【正文】 全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。他強調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。 最后，我想引一段習(xí)主席 2021 教師節(jié)講話相關(guān)報道共勉之。它突破了時間和空間的限制，既節(jié)約了教師外出培訓(xùn)的資金，又為學(xué)員增長了見識，開闊了視野，更新了觀念。 感謝教師研修網(wǎng)這個好平臺。我不僅認真地觀看了視頻教學(xué)課程，也認真地聽取了專家、同仁對研修內(nèi)容的探討，其中有很多思想、理念都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的，特別是一些專家的觀點，更讓我大開眼界，讓我在學(xué)習(xí)中獲益匪淺。 研修時間雖說短暫，但給我的影響卻很深遠。研修讓我看清楚了其中的差距，鞭策我不斷的努力。通過網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我懂得學(xué)會與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)祖國未來優(yōu)秀人才。 通過認真聆聽專題講座，我進一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么 ?怎么教 ?事先都要周密考慮，精心設(shè)計，教師只有對教材內(nèi)容，教學(xué)對象，教學(xué)方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。 三、拓視野，提素養(yǎng)。培訓(xùn)中，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實踐中，取得了較好的教學(xué)效果。專家的講座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學(xué)過程中一些感到束手無策的問題，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。 二、析案例，明策略。本次培訓(xùn)系統(tǒng)完整的闡述了新課程標準的內(nèi)容、意義、以及改革的原因，讓我對新課標有了明確認識。每一位老師都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實自己，要有扎實的教學(xué)基本功，更要及時更新教學(xué)觀念，否則就被時代所淘汰。 一、學(xué)理論，研素養(yǎng)。專家教授們的淵博的知識和豐富的經(jīng)驗、高遠的視野，就像航行中的燈塔，為我今后的教學(xué)生活提供光明和指引。 高中地理個人研修計劃 第五篇：高中地理研修心得 2021網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修心得 說實話剛開始對于接受網(wǎng)上培訓(xùn)，我的態(tài)度不是很積極。 在提高自身素質(zhì)的同時，加強教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。 認真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。在總結(jié)經(jīng)驗 中完善自我。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己教育水平。尤其要多關(guān)注后進生，本 學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進潛能生各方面能力的提高。 通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。認真閱讀《新課程標準》，《高中教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。 積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。 高中地理個人研修計劃 5 一、指導(dǎo)思想 遵照區(qū)教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。 ③、創(chuàng)建切實高效的課堂教學(xué)模式，開展高效課堂模式研究，教研組會上多安排高效課堂研討的內(nèi)容，要想提高課堂教學(xué)的有效性，使學(xué)生能高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，切實有效的課堂教學(xué)模式是非常重要的。本學(xué)期主要是進行以下方面的研究 ①讀圖方法研究包括學(xué)生讀圖習(xí)慣的培養(yǎng)，各種類型地圖、圖表的讀法，讀圖形式的利用，讀圖能力的提高等等。 繼續(xù)重點抓好圖示教學(xué)法課題研究工作 地圖是地理教學(xué)最重要的工具，是“地理學(xué)的第二語言”。培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)、能力與創(chuàng)新精神。使學(xué)生獲得分析、綜合、評價、概括、比較等各種能力。 抓好 課堂教學(xué)，提高課堂效率 課堂是教育的主陣地，教育質(zhì)量的提高也主要是依靠課堂教學(xué)來完成。發(fā)揮集體智慧，齊心協(xié)力，并和教學(xué)反思活動緊密結(jié)合，切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力，團結(jié)組員，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機與活力。 (3)教材排版和印刷。 ：《萍城重要綠化樹種的觀察》 (1)教材欄目的設(shè)置。主要做好課題申報及準備工作 (具體工作見課題實施方案和計劃 )。本組在 2021 年上期末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊，供參閱交流。每人每期最少 1 篇。會后寫好教學(xué)反思。要求全組成員參與聽課。 ：組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課。 ：精選教學(xué)問題，運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，精心設(shè)計教案。早準備早行動。高二生物、高三物理、化學(xué)參加奧賽聯(lián)賽。每月在月底教研組檢查一次。難度系數(shù)控制在 。 認真做好月考等命題工作，及月考、期中、期末閱試卷及試卷分析工作，命題具體由備課組長按高中部要求落實到人。每月在月底教研組檢查一次。要求有記錄。 ：以備課組為單位進行集體備課，要求定時定點，重點備進度，目標，重難點，方法作業(yè)等。 高三年級：充分發(fā)揮集體智慧，全力以赴加強重點生輔導(dǎo)和培養(yǎng)，理綜高考成績突破 240 分 四 .主要任務(wù)和措施 (一 )常規(guī)教學(xué)研究 ，但要體現(xiàn)班級的基礎(chǔ)水平。做好“特色高考”的準備及培訓(xùn)工作。分三個備課組 (第一名為備課組長 ) 物理備課組：毛勇軍 (高一 )周建穗 (高一 )李粟 (高二 )廖水金 (高三 )管道霞 (高一、二 ) 化學(xué)備課組：熊遠紅 (高一 )劉斌 (高三 )龔新國 (高一、二 )彭龍飛(高二 )劉小東 生物備課組：易永艷 (三 )周羽 (高一 )黃麗 (高二 ) 二 .指導(dǎo)思想 高中部綜理教研組在學(xué)校、高中部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主務(wù)實實用提高”的理念，制定教研工作計劃。 ，積極撰寫論文，促進研究工作的深化。結(jié)合實踐，完成一份教材分析的論文或形 成一些精典的教學(xué)課例。 ，擬定個人發(fā)展規(guī)劃，明確整體工作目標和各研究階段工作目標。獲市基本功大賽一等獎，多次獲市縣教育局表彰的教學(xué)先進個人，多次執(zhí)教市高三地理示范觀摩課，多次參與市教研室組織的高三地理專題復(fù)習(xí)資料的編寫及模擬考試的命題 、市基本功大賽評委工作，積極撰寫教學(xué)論文，在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《當(dāng)代中學(xué)生報》、《學(xué)習(xí)方法報》等報刊上發(fā)表幾百篇文章。追求教學(xué)過程精細化、教學(xué)效果最優(yōu)化。 一、個人現(xiàn)狀分析 本人雖一直任教高 三地理教學(xué)工作，仍一如既往、一絲不茍地做好備、教、改、輔、考、研、行等教學(xué)常規(guī)，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，總結(jié)出行之有效的四化教學(xué)法。 通過此次校本研修，對自己的專業(yè)水平有一個重新認識，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化底蘊，充盈自己的底氣，增強自己的理論知識，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合本校的教學(xué)實際，把個人的校本研修工作做好。 積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。 積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，努力做“學(xué)習(xí)型”教師。 四、具體措施 堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，勤學(xué)多記。 經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準