中,獲得知識的過程和所獲得的知識、技能有著同等重要的位置,正所謂“魚”與“漁”的關(guān)系。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生著重去理解。概念和規(guī)律則是物理教學(xué)的重中之重。 二、教學(xué)目標: 狠抓“知識與技能”的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。 第五篇:初三物理備課組工作計劃 2021初三物理備課組工作計劃 20210810 在已經(jīng)結(jié)束的 2021 年中考中,初三物理備課組在均分、優(yōu)秀率、及格率上均取得了優(yōu)秀的成績,他們首先是我們本屆初三備課組學(xué)習(xí)的榜樣,同時也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn):怎樣續(xù)寫輝煌。 ②、密切注意差生、優(yōu)生的流向。同時認真批改、認真分析、認真評講,做好成績統(tǒng)計。因此在成績分析時從細入手,明察秋毫。 充分利用學(xué)校多媒體資源,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,接受先進教學(xué)理念,了解各方面教學(xué)動態(tài),自制課件,真正地提高課堂 45 分鐘效率。 抓好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,提高課堂效率 本學(xué)期緊緊圍繞新課程改革,結(jié)合學(xué)校各項工作,以推進新課程改革為契機,著重提高課堂教學(xué)效率。同時積極參加學(xué)校組織的各種聽課、備課、教研及經(jīng)驗交流活動,高一物理的教學(xué)要形成一套自己編寫的教學(xué)資料,教師制作的物理課件實行資源共享。在過程中明確備課要求,落實備課各環(huán)節(jié),從教學(xué)目標、教學(xué)重點難點、教學(xué)手段與方法、教學(xué)過程、課堂檢測、作業(yè)布置、教后感等要求。 制定詳實計劃,明確目標責(zé)任 利用集體備課,豐富課堂教學(xué),是本學(xué)期一個重要工作。 第四篇:物理備課組計劃 高一物理備課組工作計劃 面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實際情況,要求我們高一物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,以應(yīng)對新課程改革形式下的學(xué)業(yè)水平測試和新的高考模式考試。在這個活動中,為其他老師提供了非常好的備課素材。這樣,備出來的一節(jié)課,既充分實現(xiàn)了教學(xué)目標,也提高了課堂教學(xué)的效率,同時,在具體的教學(xué)中,碰到的教學(xué)困難和問題,老師們都利用下課時間在年段辦公室一起討論,集思廣益。上課中,盡量組織好教學(xué),課后認真反思,及時總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。而加強信息收集和整理,更是贏得高考的重要因素。 注重集體備課能充分利用和發(fā)揮集體的智慧和力量,對于教學(xué)中遇到的各種疑難問題,每位老師都能毫無保留的積極發(fā)表自己的意見和建議,經(jīng)常在一起認真研究教材教法,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)策略,精心挑選例題、習(xí)題和考題,認真審核,盡量避免出現(xiàn)不必要的錯誤,認真做好教后反思、考后反思,及時調(diào)整教學(xué)策略,才能不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。高中物理實施一天一張 (包括
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