【正文】 觀察時使 用修辭方法，加入想象。 胖大海真神奇！泡胖大海提綱： 神奇的胖大海 一、開頭：時間 地點 人物 干什么 二、對胖大海的外形進行描寫（形狀、 顏色、軟硬、表面、味道等 ) 使用修辭方法。 今天我真開心呀！我知道了胖大海放入水中，會變大，是一顆神奇的種子。原來小小的胖大海也完全泡開了，它沉入水中好像是游累了在水底休息呢！ 五、作用： 作用：滋潤喉嚨、清熱潤肺利、咽解毒、潤腸通便 六、結(jié)尾： 泡胖大海的過程真有趣，也真神奇。只見胖大海的“棉襖”越穿越大，像一朵盛開的墨菊，又像漂浮在海面上的水母。 三、觀察胖大海的樣子 眼（看一看） 形狀： 大?。? 顏色： (比喻）像??又像??還像??手（摸一摸）：粗糙、像??鼻（聞一聞）：撲鼻而來、鉆入鼻孔? 四、變化過程： 開始??不一會兒??又過了一會兒??最后?? 開始，胖大海絲毫沒什么變化，只見胖大 海在水里晃來晃去，似乎它還在水里游泳呢 不一會兒，胖大海像綻開的花朵，前面的小嘴逐漸裂開了，同時它的嘴里吐出毛茸，像棉花一樣的東西。 第五篇：神奇的胖大海作文教學設計 觀察日記：泡胖大海 《神奇的胖大?！纷魑慕虒W設計 劉芳 一、導入 看到這個題目，你一定會想：胖 大海是什么？它怎么神奇？我來幫你揭開這神秘的面紗吧！ 二、開頭： 開門見山式開頭：今天下午，我們在筆暢作文班上了一節(jié)有趣的觀察課。我慢慢的喝了一口，先是有一點酸，后來又有點苦。剛開始，它慢慢變黑，就像一顆發(fā)了霉的棗，過了一會它的頭頂上裂開了一條小縫，縫越來越多，它像有了生命，伸出無數(shù)只手腳，又過了一會，它的外衣本是赤褐色的，可現(xiàn)在變成了半透明的，像一只水母，最 后玻璃杯里的水游從無色透明變成了淡黃色，真是太神奇了。它是橢圓形，上面有一根根的條紋，像奶奶頭上的皺紋；它是赤褐色的，聞一聞，有一種苦味。 神奇的胖大海作文 10 今天，媽媽給我一把像大花生粒一樣的東西，我問媽媽這是什么？媽媽卻回答：“我不告訴你。 我喝完一杯，覺得還沒喝夠，就又泡了一杯。 “這么小的東西，怎么能叫‘胖’和‘大海’呢？”我迷惑不解地問媽媽，媽媽說：“胖大海有種神奇的特異功能 — 變身術。我把胖大海放到手心觀察，發(fā)現(xiàn)它只有橄欖核般大小，是深褐色的，臉上還有皺紋，像個老頭兒。于是，我變告訴了媽媽，媽媽說：“那我去給你買胖大海來吧。郭老師還給我們喝了一點，我覺得有一點苦，但是很好喝。它的四周有許多小泡泡，漸漸地胖大海變大了，皮也脫了，像綻放的荷花一樣。老師告訴我們這是胖大海。它兩頭尖尖的，身子胖胖的，像人吃飽飯挺著大肚子。 胖大海真是神奇的種子?！? 喬老師讓我們猜一猜這是什么種子？有的同學說是杏子，有的同學說是核桃，??我猜不出是什么，老師說：“你們都錯了”，老師再黑板上寫了三個大字：胖大海，同學們都哈哈大笑，我也特別納悶，它為什么叫胖大海？ 喬老師把胖大 海放進水里，胖大海先紋絲不動，后來開始吐泡泡，很像一個個水寶寶，接著胖大海變大變胖了，就像我們慢慢長大，不一會兒水變顏色了，變成金黃色的了。我湊近鼻子聞了聞，哇！有一股濃濃的中藥味。喬老師給我們每組發(fā)了一粒種子。我遠看它像一?？煽啥埂?10 分鐘左右，胖大海越來越大，大約是以前的 `10 倍！實在是太驚人了。 3 分鐘，胖大海開花了。先拿一個塑料杯，再端一杯熱氣騰騰的開水，把胖大海輕輕地投進杯子里，這時胖大海會慢悠悠地沉下去，不一會兒又風馳電掣地浮上來。