【正文】 我還聽說胖大?？梢郧鍩釢櫡危式舛?，用于肺熱聲啞，干咳無痰，咽喉干痛呢！ 生活中有很多的小秘密都等著我們呢，小朋友們，你們細(xì)心觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)了嗎？ 。我想：這是怎么回事？但又想：應(yīng)該是胖大?？梢晕?！最后胖大海越來越大，變成了“飛船”。過了一會兒，胖大海就 好像已經(jīng)精疲力竭了，無力掙扎，又沉到了水底睡著了。 實驗開始了，老師把兩顆胖大海丟進瓶子里，像兩個小娃娃靜靜的在睡懶覺。扔到瓶子里會發(fā)出“叮咚”的聲音，而且又瘦又干又小，應(yīng)該叫“瘦小?！卑?，我給它取名叫“葡萄干”。 今天，姚老師給我們帶來了一樣?xùn)|西 —— 胖大海。 我把這東西拿回家，按照老師的要求，找出了一個透明的杯子，再加上熱騰騰的開水，然后再把胖大海放進 去，我仔細(xì)地盯著它看，漸漸地，它身體膨脹了起來，脹到了比原先沒泡過水的胖大海的 1 倍大，此時的胖大海像一個毛絨絨的水中怪物，身上穿著棕色的千層外套，并且，一件一件的慢慢地脫了下來，還一邊脫一邊增“胖”，我輕輕地?fù)u了搖杯子，胖大海那胖胖的身體竟跳起了芭蕾舞，扭啊扭啊，千層外套像下了雪一樣，紛紛落下。我?guī)缀鯖]見過這個東西。 神奇的胖大海作文 14 “天啊，這是什么？”我一手拿著胖大海，一邊低著頭觀察。 胖大海一會兒像大海中的珊瑚，一會兒又像朵漂亮的百合花，全身呈半透明，朦朦朧朧的可真好看，卓雅忽然恍然大悟：胖大海，果然名副其實啊。 老師笑了笑說胖大海有種神奇的克隆，它會變 形呢，同學(xué)們更好奇了，在老師的指點下，他們把胖大海放入裝著開水的杯子中。最后，一位文質(zhì)彬彬的小女孩說出了它的真名：“這是一種中藥，叫胖大海。 這時老師發(fā)問了：“同學(xué)們，大家來猜一猜，這是什么？”有人說：“是葡萄干！”。大家好好觀察一下！”大家好奇地接過老師發(fā)的種子，仔細(xì)地觀察了起來。 最后，老師還給我們嘗了嘗味道，我覺得，又苦又澀就是中藥的味道。最后，它變得更大了，它們兩個像小孩子一樣，變成兩個圓圓的小球球，還像一團團棉花，還有點像小花貓最喜歡的玩具 —— 毛線球呢！胖大海越來越大，越來越胖，和我剛開始看到又小又硬的一點兒也不一樣了。老師又把開水倒進杯子里，過了一會兒，胖大海就像毛毛蟲脫殼而出，變成蝴蝶一樣，先把它的皮給脫落，變大一些了，有點像一朵朵烏云。 老師給我們帶來了胖大海，我看到的胖大海干癟癟的，像一個子彈，但凹凸不平，小小的，聞起來是中藥味兒，我用手摸摸它，硬硬的，顏色黑黑的，我給它取名“黑種子”。老師讓我品嘗一下它的味道，剛開始我以為很苦，淺嘗一口，發(fā)現(xiàn)不僅不苦，而且喉底還有一點余甘。 最后，干癟癟的胖大海又變大了，像一只又胖又漂亮的棕色水母。 過了一分鐘，胖大海的身邊冒出了許多小泡泡，像一件銀色的衣服包住了胖大海。同學(xué)們都滿臉疑惑，心想：“就這一個營養(yǎng)不良的干橄欖，也能變成老 師所說的胖水母？”真讓人百思不得其解。這是怎么回事呢？原來是同學(xué)們在觀察胖大海增肥的過程?。? 一上課，老師就一一給我們分發(fā)一顆干癟癟的胖大海。 熱水發(fā)出的蒸汽讓人越來越感到了這個娃娃很神秘，總是愛拿 著個“面紗”遮擋著自己的臉，夷，空氣中的氣息變得清甜了。 