【正文】 我摸著口袋里的錢(qián)，希望那僅剩的 30 元能解決問(wèn)題。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。 一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實(shí)，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。 小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。他們聊得挺開(kāi)心?！? —— 題記 什么是友善？曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上 的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧！ [點(diǎn)評(píng) ]這篇文章吃透了話題材料的內(nèi)涵，立意上有一定的深度，而且用例典型，對(duì)比鮮明，剖析得當(dāng)，讀來(lái)令人信服。 生活是一面鏡子。有位資深研究人士曾撰文指出：“在 21 世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，??但國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比，就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀的。直至交警出面， 分析事故雙方的責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。原因很簡(jiǎn)單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。有一則報(bào)道說(shuō)：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到 2 分鐘就順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到 2 分鐘，便各自開(kāi)著車離開(kāi)了。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益 —— 胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而 無(wú)一利。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。 這個(gè)故事令人感動(dòng)。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。是什么促使他這么做的呢？是友善！是他的友善之心，使他不顧嚴(yán)寒，不畏酷暑，為同學(xué)提供便利！是友善，使他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，甘于為集體服務(wù)！ 當(dāng)你遭遇尷尬時(shí)，是老師同學(xué)的一句友善的話為你解圍；當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí)，是同學(xué)，老師的友善的鼓勵(lì)，使你乘風(fēng)破浪，奮起直追；當(dāng)你取得成功時(shí)，還是老師同 學(xué)那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！啊，友善，你如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)放，你如晶瑩的露珠，滋潤(rùn)花朵；你如快樂(lè)的源泉，使人愉悅！ 友善，你能使兩個(gè)曾爭(zhēng)得面紅耳赤的人冰釋前嫌；友善，你能使雞犬相聞而老死不相往來(lái)的鄰居握手言和；友善，你能使一觸即軍火交鋒的兩國(guó)和睦相處繼而共同謀發(fā)展！友善，人世間有你而歡樂(lè)，世界有你而精彩！ 第五篇：以友善為話題的作文 友善待人 江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)時(shí)靜 記得幾年前，語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè) 片段，至今記憶猶新。 啊，友善，你是沖破陰霾的動(dòng)力，你是樂(lè)觀面對(duì)事情的源泉。啊，友善，你是沖破陰霾的動(dòng)力，你是生命的源泉！ 記得有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜了，他對(duì)此并不十分惱火，而是十分親和友善地說(shuō)：“那個(gè)賊一定是萬(wàn)般無(wú)奈才會(huì)這樣做的，我非但不恨他，我還要感謝他，我感謝他只偷走了我的東西而沒(méi)有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財(cái)物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的是他而不是我。