它穿著一身棕褐色的 西裝，橢圓的身體，干巴巴的臉，還長著一條條像傷痕的裂痕。 我嘗試著喝了一口水，其水汁是無味的，但是果肉卻有一點兒苦，原來胖大海在泡的過程中，其氣味會散發(fā)掉，跟原來根本不一樣了。再過了幾秒，胖大海開始吸水冒泡泡了，突然兩邊破了，翻出來像棉花一樣的果肉。 我決定做一個實驗，你們可要張大眼睛看清楚了。而摸起來外殼硬硬的，有些粗糙，還有一絲絲的皺紋。老師說它是治療喉嚨的好 中藥。這時候，老師讓我上臺品嘗它的味道。并且渾身長得毛茸茸的。別看它樣子丑，但它是一個魔術師。 神奇的胖大海作文 4 今天，我在快樂作文班，老師給我們每個學生都發(fā)了一個不知名的種子，大家都在猜它是什么，大家猜得五花八門，結(jié)果都不對，最后老師揭曉答案，說是胖大海。 胖大海的作用有很多，不僅可以滋潤喉嚨，而且能排毒，可以治肺熱咳嗽，還可以治便秘。聞一聞，有一種淡淡的中藥味。然后，胖大海的外皮逐漸漲開，露出海綿狀的物體。先 接一杯白開水，把胖大海放進水杯里，水就冒了許多泡泡。它的兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，像枯萎的橄欖。一聽這個名字挺熟悉，但是，有些同學還是不理解。太難喝了！比藥都難喝！但是俗話說苦口良藥嘛，胖大海泡的茶既可以滋潤嗓子，還可以清熱解毒。我發(fā)現(xiàn)胖大海慢慢的變大了，一點一點的變的越來越大！可胖了！難怪它叫“胖大?！边?！等水不燙了之后，我用手摸了摸它，毛絨絨的，胖乎乎的，還軟軟的，有點滑！“現(xiàn)在你們已經(jīng)把胖大海觀察好了吧？ 泡胖大海的水是可以喝的，還可以滋潤嗓子呢，你們嘗嘗看！”徐老師又對我們說。徐老師走上講臺叫我們把帶來的胖大海和開水，透明杯子拿出來，放到自己的桌上，然后讓我們先仔細觀察胖大海的樣子。我很好奇帶這些東西來學校有什么用呢？ 終天盼到了語文課，徐老師也走進了教室。 我思考了很久，它為什么叫“胖大?！保吭瓉硎且驗樗鏊拖窈＞d一樣，不斷吸水膨脹，所以叫它“胖大?！?。 呀！胖大海完全被泡開了！這時，一股清香撲鼻而來，喝一口，頓時覺得神清氣爽。慢慢的，慢慢的，它的一端裂了開來，皮漸漸地從皺巴巴的樣子變平整了。 先拿出一杯滾燙的熱水，再放進幾個胖大海。 胖大海長得像杏仁一樣，身穿棕色“大衣”表面凹凸不平，就像干枯的樹皮一樣，皺巴巴的，非常難看。 我喜歡胖大海的“變身術”，但是，我更喜歡它那為人類無私奉獻的精神。嘗一嘗，喝著有點兒苦味，喝下去有一點兒甜甜的味道。最后，全部打開， 像一朵美麗的鮮花在水里盛開著。接著，外皮就像雨傘一樣撐開，變得飽滿光滑。 胖大海雖然其貌不揚，但還會“變身術”。 它長得皺巴巴，瘦瘦的，身上很粗糙，布滿細紋。 胖大海真神奇！ 神奇的胖大海作文 10 今天，我給大家介紹一位神奇的魔術師，他的名字叫胖大海。接著口子越來越大。我把胖大海放進去。聞一聞，有淡淡的中藥味。胖大海的外殼硬硬的，像老爺爺?shù)哪槨? 今天真是有此以來最開心的一節(jié)課，希望戴老師能把每一節(jié)課都上得這樣開心?！蔽揖蜕岵坏贸粤耍粐L了一點點，味道有點苦，我又聽老師說：“要不扔了，要不吃了。這到底是什么東西呢？其貌不揚，兩頭尖尖的，有很多皺紋，就像一個老爺爺頭上的皺紋，顏色是棕色的。 這次我知道了胖大海是一種中藥，可以止咳。