【正文】 我二話不說(shuō)就把她的書(shū)扔到了他的凳子下面。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說(shuō)我的 抽屜里有我同桌的書(shū)。還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。本來(lái)我早就想好了怎么回答，可是一站起來(lái)就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。體育課上，我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。聽(tīng)那朗讀的一字一句，有中文的，也有 English 的，抑揚(yáng)頓挫。 美麗的校園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。 冬天，氣候 特別的冷，外面還下起了鵝毛大雪。 秋天，金黃的時(shí)節(jié)， 景色宜人，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候，樹(shù)上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的，非常愉快。 春天，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。草坪的周?chē)€長(zhǎng)了不少樹(shù)木，這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹(shù)了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有花，有草，有山，有水，還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。 我愛(ài)我們的校園。走到校園深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在大樟樹(shù)的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。 再往里走，我們來(lái)到操場(chǎng)。每天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂(lè)，給人畫(huà)一般的美感。 進(jìn)入校園，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。小朋友們?cè)谛@里都是哈哈大笑的，沒(méi)有一個(gè)不笑的，一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候，不小心摔倒了，他掃掃衣服上的雪，站起來(lái)繼續(xù)做游戲。趣味游戲。小朋友們?cè)谧鲇螒颍热缯f(shuō)：拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。秋天，葉子黃了，但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了，當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會(huì)不經(jīng)意的流了出來(lái)，摘下一顆放在嘴里，真酸，真好吃 !嗯，比外面賣(mài)的好吃多了 !怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢 !冬天，只見(jiàn)白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺(jué)得雪很涼。南校園的后面的 那個(gè)草坪，長(zhǎng)滿了野菊花，如果你正在上課，打開(kāi)窗戶，就會(huì)聞到一絲清香的味道。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪，可以在里面玩耍。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。我的正面有著一個(gè)水池，水池上面有著一座假山，小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。前面有一個(gè)牛的形狀，上面寫(xiě)著三個(gè)大大的紅字。春天，春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園，走進(jìn)我們的校園，道路兩旁有著一顆顆青翠的小草，上面還有著一顆顆木槿花。春天已經(jīng)到了，我坐在教室里，望著窗外，發(fā)現(xiàn)春姑娘已邁著優(yōu)美的步伐向我走來(lái)。創(chuàng)新街小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，那里有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，也有十分寂靜的圖書(shū)室 ......下課了，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧 !叮鈴鈴隨著上課鈴的響起，校園又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，時(shí)不時(shí)也傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲 ，清脆悅耳，動(dòng)聽(tīng)極了 !西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜的聲音，仿佛沉浸在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里。它陪我走過(guò)了五年風(fēng)風(fēng)雨雨 ，是我回味無(wú)窮的地方。amp。 3 年同窗， 3 年好友， 書(shū)寫(xiě) 3 年輝煌。 校園尾聲： 如今， 3 年過(guò)去了， 又一個(gè) 3 年將會(huì)來(lái)到。 中考語(yǔ)文作文我們的心近了，不知，你看到它時(shí)是怎么想的，你是否也想到了３年的校園生活呢？共赴戰(zhàn)場(chǎng)，共創(chuàng)輝煌，中學(xué)生作文《校園生活作文 400 字》。校園回憶錄之四：共赴戰(zhàn)場(chǎng)共創(chuàng)輝煌 6 月 24 日，是一個(gè)特殊的日子。當(dāng)全班最后一位同學(xué)說(shuō)完祝福時(shí)，下課鈴打響了，這又代表這什么呢？ 明天，我們將共赴戰(zhàn)場(chǎng)，我們將最后一次為母校爭(zhēng)光！ 我成長(zhǎng)我快樂(lè)我無(wú)怨無(wú)悔 amp。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真舍不得。amp。amp。在校自我管理委員會(huì)中，認(rèn)識(shí)了很多和我一樣早出晚歸的好朋友。相信，誰(shuí)都沒(méi)有我這福氣。校園回憶錄之二：一同工作一同成長(zhǎng) 進(jìn)入初中，我的生活可謂一波三折。 我軍訓(xùn)我快樂(lè)，雖只有 7 天，但也有無(wú)盡的感嘆 amp。無(wú)數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂(lè)章。8 月 28 日，第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園；第一次與我的新同學(xué)，為班級(jí)的第一次榮譽(yù)書(shū)寫(xiě)篇章 amp。amp。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年就要離開(kāi)這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花 花草草，更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們！ 第三篇：校園生活作文 400 字 [校園生活作文 400 字 ]２個(gè)月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚，校園生活作文 400 字。 我在這所小學(xué)中，既增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子??真是令人眼花繚亂。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，校園生活是多姿多彩的。 對(duì)于校園，我想那是我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。 校園生活的作文 400 字篇 8 清晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)的學(xué)校。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，真乃天下一大樂(lè)事也！ ?? 我理想的校園生活就是這么充實(shí)，這么快活，這么的有趣。 我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現(xiàn)老師的另一面風(fēng)采，也可以讓同學(xué)們飽餐一頓， 一舉兩得，何樂(lè)而不為？服裝設(shè)計(jì)秀，體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)美的追求與向往；棋類大賽，盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧；校運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生在賽場(chǎng)上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場(chǎng)上交朋友，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的宗旨。 我理想的校園生活是輕松的：我們與老師談笑風(fēng)生，但又不缺嚴(yán)肅，大家十分認(rèn)真，下了課，老師絕不會(huì)拖堂，不浪費(fèi)大家的一分一秒，讓我們?cè)谡n余時(shí)間可以快樂(lè)、盡情地享受屬于自己的空間，放松心情，減輕緊張的學(xué)習(xí)壓力，這樣也有助于提高下一節(jié)課的學(xué)習(xí)能力與注意力。 有一天，爸爸問(wèn)我這樣的學(xué)生生活感覺(jué)怎么樣，我剩下的只有苦笑，我是“累并快樂(lè)著”。“公立”、“免費(fèi)”、“提前錄取”這幾個(gè)詞天天縈繞耳畔。但是我已經(jīng)上了 六年級(jí)了，還有一年就要離開(kāi)這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們！ 校園生活的作文 400 字篇 7 我，一位六年級(jí)的小學(xué)生，由于離畢業(yè)只有半年左右，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。在托管班中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)班、音樂(lè)班、電腦班、科學(xué)小組??瞧！放學(xué)后，操場(chǎng)上的籃