共 2 頁(yè) ,當(dāng)前第 1 頁(yè) 1 第四篇：以友善為話題的作文 以友善為話題的作文 友善是一輪紅日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒；友善是一陣春雨，滋潤(rùn)干涸的大地；友善是東方魚(yú)肚白打碎黑暗的一屢陽(yáng)光，照 耀萬(wàn)物???！? 女孩忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我今天回家連夜給你包裝好，明早你來(lái)取，保障讓你滿足?！迸⒄f(shuō)道?！闭f(shuō)完哈腰到柜臺(tái)下找著什 么。雖然她剛離開(kāi)校門(mén)未幾，但她知道那種貨色若呈現(xiàn)在婚禮上，將無(wú)疑是投下一顆重磅炸彈。”青年人的臉高興得有點(diǎn)扭曲，兩眼灼灼閃著光。 面對(duì)女孩遞過(guò)來(lái)的烏龜，青年人瞇起眼睛緩緩觀賞著，臉上的肌肉時(shí)不斷地抽動(dòng)一下，繼而一絲笑顏委曲地跳了出來(lái)。” 而男青年仿佛對(duì)看與不看并不在意，伸手把錢(qián)包取出來(lái)，問(wèn)道：“多少錢(qián)一只？”女孩告知 他：“五十元。女孩順著男青年的目光看去，見(jiàn)他正盯著一只綠色玻璃龜走神。一雙深?yuàn)W的眼睛，眼光有些定定的，置身于店中這漂美麗亮的禮品和鮮花之中，也未能使他那冷峻的表情得以松弛。店里熱烈了一陣后，漸漸靜下來(lái)。 凌晨，女孩迎著薄霧早早翻開(kāi)了店門(mén)。附時(shí)文一篇： 水晶心 楊陽(yáng) 在我們生活的山城里，有一條充滿各式小店的貿(mào)易街。 友人，請(qǐng)貢獻(xiàn)你的友善，那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑， 心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人情感更純摯，也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙?！蔽业菚r(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，匆匆走遠(yuǎn)了??從那當(dāng)前，我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。 我摸著口袋里的錢(qián)，盼望那僅剩的 30 元能解決問(wèn)題。我一時(shí)手足無(wú)措，只能一個(gè)勁地報(bào)歉。 一次友善的交談，一首精美的曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生！實(shí)在，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我也曾逼真地感觸過(guò)。 小女孩善待少年，是為了體面地保護(hù)他的尊嚴(yán)。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已分開(kāi)了人間，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快活”。他們聊得挺開(kāi)心。” ――題記 什么是友善？曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在打算行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。人生在世，請(qǐng)領(lǐng)有一顆友好之心，保存一份友善之情吧！ [點(diǎn)評(píng) ]這篇文章吃透了話題資料的內(nèi)涵，破意上有必定的深度，而且用例典范，對(duì)照赫然，分析切當(dāng)，讀來(lái)令人佩服。 生活是一面鏡子。有位資深研討人士曾撰文指出：“在 21 世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)诔霎a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面遇到的艱苦仍是能戰(zhàn)勝的，也是可以遇上去的，??但公民素質(zhì)不必說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)度比，就是與一些發(fā)展中國(guó)家比擬也是不容樂(lè)觀的。直至交警露面，剖析事故雙方的 責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人經(jīng)常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。起因很簡(jiǎn)略，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不論自己是否有錯(cuò)，便揚(yáng)聲惡罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車相互責(zé)備。