【正文】 最后，讓我們?cè)俅螢檫@次軍訓(xùn)做出積極貢獻(xiàn)、并為同學(xué)們樹立了良好的軍人形象、學(xué)習(xí)榜樣的各位教官表示衷心的感謝！ 。這六天軍訓(xùn)將非常有益于我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)生活，并將影響你們今后的人生道路。根據(jù)綜合評(píng)比，我們?cè)u(píng)選出了優(yōu)秀學(xué)員 84 人，先進(jìn)集體 5 個(gè)，對(duì)同學(xué)們獲得的優(yōu)異成績(jī)讓我們已熱烈的掌聲表示祝賀。在這六天里，同學(xué)們以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度全身心的投入到緊張的軍訓(xùn)中，服從命令，聽從指揮，發(fā)揚(yáng)解放軍“不怕苦不怕累”的精神，一言一行、一舉一動(dòng)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，訓(xùn)練場(chǎng)上留下你 們颯爽的英姿和威武雄壯的步伐。最大的收獲應(yīng)該是強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，懂得了要獲得成功就必須付出淚水和汗水。對(duì)教官同志們所付出的辛勤勞動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。教官們對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又悉心愛護(hù)。在這短短的六天時(shí)間里，同學(xué)們的精神面貌就發(fā)生了如此巨大的變化，這充分證明了教官們發(fā)揚(yáng)了我軍的光榮傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。剛才看了同學(xué)們精彩的匯報(bào)表演，我很高興、我非常高興，也非常振奮。 同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我想成績(jī)應(yīng)該是皆大歡喜的，這并不是我個(gè)人感覺良好， 而是大家考試前積極復(fù)習(xí)的態(tài)度給了我莫大的信心，這使我從此對(duì)態(tài)度決定一切這句話深信不疑。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上刻了一個(gè)“早”字，這是何等的意志。陶淵明說(shuō)得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，日有所損”。一個(gè)人擁有自信就會(huì)有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，不懼怕任何困難，不害怕任何挫折， 從而以堅(jiān)韌不拔的意志去奮斗，去拼搏，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！ 恒心是人生的加油站。一位偉大的哲人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“誰(shuí)擁有自信，誰(shuí)就成功了一半。就是要讓我們樹立信心，要不斷激勵(lì)自己，鼓舞自己。天生我才必有用，成績(jī)差一點(diǎn)不要怕，要有信心去改變。我們的目標(biāo)是從現(xiàn)在起瞄準(zhǔn)小高考，順利通過(guò)小高考。所以對(duì)同學(xué)而言，主動(dòng)與熱情是我們戰(zhàn)勝困難的力量與法寶，有了主動(dòng)，就會(huì)有熱情，就會(huì)使自己的神經(jīng)處于興奮狀態(tài)而去做自己內(nèi)心最想做的事情，有了主動(dòng)與熱情，你的學(xué)習(xí)效 率肯定會(huì)提高一倍甚至幾倍，你的學(xué)習(xí)生活將由枯燥變?yōu)槌鋵?shí)、變?yōu)榭鞓罚∮辛酥鲃?dòng)與熱情，你才能有更大的理想和目標(biāo)，大家想想，時(shí)間過(guò)得真快，在幾個(gè)月我們就是高二的學(xué)生了，現(xiàn)在我們就應(yīng)該提前為小高考做好準(zhǔn)備，夯實(shí)基礎(chǔ)，從最基本的知識(shí)抓起，大家發(fā)現(xiàn)，這次期中考試有的就是書上的原題，其中數(shù)理化尤為重要。 先問大家一個(gè)問題，評(píng)價(jià)一個(gè)人最看重什么？有專家學(xué)者經(jīng)過(guò)多年的研究得出這樣一個(gè)結(jié)論，那就是最看重人的主動(dòng)性?！? 剛剛落幕的高一年級(jí)讓人感動(dòng)的人和事征文比賽，在我們高一就涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)的人物，他們的事跡確實(shí)讓人感動(dòng)，高一（ 1）班的車?yán)送瑢W(xué)熱心幫助家長(zhǎng)，從高 一、高 三、找到高二，終于幫家長(zhǎng)找到了孩子，難道這不是文明的事跡嗎？這樣的事跡還很多，就 不一一列舉了。被救起來(lái)后，他拿了一把小劍在石頭上刻下： “今天我的好朋友救了我一命?！彼麄兝^續(xù)往前走，一直走到一片綠洲，停下來(lái)飲水和洗澡。傳說(shuō)兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們?yōu)榱艘患∈聽?zhēng)吵起來(lái)，其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。 我們倡導(dǎo)全體同學(xué)做一個(gè)文明人，遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，待人有禮；要學(xué)會(huì)尊重他人，要明白生活中除了自己還有他人，不要 忽視他人的存在，要注意自己的言行是否會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)和生活，影響他人就是對(duì)他人的不尊重，也只有尊重他人，別人才會(huì)尊重你。只要我們端正態(tài)度，認(rèn)真努力，成功一定是屬于我們的。應(yīng)該說(shuō)，良好的 開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。首先請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲向關(guān)心我們、培育我們的高一年級(jí)所有老師表示衷心的感 謝！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向忘我工作、任勞任怨的學(xué)生干部們表示深深的謝意！ 同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，才能讓你們精神振奮，重新昂首，以更加勇敢的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)！ 