不一會胖大海沉下去了，我這才明白了胖大海的名字的由來。 老師讓我們做個小實驗，剛開始老師在每個桌子上放了個小杯子，把胖大海放入杯子里，然后倒上熱水，開始的時候，胖大海還在水上飄著，像小孩在游泳圈上。老師說：“它的名字叫胖大海。 這個實驗真有趣，讓我認識了胖大海這個 胖子 。過了幾分鐘我走到杯子前，往里邊看了看，胖大海剛剛開始膨脹，由原來的深色變成透明的，慢慢地，胖大海就變得非常 胖 我看到了水也有些變色，我小 心的舔了幾口，感覺味道還不錯，喝了之后，我的嗓子就不怎么疼了，但還有些小咳。但最后還是聽到林老師的一句話：同學們都答錯了。同學們都舉起了手，孫巖說：是瓜子。笑昆說：是空氣，每個人聞一下就可以了。” 胖大海真神奇，一喝水就變大，真是名副其實的胖大海。懶娃娃醒了，它好象不喜歡自已的褐色大衣，就三拳兩腳地把大衣給撐破了，過了一會，便生出許多毛絨絨的小手和小腳，它象一朵棉花，又象一朵烏云，還象一朵爭奇斗艷的薔薇，漂亮極了。” 胖大海它呈橢圓形，表面凹凸不平，我仔細一聞，還有一股淡淡的中藥味，胖大海穿著一件褐色大衣。老師說這是胖大海。最后，胖大海脫掉了一層層厚厚的鎧甲，像破繭而出的蝴蝶呢 ，慢慢地，慢慢地，胖大海越來越大，像一個美麗的姑娘披上了一條紗裙，漂亮極了！ 郭老師讓我聞了聞，我聞到了一股濃濃的中藥味，喝起來苦苦的。然后，郭老師把胖大海泡在開水里，胖大海像一個富豪悠閑地躺在沙灘上度假?！币晃煌瑢W說。 胖大海？一聽到這個名字，大家又唧唧喳喳地討論起來。教室里頓時靜悄悄的，大家都在期待郭老師的答案。 神奇的胖大海作文 4 “咦？這是什么？橄欖？核桃？”大家七嘴八舌地討論著。適合老師、歌星、播音員等工作人員飲用?！绷汁囌f。 老師讓我們嘗嘗味道，這種味道有點苦，但苦中帶著甜。大約在 8 分鐘之后，它像芒果似的，正抬頭對我微笑。兩三分鐘過去了，胖大海好像是一只烏賊，遇到了敵人縮成一團。 老師把開水倒入裝著胖大海的杯中，水一沖下，胖大海就浮了起來，接著胖大海的尾部裂開了一條小縫，一個個小泡泡 冒了出來，就像小魚在吐泡泡。再聞一聞，有一股刺鼻的中藥味向我撲來。這顆種子是橢圓形的，黃褐色的，真像一個橄欖?！蔽液闷娴拿蛑旌攘艘恍】冢悬c甜的味道。不久，我又發(fā)現(xiàn)它的表皮慢慢地脫落，沉了下往，之后，我發(fā)現(xiàn)白開水開始變色了。又過了一會兒，胖大海完全裂開了，像一朵綻開的花。我們組的同學看見了，真是又激動又興奮，有一個同學大聲喊道“快看呀！”。 老師似乎看出了我們的 心思，就讓我們把手中的胖大海放進一個盛滿了開水的一次性杯子里浸泡。我聞了一下，有一股淡淡的中藥味。我們小組拿到之后，便迫不及待地仔細觀察起來：我發(fā)現(xiàn)它是深褐色的，表皮非常粗，上面還有很多細紋，頗像飽經(jīng)滄桑的老人臉上的皺紋。胖子大海已經(jīng)越來越大，像一朵墨菊，又像一只漂浮的水母，它是那么柔軟，又是那么透亮，它充斥在整個水杯中，遠遠看去，像褐色水晶，真是美不勝收??！ 胖大海果然名不虛傳，胖大海呀，我們真該像你一樣做個雖然外表丑陋，但內(nèi)心美麗的人！ 神奇的胖大海作文 2 “叮鈴鈴??”上課鈴響了，老師微笑著走進教室，然后從一個紅色袋子里拿出一顆種子，對我們說“同學們，你們知道這是什么嗎 ？”“是橄欖”“是石頭”??教室里熱鬧極了！“安靜”老師的話打斷了同學們的吵鬧聲，“不對，這是胖大海！”“胖大海是什么呀？”