【正文】 感謝師傅們在這段時間里對我的指導(dǎo)和 教誨，我從中受益非淺?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之 處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。以前作為一名學(xué)生，主要的 工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變， 現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。在中建公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)， 但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考， 靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。許多知識都是以前在書本上所 學(xué)不到的。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè) 后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。其實，在這么短暫 的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能?？傊?，這次實習(xí)的 意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的 過程中邁出了第一步。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己 的意志也得到了磨練。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。 不過，在同事們的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非 常有益的。 在這段實習(xí)的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理， 對我來說受益非淺。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是 新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼烁黜椆ぷ鞫荚谟媱澾M(jìn)行中。 建筑工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接 關(guān) 系到工程的進(jìn)度和效率。 其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能 就簡單的多了。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重， 我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但 如何將 他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總 結(jié)。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和 實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。 首先，通過這認(rèn)知實習(xí)，使我更深刻地了解土木工程專業(yè)知識。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運(yùn) 用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì) 變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。 三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實 踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí) 了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知 識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我 應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和 技能。窗 戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。這也是我實習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的 10樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊 等；主體結(jié) 束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚， 和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在 2 公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求?？茨０逯误w系， 10地下室模板面板采用厚度為 18mm 的木膠合板，內(nèi)豎楞采 50mmx100mm木楞，間距為 250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間 距為 600mm，對拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底 50~100 ㎜，梁留在 1/3 跨中 ?？翠摻罟こ讨袖摻畹慕宇^和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。最后還看到了一期 1~10樓加 d d d3 的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。7 月份 8 月份的施工進(jìn)度計劃表；關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、持力 層、單樁豎向承載力，采用 110 振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等 。 二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等 。 首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建 筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。但畢竟時間有限，只能側(cè)重某些部分。最后是會所的樁基工程。 徒弟杜豐 21： 27 第五篇：工地實習(xí)總結(jié) 工地實習(xí)報告 實習(xí)很快結(jié)束了，在這次實習(xí)過程中，在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。把師父港的每句話都記在心上，再苦再累，我也會堅持下去。 實習(xí)呢，是鍛煉一個人的很好機(jī)會，我正好可以趁這次機(jī)會多鍛煉自己，不管以后自己干不干這一行，最起碼增長了見識，更開闊了視野。不過倒是我，好多次打標(biāo)高和放線的時候您喊了好幾遍，我都不明白是什么意思。 在這 10 天與各位師父相 處的時間里，對您師父也有了點或多或少的了解，值得贊佩的是專業(yè)技術(shù)毋庸置疑，對我的精心關(guān)照我是明白的。生平第一次實習(xí)，心里挺感慨萬千的，是既激動又有點擔(dān)憂。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué) 好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。由于時間短暫，在這三個月里就接觸到這些東西，但是我很知足。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。 3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。 從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求： 1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫?；炷猎缙陴B(yǎng)護(hù) 實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。 3 攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。 2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。 骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。二，混凝土現(xiàn)場攪拌： 自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。 一 .作業(yè)準(zhǔn)備： 澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。 5）模板應(yīng)圖刷脫模劑。 3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。 基礎(chǔ)工程：基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。 0。 建筑物的高程控制。 b：建立施工線控制 網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。 （ 2）建筑物的垂直測量。 0。 一、測量放線在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位置。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。它 將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。也是在這段時間里，我充分認(rèn)識到了我在學(xué)校學(xué)到 的不過是理論，與實際相差還有相 當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié) 合實際地工作來學(xué)習(xí)，否則的話那么就不會真正地學(xué)到東西。） 5 砌筑工程（墻體放線、砌塊排列、砌塊就位與校正 )除了在專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)，我覺得在為人處事、人際交往方 面也學(xué)到了許多東西 ，為自己今后更好適應(yīng)社會提供了很好的平臺?；炷临|(zhì)量的好壞 ，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土 的施工質(zhì)量有足夠的重視。木模底部加固可采用在埋木條的方法，底部擋木用鐵釘固定，采用此方法簡單 可靠，容易保證澆筑混凝土不跑模。下面就實習(xí)期間的一些主要在專業(yè)知識上面的收獲作簡要介紹 1 基礎(chǔ)工程 2 鋼筋工程（各種鋼筋在運(yùn)進(jìn)場地之前要驗收，要有質(zhì)保單，并要求作力學(xué)性能試驗和 焊接試驗，合格后才能啟用。 通過這次實習(xí)，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的 構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。大學(xué)生成長 ,就要勤于實踐 ,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起 ,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí) ,不斷總結(jié) ,逐步完善 ,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力 ,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有 預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗。等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本