有一則報(bào)道說(shuō)：同樣一起交通事故，在加拿大，能夠不到 2 分鐘就順利解決，司機(jī)遇很快下車，視事變的實(shí)際情形，以一種友善的立場(chǎng)來(lái)協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)? 方認(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到 2 分鐘，便各自開(kāi)著車離開(kāi)了。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了別人，也能使自己得益――胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)答，成果往往是有百害而無(wú)一利。試想，假如胡佛惱怒叱責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地查究他的義務(wù)，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。當(dāng)對(duì)方因出了重大錯(cuò)誤而苦楚不堪時(shí)，善解人意，自我抑制，出乎意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自負(fù)和自尊。這個(gè)故事令人激動(dòng) 。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家料想的那樣暴跳如雷，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信念十足地說(shuō)：“為了證實(shí)你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。胡佛即時(shí)檢討飛機(jī)用油，正如他所預(yù)感的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油?！鞍Γ缰袢?，何必當(dāng)初啊！我若肯友好對(duì)待同學(xué)，也不會(huì)淪落到這種地步 啊??”“沒(méi)事吧？喝口水！”正在懊悔之極，一聲柔和的聲音問(wèn)道，我抬起頭，是她！我接過(guò)水，內(nèi)心五味陳雜，心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達(dá)，可卻一時(shí)不知該說(shuō)些什么，舌頭像打了節(jié)似的，只支支吾吾地說(shuō)：“謝謝你！我??我對(duì)不起你??”她柔和地拍拍我的背，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)做錯(cuò)事嘛，改過(guò)就好啦！”我抬起頭，感激的看著她，她也友善的看著我，我第一次發(fā)現(xiàn)，她那水靈靈的大眼睛多么美麗；她那秀麗的臉蛋多么可愛(ài)；她那待人的友善多么可貴；她那真誠(chéng)的品質(zhì)多么高尚?? 社會(huì)是冷淡的，但我要從自我做起，友善待人，為社會(huì)增添一縷陽(yáng)光，為 生活增添一抹色彩?? 第三篇：以友善為話題的作文話題作文 以友善為話題的作文話題作文 (2021050901:31:47) 友善待人 江蘇省太倉(cāng)高等中學(xué)時(shí)靜 記得多少年前，語(yǔ)文老師給咱們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片斷，至今歷歷在目。 一次，我感冒了，在寒風(fēng)呼嘯聲中更是弱不經(jīng)風(fēng)，一下子，肚子里翻江倒海，將早上吃過(guò)的東西吐了出來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，倒不是他們怕臟怕累，而是因?yàn)槲页３?duì)他們的友善拒之門(mén)外，漸漸的，他們?cè)僖膊弧俺粤Σ挥懞谩绷??！?她喃喃說(shuō)道，好似是在自言自語(yǔ)，又好似是在對(duì)我說(shuō)。發(fā)成績(jī)單時(shí)，我總是會(huì)驕傲的舉著手中的成績(jī)單，輕蔑地看著她，眼神里充滿著自豪。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)高不可攀的優(yōu)生；在老師眼中，我是一個(gè)驕傲自大的女孩。 有的時(shí)候，大家不經(jīng)意間流露出的微笑，一個(gè)默默無(wú)聞的幫助，都已成為了美好的瞬間。我覺(jué)得有可能她現(xiàn)在還記得我，但不記得也無(wú)所謂。說(shuō)：“女孩子哭了可就不漂亮了哦 !”我說(shuō)：“吃顆糖吧，這樣心 里就會(huì)甜甜的，就不會(huì)再傷心了。就像小時(shí)候我自己出去玩，看到了一個(gè)哭泣的小女孩。 當(dāng)我們看到一些無(wú)助的人時(shí)候，只要盡一份綿薄之力，就會(huì)引起無(wú)盡的回報(bào)。他們，也許是需要陪伴，也許是需要力量。等到想回頭的時(shí)候，又覺(jué)得太晚太晚，于是就又再一次硬著頭皮走下去?！本褪沁@樣每個(gè)人都會(huì)有自己善良的一面。兇橫漸漸的變了，面對(duì)一些弱勢(shì)群體也愿意伸出自己的雙手扶持一下?！懊總€(gè)人本來(lái)都是天使，內(nèi)心深處都是善良的。