胖大海慢慢地膨脹了起來，越變越大，看來他始終是擺脫不了命運的抉擇，慢慢的長大了。 胖大海這個可愛的娃娃泡在水中，燈光照耀著它，好像一個軟綿綿的紗球。 我依然靜靜地觀察著這個小娃娃。 漸漸的，胖大海周圍長出了許多的毛，靜靜地躺在了水面上，似乎在享受著水流滑過身體的滋味。今天，我發(fā)現(xiàn)胖大海真是太神奇了。老師還告訴我們胖大海可以用于治療咽喉腫痛、聲音嘶啞等疾病。老師問：“你們知道為什么它叫胖大海嗎？”“因為它碰到開水就會膨脹起來，會變大、變胖。 10 分鐘后，胖大海成了海棉狀，現(xiàn)在的胖大海大約比原來大了 7 倍。又過了一會兒，它變成了一條金魚正擺著大尾巴在水里快活的游著呢！過了 6 分鐘左右，它就像高梁一樣，正待我們把它摘下來呢。此時，胖大海又好像一只小雞破殼而出，睜開水汪汪的眼睛，好奇地看著外面這個美麗的世界。老師告訴我們這就是胖大海。它的表面有著一條條皺紋，就像老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。 神奇的胖大海作文 9 在上課的時候，老師發(fā)給大家每人一顆種子，讓我觀察。聽到這個胖大海的作用，原來媽媽買胖大海是因為她的嗓子不好，我趕快端到媽 媽面前給她喝我親自泡的胖大海，媽媽欣慰的喝下這杯藥。可我端起杯子慢慢的飲，品嘗出的味道，淡淡的苦味從我的舌頭上蔓延，我立馬吐了出來，不太喜歡它的味道。 我高興地叫著：“媽媽快看，它從瘦小子變成胖大海了”。 媽媽說：“只要你動手操作一下才能知道呀”。他們的顏色是棕色的，摸起來像干枯的樹皮，我拿起一個問媽媽這是什么，媽媽說是胖大海。多么神奇呀！ 胖大海泡出的水還有很多作用呢！它可以治感冒，還可以滋潤喉嚨。好像一朵棉花，又像一個水母，還像一只刺猬。四周還有很多細(xì)絲，如同一朵水中綻放的花朵。時間一點點延長，它也不斷地變化。只見老師把開水倒進了杯子里面，它打著旋迅速地游到了水 上面，猶如一只小船一樣漂在水面上。 最后一步，見證奇跡的時刻到了。褐色的外衣上有一條條紋路，像老奶奶額頭上的皺紋一樣。胖大海有著橢圓形的身子，像個小橄欖球似的。還是老師揭開了謎底。 星期二下午，羅老師給我們上了一節(jié)作文課 —— 觀察胖大海?！崩蠋熣f，“還有肉的味道。最后水紅得發(fā)黑 !肉突出來像桃漿似的，核也露了出 來，淡淡的中藥味又變成了很濃的中藥味。然后皮就全掉了，像珊瑚蟲又像卷煙里的煙灰，原來的烏梅味變成了一股淡淡的中藥味。過了一會兒，它的皮有點兒破了，里面露出了黃黃的肉，接著水變成了淺紅色，皮變得很光滑，也掉得更多了，身體也越來越大。 胖大海有一股烏梅味，呈橢圓形，中間胖、兩邊突，后面的皮有點破，肉像核桃肉，皮是褐色的，肉是黃色的，表面很粗糙，皺巴巴的，像滿臉皺紋的老爺爺，真是其貌不揚啊 ! 這時老師問我們：“觀察完了嗎？”我們回答： “觀察完了 !”“現(xiàn)在把胖大海放進杯子里，別動，老師把熱開水倒入杯中，不要碰杯子，好好觀察。 雖然胖大海泡過的水沒有什么味道，但胖大海的水能清熱爽喉，還能治病呢！這就是神奇的胖大海。用鼻一聞胖大海泡過的水還有一點點清香。最后油黃色的外衣已經(jīng)幾乎脫落了，只剩下越穿越大的“棉襖”了。又過了一會兒，胖大海幾乎脫下了它那黃油油的外衣，穿上了毛茸茸“棉襖”準(zhǔn)備過冬天。 把胖大海泡進水里，胖大海似乎在里面舒舒服服的泡溫泉呢！開始胖大海絲毫沒什么變化，只見胖大海在水里晃來晃去，似乎它還在水里游泳呢。