【正文】 教學是服務，管理更是服務。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。 教師述職報告篇 7 一，身正為范，當好 助手 1，重視合作意識。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變 。 四、績 : 在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。平時，關(guān)心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結(jié)、反思。 二、能： 本，我擔任高一年級歷史教學工作。我尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。一年來，在學校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。 教師述職報告篇 6 轉(zhuǎn)眼間 ，一年的試用期到了。 總之，一分耕耘，一分收獲。人的感覺是相互的，我相信教師的真誠學生是能感受到的。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我們都要學會一視同仁。 小學的孩子好勝心強，喜歡聽老師的表揚，一年級的孩子雖小，但是也會有很強的自尊心。對于教學上遇到的難題，我會主動向身邊的同事請教、學習，努力使自己的教學思想、理論水平、業(yè)務能力得到提高。 要想做 一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我主要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上注重關(guān)注學生的讀寫姿勢。作為我們一年級的老師有多少苦，多少累，我不清楚，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的工作做好。 教師述職報告篇 5 作為一名剛剛踏入教壇不足一年的新教師，感覺自己也像身邊一年級的孩子們一樣，在這一年里成長、進步了許多。更加增強了班級的凝聚力和團隊精神。 （二）不論是帶班還是教學，我注重調(diào)動學生的積極性。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老教 師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。作業(yè)本上隨處可見我的批語，隨時用筆談的形式和孩子們交流，和家長溝通。本外出去聽課 30節(jié)，在校內(nèi)聽課不少于 40 節(jié)。體現(xiàn)學生為主體，教師為主導 。以啟發(fā)式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導的教路，注重講練結(jié)合。做一名在反思中成長的教師。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。 授課細致。 本二個學期擔任原五、現(xiàn)六年級二班班主任，本學期擔任原五、現(xiàn)六年級二班的語文課。下面我把 xxxx的工作做一簡要的 39。 這一年來，是我在實驗小學的第三個年頭，時間過得可真快啊！在這個充滿溫暖，充滿上進的大家庭里，我也在茁壯成長，這成長離不開各位領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和幫助，離不開這個優(yōu)秀集體的熏陶，離不開百年老校的積淀，我們是站在巨人的肩膀上成長起來的。 免責聲明：除正式文件 通知外，好研網(wǎng)所有文章及所有評論只代表作者個人觀點，不代表好研網(wǎng)及海南省教育研究培訓院任何觀點，所有文章文責自負，若有任何非法及不當信息，請與我們聯(lián)系，我們會在第一時間作出相應的處理。 金無足赤，人無完人 ，在教學工作中難免存有缺陷，例如，課堂語言平緩、不夠生動，平時考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學的質(zhì)量和效果。 積極參與聽課、評課，貫徹落實好學校的“三三三”聽課制度虛心向同行學習教學的技巧、方法，博采眾長，不斷的提高了自己的教學水平。 做好課后輔導工作，部 分學生自控能力缺乏，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，注重學有所成。因?qū)W科特點，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學中一般采用課件的形式備課以輔助于本學科的教學。 下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓： 課前準備：備好課。如忽視這一現(xiàn)象，談何提高學生的成績 ?因此，搞好學生的心理疏導是本教學的重中之重。積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪了解學生在家里的學習情況，并與家長交流學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共同教育好學生，使學生能獲得更好的教育。 與班主任、家長密切配合。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他 們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都是以多表揚多鼓勵，少批評，指名一優(yōu)生輔導他們的學習，逐步找回學習的信心。如在任職期間我所教的一個班級，學困生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，以互助小組學習方式有針對性地輔導中等生、學困生，培養(yǎng)班上這部分學生養(yǎng)成良好的學習習慣及學習自信心，掌握學習方法，以此來提高學習成績。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的 習慣。在課堂教學重視學生作業(yè)的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生學習的興趣 及學習欲望，使學生積極、主動的參與學習 。不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的教學水平。為此，我十分注重理論和業(yè)務學習，努力提高自己的工作能力 。 二、抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量 不斷增強自身能力，多干實事，是我努力最求的目標。 一、持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀 自從參加工作到現(xiàn)在，我始終堅持把握堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的教師風范和教師素養(yǎng)，遵紀守 法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定?；仡欉@幾年的教學生活，點點滴滴涌上心頭。 申報人 xx 年 xx 月 xx 日 教師述職報告篇 2 自 2XXX 年 11 月參加工作 以來，我時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻，認真完成了學校安排的各項工作任務。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持！懇請評委考核，審批。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我深知文憑不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，堅持每周寫教學反思。狠抓課堂常規(guī)的落實和班風的建設(shè)。在英語課上，以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校的校本課題的教科研工作，積極的寫教研總結(jié)，協(xié)助教科室開展教學研究工作。 一、做一個科研型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。在平時工作中做到為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 教師述職報告篇 1 尊敬的各位評委： 我叫 xxx,xxxxxxxx 小學英語教師， xx 年畢業(yè)于 xxxxxx師范?？茖W校， xxxx年 xx月到 xxx 一直工作至今。 謝謝大家！ 第三篇：教師述職報告集合 【精選】教師述職報告范文集合七篇 隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。開成自已的教學風格。 三、做一個理念新的教師。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處 。 我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生 。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。 一、做一個思想進步的教師。 教師述職報告篇 6 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下 一代，我要對他們負責。 三、在其它方面，要更加積極 主動地完成上級交給的各項任務，爭取把工作做得盡善盡美。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。 今后工作的目標 : 一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。 任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課 堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學 思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 二、教育工作方面： 這學期，本人擔任初三年級的 xx 教學工作，因為面臨著新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我清楚要成 為優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。四、業(yè)務進修方面 總之，在本學年的教學工作，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。二、教育工作方面 面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。這一系列成績的取得，離不開同事們的支持和幫助，更離不開領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵！今天利用這個美好的時刻，我感謝各位領(lǐng)導和同事們的厚愛，祝大家一切都好！我依然會記住你們的喲！請各位領(lǐng)導和兄弟姐妹們一如既往的支持我，幫助我，我會更加努力的工作。 節(jié)假日，寒暑假，為了燈 光照亮校園的每個角落，為了校園廣播傳出動人的歌聲，即使我一天累到晚，汗流浹背，我也依然心甘情愿，無怨無悔。在今后的工作中要把學習的主動權(quán)交給學生，教學中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學 轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”而努力。 一學年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。 ?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己 ,一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足： 。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。達到了預期的目標。本學期還進行了市一小一幫一交流活動，與飲馬學校進行校際間教學交流，期間還邀請了教研室段股長進行了指導，效果非常好。教師在一起討論交流，組織教師聽課、評議。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，出現(xiàn)了四年級學生丟失書的問題。 本學年學生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學生的視野豐富了學生的知識面，效果較好。 在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。經(jīng)過一個學期的努力 ，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風，我培養(yǎng)了多位得力的班干部。我想，作為教師，知識