但是，同學(xué)們，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。 各位校長(zhǎng)，半學(xué)期來(lái)我們做了很多工作，取得了一些成績(jī)，但面對(duì)下半學(xué)期目標(biāo)任務(wù)，我們還需通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作來(lái)豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高學(xué)校聲譽(yù)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要注重活動(dòng)育人，不僅通過(guò)活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還通過(guò)活動(dòng)的開展培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作精 神、身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)凝聚力。注重教學(xué)過(guò)程的督導(dǎo)，對(duì)教師的考勤、工作量、教學(xué)獎(jiǎng)懲等要作出詳盡規(guī)定，對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、評(píng)講等作明確要求，堅(jiān)持定性考核和定量考核相結(jié)合，考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲和評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。只有科學(xué)的、實(shí)在的管理，才能保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。四要扎實(shí)抓好教學(xué)管理。繼續(xù)推行校際間的協(xié)作研討活動(dòng)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽課、評(píng)課，疑難問題探討等小型多樣的活動(dòng)。進(jìn)一步完善鎮(zhèn)、校、組教研網(wǎng)絡(luò)，力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四 重視。關(guān)注“留守”學(xué)生，建立檔案，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)；關(guān)注“學(xué)困生”，了解學(xué)困原因，把握教育方向，明確輔導(dǎo)目標(biāo)，對(duì)學(xué)困生試行“低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋”的方法，建立學(xué)困生檔案，進(jìn)行質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，使他們獲得力所能及的發(fā)展，使學(xué)困生盡快走出“困”境，學(xué)習(xí)有進(jìn)步、能力有提高。二要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教 育。教師：增強(qiáng)教書育人責(zé)任。有什么樣的校長(zhǎng)，就有一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)集體、一群什么樣的教師，辦出一個(gè)什么樣的學(xué)校。為此，我們必須：一要切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感。各學(xué)校必須多聯(lián)系、多協(xié)作，交流學(xué)生月考、目標(biāo)創(chuàng)建、管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交流，各有所得，各取所長(zhǎng)，認(rèn)清自己的不足，把握發(fā)展的契機(jī)，走出狹隘的圈子，使學(xué)校發(fā)展有著廣泛的空間，使教師成長(zhǎng)有著展示的舞臺(tái)。我們必須要群策群力，形成合力，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、政府、 11 社會(huì)”“四結(jié)合”的教育管理網(wǎng)絡(luò)。 二是創(chuàng)設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的外部環(huán)境。 課上，要為學(xué)生提供自由表達(dá)自己思想、表述自己觀點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自己思維飛躍的 舞臺(tái)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的欣賞者、支持者和引領(lǐng)者。要把愛灑向每一位學(xué)生，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。其次各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)和諧民主的師生關(guān)系。首先各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)好團(tuán)結(jié)發(fā)展的教師群體，加強(qiáng)教師師能培養(yǎng)，強(qiáng)化教師師風(fēng)建設(shè)。心中有他人，心中能容人，為他人多著想，為別人多考慮，這樣的和諧環(huán)境，孕育著發(fā)展。 10 通過(guò)本次安全教育活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)，要在全校上下營(yíng)造重教育、抓安全、求落實(shí)的工作氛圍，提高全體師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校安全工作再上臺(tái)階。 四、查漏補(bǔ)缺。