有手一 摸，胖大海的外殼皺巴巴的，看起來即像老爺爺?shù)哪槪窒裢鈿げɡ诵蔚暮颂?。形狀像個橢圓形的檸檬。周老師給我們發(fā)了一顆小小的子粒，告訴我們它叫胖大海。 今天我非常開心，不僅可以嘗到胖大海在水中的味道，還懂得了人不可貌相，海水不可斗量的道理。 老師告訴我們不要小瞧“胖大?！?，因為它是一種中藥，能清喉利肺、潤腸通便和降血壓。最后越來越大，像一朵水中玫瑰擠滿了整個杯子。兩分鐘后，它停止吐泡泡了，但是它又在拼命“喝水”。剎時，胖大海像導(dǎo)彈一樣“嗖”的一聲一瞬間沖上水面，然后像一只淘氣的小魚在水中不停地吐泡泡。 胖大海就像一個棕褐色的小小橄欖球，外皮皺皺巴巴，就像一張布滿皺紋的老人的臉。 胖大海真是一種神奇的藥材呀！ 神奇的胖大海作文 4 今天，謝老師給我們帶來一個奇怪的東西，老師告訴我們它叫“胖大海”。后來我聽別人說胖大海有治療嗓子疼的功效。最后，胖大海完全展開了，它像軟軟的木耳，又像 蓬松的棉花。過了一會兒，胖大海的身邊起了許多泡泡，像貝殼粘在胖大海身旁，又像小魚兒在胖大海旁邊游來游去?？雌饋硐衿甙耸畾q老奶奶的臉一樣，布滿了皺紋，又像許多小蟲子般擠滿了胖大海的面孔，摸著像樹皮一樣很粗糙?！半y道這還叫胖大海？它一點也不胖，一點也不寬?！闭f著發(fā)給我們每人一個。 功效神奇：我有藥物功效，如果嗓子不好你喝了我就能幫你潤嗓，如果你上火了就能幫你去火、排毒。同學(xué)們 都很喜歡我，有的摸我，有的聞我，有的看我，都對我充滿了好奇！ 當(dāng)我被泡的像一團棉花時，我就能喝了，一開始同學(xué)們都覺得太苦了，可是老師說他可以治病時，他們都爭著搶著來喝我。又過了十多分鐘，我就像一個剛睡醒的小女孩兒一樣，頭發(fā)蓬松著，亂糟糟的。當(dāng)熱水澆到我的身上時，就像給我加上了催化劑，我就開始像小魚一樣在碗里轉(zhuǎn)圈，而且我還吐泡泡呢！慢慢的，我的頭部就開始長毛，就像老爺爺?shù)暮?，漸漸地胡子會長得越來越長。 變化神奇：俗話說得好“不看不知道，一看嚇一跳”。如果你聞聞我，我的身上有一股 中藥味兒。有機會你們也可以品嘗一下哦！ 神奇的胖大海作文 2 大家好，我就是神奇的胖大海，你們知道嗎？我以前的名字叫做“朋大?！?。 胖大海還有清熱解毒、利咽消腫的作用。五分鐘之后，胖大海變大了，像一個圓球，“手”和“腳”也慢慢地長出來了，開水哥哥好像給它燙了一個時髦的爆炸頭。加入開水時胖大海就好像一個調(diào)皮的水娃娃在水里上下翻滾；又像一位翩翩起舞的仙女在水中舞蹈；還像一位優(yōu)秀的跳水運動員在跳水。又像一棵千年古樹的樹皮。它穿著棕褐色的外衣，摸起來非常的粗糙，一點也不光滑。 剛買回來的時候胖大海非常的瘦小。 神奇的胖大海作文 1 最近我比較喜歡研究中藥。 第五篇：神奇的胖大海作文集錦 神奇的胖大海作文集錦 15 篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。 老師揭曉答案了，我們都豎著耳朵：答案是胖大海。 又過了幾分鐘，水已變成了褐色的了，藥味變濃?！庇谑?，我們把“寶貝”放在開水里，它不斷的吐著泡泡。我們有的看了看，有的聞了聞，還有的人甚至嘗了嘗。 郭老師問：“同學(xué)想不想知道這是什么呀？”我們都說：“想。原來啊，這是一個橢圓形的東西，像杏仁，像核桃仁，凹凸不平，有條紋，呈波浪型，滿是皺紋。同學(xué)們都問：“是什么呀！”