又是艷陽(yáng)高照的一天，友善再次遇到了兇橫，友善雖見(jiàn)他脾氣不好，但還是過(guò)去陪它聊天。路上有一個(gè)大約七八歲的小女孩，摔倒在了兇橫的面前，它面無(wú)表情的走了過(guò)去。都是一些因素而影響了她們?cè)旧屏嫉钠焚|(zhì)罷了。她們是那么的與眾不同，因?yàn)橛焉剖且粋€(gè)人最美的品質(zhì)。她象征著一個(gè)人的溫和友善，象征著一個(gè)人的高尚品格。讓我們?cè)谑斋@友善的同時(shí)，也請(qǐng)不要吝嗇我們的真誠(chéng)，相信這樣世界會(huì)更加和諧美好。突然，車門(mén)又打開(kāi)了，一個(gè)中年男子走下來(lái)，徑直走到我的面前，友善地對(duì)我說(shuō)：“ 小朋友，我來(lái)?yè)Q你，你先乘這班車回家吧！”我連聲感謝，急忙上車。乘不上這班車，下一班車還得等半個(gè)小時(shí)，天就要完全黑了，我焦急地直跺腳。無(wú)奈身材矮小的我怎么也擠不過(guò)，只能眼睜睜地看著他們上車。左等右等，大約二十分鐘后一輛公交車終于“嘎 —— ”的一聲停在了站臺(tái)旁。 猶 記得那天獨(dú)自一人從市區(qū)乘公交車回來(lái)的情景?！鞍咽纸o我！”隨著一聲真誠(chéng)而又簡(jiǎn)短的話，我看到了一張友善的臉龐，一雙清澈的眸子。就在這時(shí)，我看到小吳向我走來(lái)?？梢稽c(diǎn)用都沒(méi)有，混泥土反而從我鞋子的邊口鉆進(jìn)了鞋子。我趕緊把腳往外抽，哪知腳像被膠水粘住了似的，怎么也拔不出來(lái)。原來(lái)那兒正在修路，挖土機(jī)將地面挖去后，又重新鋪上了新的混泥土，還沒(méi)干。 那一次，放學(xué)回家的那條必經(jīng)之路上，挖土機(jī)在那里“橫行霸道”。人人都擁有一顆友善的心，同學(xué)之間就能和諧相處，學(xué)校將是文明的學(xué)校，國(guó)家將是我們的樂(lè)園，這正是我們中華兒女一直以來(lái)追求的夢(mèng)想 !——精神小康。從那以后，我開(kāi)始意識(shí)到，友善能無(wú)聲地糾正人的錯(cuò)誤行為，端正人的態(tài)度，而且還能讓人改邪歸正。她放下手中的書(shū)包和袋子后，一邊摸我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)“睡了 一覺(jué)，感覺(jué)好多了吧 !不錯(cuò)，燒退了，喏，我把復(fù)習(xí)的資料拿給你了，來(lái)，我先給你講一講老師上課的內(nèi)容。上課了，我捉弄她的一切籌備已做好，只見(jiàn)她一回到教室，神氣地往椅子上一坐，意想不到的事發(fā)生了，畫(huà)料弄臟了她的衣服，看到她燦爛的臉色突然變得蒼白了??“咚咚咚”的敲門(mén)聲打斷了我的回憶。快上課時(shí)，我把一小瓶畫(huà)料，放在她椅子上。我看到她穿裙子在同學(xué)面前 攀比的樣子，心里很不爽。 望著小敏離開(kāi)的身影，我不禁想到，我之前經(jīng)常欺負(fù)她的事。我非常著急 ，怕老師復(fù)習(xí)的知識(shí)，講的復(fù)習(xí)方法，我沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)，那我的成績(jī)將會(huì)下降，更怕考試不及格，遭到老師的批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑，我的腦海里不斷出現(xiàn)成績(jī)不理想的恐懼畫(huà)面。我渾身無(wú)力，感覺(jué)身體被掏空了，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。 我們身邊，缺少的就是友善，如果生活中沒(méi)有友善，我們將會(huì)活得很孤獨(dú)、無(wú)助。我們作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該友善待人，從身邊的每一件小事做起，將八儀四禮牢記心中，這樣，我們的世界才會(huì)更美好。大街上遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，耐心地講解路線 ?！蓖跄棠搪?tīng)了后說(shuō) :“正好我要下去散步，那我就陪你一起去吧 !”一路上王奶奶與我聊天，陪我去買(mǎi)東西，又把我送到樓下，才去散步，我對(duì)王奶奶連聲道謝。我下樓的時(shí)候正好碰到樓下的王奶奶也出門(mén)，我禮 貌的向王奶奶問(wèn)了一聲好。那次我如愿以償?shù)目剂艘话俜?，假如同桌沒(méi)有將那支筆借給我，說(shuō)不定我連六十分都沒(méi)有呢 ! 除了這件事，還有一件事讓我感受到了濃濃的友善。突然，我的筆沒(méi)墨了，筆袋里又沒(méi)有備用筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻。于是，我來(lái)到了床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??第二天，我信心滿滿地來(lái)到了學(xué)校，胸有成竹地等待著即將到來(lái)的考試。 在我們的身邊，友善是無(wú)處不在的。一個(gè)