風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文[合集5篇](參考版)
2025-04-19 20:44本頁面
【正文】 。瞬間，操場上一片驚呼聲，我還隱隱約約聽到低年級的幾個(gè)小同學(xué)大喊：“太神奇了！太厲害了！” 之后，比賽便在快樂的笑聲中與驚呼聲中度過了。下面是我校第一場比賽畫面。而我呢，只是悠閑地坐在一邊看比賽。 第二項(xiàng)，便是宣布比賽規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)。主席臺上的同學(xué)又宣布“全體起立！敬禮！”操場上的所有人都站直，向著徐徐升起的紅旗敬禮。來到體育老師身邊，老師便讓我們站在一邊等著，到時(shí)候再讓我們來幫忙。 比賽開始后，劉嘉怡的風(fēng)箏就放的很高，但是旁邊的同學(xué)把風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏到了一塊兒，那只纏了線的風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了好幾圈兒！才消停下來！最后那風(fēng)箏可能是風(fēng)箏線給斷了，自己飄到了房頂上面！ 劉嘉怡的風(fēng)箏飛得很高，取得了優(yōu)異成績！ 今年的風(fēng)箏放飛賽，真是精 彩奪目??！ 風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文 5 今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。第一組上的有丁福豪和張家碩。 今天的風(fēng)箏比賽可真精彩?。? 風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文 4 今天下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)放飛賽?！迸赃叺哪猩f到：“蝙蝠也不錯(cuò)呦。又到了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，今天上午是我們五年級和三年級就舉行了風(fēng)箏放飛賽。 今天，我很遺憾，也很開心，因?yàn)槲液蜆阏\杰，尤其是樸誠杰，我們努力過，拼搏過了，所以，我并不是很遺憾。 當(dāng)?shù)谝粋€(gè)年級放風(fēng)箏的準(zhǔn)備好了之后，隨著一聲清脆的哨聲，風(fēng)箏們立刻飛向天空，剎那間，操場上沸騰起來，學(xué)生們歡呼著，有的甚至還跳了起來，歡呼聲和腳踏聲混成了一片，分不清了什么事歡呼聲，什么是腳踏聲，在混亂的聲音中，我看到，有一個(gè)藍(lán)色的凱蒂貓飛的最高，為他歡呼的人也最多，他好像主宰了這場比賽。 風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文 2 今天，我們舉行了第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我和樸誠杰被選上了，我很高興。 我喜歡這樣的 39。過了一會就輪到我們六年級了，我們班的選手都已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備。同學(xué)們都向終點(diǎn)跑。我們吃飽后就排隊(duì)到操場上去看了。 到了下午我們班上板凳就到操場去，然后我們就去吃飯了。有蝙蝠的，有彩條的，有戰(zhàn)斗機(jī)，還有大馬猴的，還有大令的。 風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文 1 一年一度的風(fēng)箏節(jié)來臨，學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委 202135 第五篇：風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文 風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 各參賽選手自己制作風(fēng)箏，風(fēng)箏制作材料不限，主題健康積極向上，并介紹風(fēng)箏的創(chuàng)作意圖，要求言簡意賅地講出名稱、創(chuàng)意來源和創(chuàng)作意義即可，每位選手用時(shí)不超過 2 分鐘。報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)校一樓藝術(shù)組吳法芝老師處。第一環(huán)節(jié)得分最高者獲得“最佳理念獎”，第二環(huán)節(jié)得分最高者獲得“最佳造型獎”。 5 月 13 日 12： 40“代表小隊(duì)”對各專業(yè)風(fēng)箏進(jìn)行投票，每個(gè)可投 5 票，不能重復(fù)投票，最終結(jié)果按票數(shù)由多到少進(jìn)行累次排名 Ps:代表小隊(duì)成員：各系學(xué)生會推選一人，院學(xué)生會成員一人，老師兩人，共十人 制作說明：各制作團(tuán)隊(duì)派一名代表，于 5 月 17 日帶著制作的風(fēng)箏，根據(jù)該風(fēng)箏并針對作品中體現(xiàn)的制作理念，結(jié)合幻燈片或照片文字陳述（幻燈片自制） ，陳述內(nèi)容包括：團(tuán)隊(duì)介紹、風(fēng)箏制作過程介紹、風(fēng)箏理念介紹等（其他相關(guān)評述可自行添加）。 5 月 11 號 12 點(diǎn) 40 各專業(yè)代表需到院學(xué)生會辦公室 B— 407 進(jìn)行抽簽，抽簽排風(fēng)箏制作說明環(huán) 節(jié)的出場順序，并交所用的幻燈片。 各制作團(tuán)隊(duì)以“低碳環(huán)保?愛我家鄉(xiāng)”為主題確定各自的設(shè)計(jì)理念與表現(xiàn)方式。加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)校同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，利用加在風(fēng)箏上的發(fā)光二極管和 LED 燈來體現(xiàn)電力特色，加深各個(gè)學(xué)院之間的友誼。風(fēng)箏已被國家體育總局列為正式體育運(yùn)動項(xiàng)目，越來越多的人們開始加入到這項(xiàng)活動中來。 （ 2）通過人人網(wǎng)、騰訊微博、易班及
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