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，一各學(xué)校要開展“做安全事，行文明路，創(chuàng)和諧園”活動(dòng)，二要邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座，加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育；三要積極開展“辦和諧教育，創(chuàng)和諧文化”活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作，召開好“四會(huì)”：一是召開學(xué)校行政例會(huì)， 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，拿方案，訂措施；二是召開全體教師會(huì)，統(tǒng)一思想，學(xué)文件，抓部署；三是召開全體學(xué)生會(huì)，統(tǒng)一行動(dòng)，重落實(shí)，求安全；四是召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)人員的安全工作座談會(huì)，擺問題，查漏洞，商量進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)安全檢查和防范的具體措施。各學(xué)校要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的講話精神，進(jìn)一步提高全體教職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”重要性，充分認(rèn)識(shí)“學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會(huì)就多一份和諧”的重要意義。 五是要結(jié) 合創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全防護(hù)、自救的實(shí)際技能。 四是切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作。 三是要對(duì)學(xué)校從業(yè)人員的資格進(jìn)行全面排查。 二是加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理。八不平行騎車。六不騎快車飛車。四不騎車帶人。二不打傘騎車。組織學(xué)生進(jìn)行 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不得乘坐“黑車”（無(wú)營(yíng)運(yùn)證、無(wú)許可證、無(wú)駕駛執(zhí)照），要安排好每環(huán)節(jié)、每細(xì)節(jié)。各校要對(duì)學(xué)校建筑物及其附屬設(shè)施進(jìn)行全面檢查，包括校內(nèi)的圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施，校外的橋梁、路段、交通工具等必須符合安全要求；廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到規(guī)范要求；報(bào)警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全，校長(zhǎng)要天天查安全，時(shí)時(shí)談安全。 二、制度落實(shí)到位 8 要制定和完善學(xué)校安全工作的相關(guān)法規(guī)；建立和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故報(bào)告制度和事故應(yīng)急處理機(jī)制；建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度；建立和完善寄宿 制學(xué)校各項(xiàng)管理制度；建立健全學(xué)校和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度。其次強(qiáng)化責(zé)任追究，凡因?qū)W校管理不善造成重大事故的，要嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。校長(zhǎng)和教師必須承擔(dān)起保護(hù)少年兒童的重要職責(zé)，校園安全工作必須實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人。必須做到： 一、責(zé)任落實(shí)到位 抓學(xué)校安全，首先要抓責(zé)任落實(shí)。 學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們教育系統(tǒng)更是重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)當(dāng)為師生安全筑起第一道防線。 劉建平副區(qū)長(zhǎng)對(duì)我區(qū)學(xué)校管理工作提出了具體要求：一是組織學(xué)習(xí)國(guó)家、省領(lǐng)導(dǎo)的講話；二是全力抓好學(xué)校的安全工作；三是全力以赴抓好教學(xué)質(zhì)量；四是營(yíng)造好外部環(huán)境；五是加強(qiáng)自我防范、自我管理，廉潔自律，樹好教育現(xiàn)象。 省政府何權(quán)副省長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：以安全為中心，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)管理工作，建立健全學(xué)校管理制度，形成適應(yīng)新形勢(shì)的校園管理協(xié)作機(jī)制。 三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管，把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園落到實(shí)處 要根據(jù)《義務(wù)教育法》及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，完善突發(fā)事故處置工作預(yù)案，落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。校園安全工作實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，也就是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，必須首先給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境，為師生安全筑起堅(jiān)實(shí)的防線。我們一定要增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感，把強(qiáng)化學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園作為一件大事來(lái)抓，為中小學(xué)生撐起一片安全的天空。當(dāng)前中小學(xué)安全工作所面臨的形勢(shì)還相當(dāng)嚴(yán)峻，校園內(nèi)外還存在不少安全隱患，各類安全事故不斷發(fā)生。這里我主要講兩點(diǎn)： 統(tǒng)一認(rèn)