【摘要】示范教案一(生物1課時(shí))●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo);植物個(gè)體對(duì)環(huán)境適應(yīng)的特點(diǎn);生物對(duì)地理環(huán)境的形成和發(fā)展起著特殊而又重要的作用。;綠色植物在保護(hù)環(huán)境和改善生態(tài)方面的作用。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用不同的景觀圖,分析說明植物所處的生長環(huán)境;把課本中學(xué)到的知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來。德育目標(biāo)樹立人類對(duì)資源和環(huán)境的合理利用
2024-09-08 15:19
【摘要】示范教案一(1課時(shí))●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo);植物個(gè)體對(duì)環(huán)境適應(yīng)的特點(diǎn);生物對(duì)地理環(huán)境的形成和發(fā)展起著特殊而又重要的作用。;綠色植物在保護(hù)環(huán)境和改善生態(tài)方面的作用。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用不同的景觀圖,分析說明植物所處的生長環(huán)境;把課本中學(xué)到的知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來。德育目標(biāo)樹立人類對(duì)資源和環(huán)境的合理利用及其保護(hù)的觀點(diǎn)。
2024-12-07 05:23
【摘要】第12課時(shí)章末復(fù)習(xí)●學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解健康的科學(xué)含義;2.理解并能夠判斷細(xì)菌和病毒對(duì)人體的危害;3.理解人體對(duì)微生物的抵抗和免疫能力;4.了解腫瘤、冠心病、高血壓、糖尿病等非傳染性疾病;5.了解食品安全,平衡膳食,毒品、香煙和酗酒對(duì)人的危害,常見意外事故的急救方法。●教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于章末的復(fù)習(xí)課從總體上而言,必須注意三個(gè)問題:一是查漏補(bǔ)缺,二是突出重點(diǎn),三是化解難點(diǎn)。
2025-04-20 08:11
【摘要】1~3環(huán)境人口容量【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo)1、了解環(huán)境人口容量的概念和影響因素2、了解環(huán)境人口容量估算的不確定性和相對(duì)確定性3、了解和理解全球人口容量估算與前景4、了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景能力目標(biāo)1、通過分析環(huán)境人口容量的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力2、學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際解決問題的方法德育目標(biāo)1、培
2025-06-26 04:38
【摘要】課題一.初識(shí)家用電器和電路課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知道電路的基本組成及其作用。2.知道電路的通路、開路和短路狀態(tài),了解電源短路的危害。3.知道常用電路器件的符號(hào),會(huì)用這些符號(hào)畫出簡(jiǎn)單的電路圖。重點(diǎn)電路的組成,畫電路圖難點(diǎn)用電器的能量的轉(zhuǎn)化,認(rèn)識(shí)短路,正確連接電路和畫電路圖教具演示電源、開關(guān)、導(dǎo)線、燈泡
2024-09-08 18:33
【摘要】美國(第一課時(shí))教案南昌四中凌逸蔚一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、美國的自然環(huán)境特點(diǎn)和移民國情。2、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點(diǎn)。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題的能力及學(xué)科內(nèi)的綜合能力。(運(yùn)用美國的地形圖、氣候圖和農(nóng)業(yè)帶的分布圖,揭示地形、氣候兩個(gè)要素對(duì)美國農(nóng)業(yè)分布的影響。)(三)情感目標(biāo)
2024-09-08 01:57
【摘要】電壓●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置;2.知道電壓的單位,能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算;3.記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值;4.知道電壓表的用途及符號(hào),會(huì)正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。二、能力目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強(qiáng)弱信息,使學(xué)生具有初步的觀察能力、分析和推理的能
2025-06-21 13:43
【摘要】Unit1Howoftendoyouexercise?Part1:Teachingdesign(第一部分:教學(xué)設(shè)計(jì))StructuresWh–questions:Whatdo,HowoftenAdverbsoffrequency:All/most/some/noneTargetlanguageWhatdoyouusuallydo
2025-04-19 12:36
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】了解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的基本情況和主要作用【能力目標(biāo)】初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義的產(chǎn)生所起的作用?!厩楦信c價(jià)值觀】認(rèn)識(shí)文化的變革的社會(huì)發(fā)展的作用?!窘虒W(xué)教法】通過體會(huì)課文在恩格斯對(duì)但丁的評(píng)價(jià),了解《神曲》的基本內(nèi)容及歷史作用。通過
2024-09-09 16:00
【摘要】?目標(biāo):?1.積極參與資料收集,了解一些關(guān)于植物的趣聞。?2.能大膽地與同伴交流,并認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言過程:1.請(qǐng)幼兒觀察圖片或?qū)嵨铮懻摵卟?、仙人掌、蘆薈、捕蠅草各自的特點(diǎn)。提問:許多植物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),非常有趣,老師今天請(qǐng)來了四位植物朋友,你知
2024-10-02 17:31
【摘要】教學(xué)目標(biāo):。。、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):,把握戰(zhàn)爭(zhēng)的主題。,重點(diǎn)把握新聞的結(jié)構(gòu),了解導(dǎo)語的作用。毛澤東(1893-1976),字潤之,湖南韶山人。中華人民共和國的締造者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家、書法家、
2024-10-02 22:21
【摘要】●課程目標(biāo)1.雙基目標(biāo)(1)了解曲線的方程和方程的曲線的概念,會(huì)用坐標(biāo)法求曲線的方程.了解圓錐曲線與二次方程的關(guān)系,了解圓錐曲線的實(shí)際背景,感受圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問題中的作用.(2)掌握橢圓的定義,橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式及其推導(dǎo)過程.(3)能夠根據(jù)條件確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,會(huì)運(yùn)用待定系數(shù)法求橢
2024-10-21 10:32
【摘要】第18課將相和一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.生字:璧、允、廉、頗、侮辱、拒。2.新詞:理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒絕、無價(jià)之寶、絕口不提、完璧歸趙、同心協(xié)力、負(fù)荊請(qǐng)罪。3.重點(diǎn)句、段:秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H、文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削
2024-09-09 16:01
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解教學(xué)媒體的概念、特性、作用和分類。2.分析各類教學(xué)媒體在教學(xué)中運(yùn)用的特點(diǎn),選擇本學(xué)科適用的教學(xué)媒體并分析其運(yùn)用形式。3.在小組活動(dòng)中體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的過程,理解合作的意義;在對(duì)個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思的過程中形成反思的意識(shí)。預(yù)期學(xué)習(xí)成果:1.一份媒體在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用記錄表。2.一份
2024-10-03 09:40
【摘要】貼片元件的識(shí)別方法一、計(jì)劃課時(shí):3個(gè)課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):a、了解一些常見的貼片元件b、掌握貼片電阻、電容、電感的讀法c、掌握常見的貼片元件結(jié)構(gòu)2、能力目標(biāo):a、能夠認(rèn)識(shí)常見的貼片元件b、能夠讀出其大小和安裝方式三、教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)介紹貼片電阻、電容、電感的讀法四、教學(xué)難點(diǎn):理解貼片元件結(jié)構(gòu)以
2024-08-02 20:41