【正文】 書中有幾句話很有道理：好父母都是學出來的 。 讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益匪淺。在此，我特別感謝孩子的母 親和他的姥姥，一直細心照顧著孩子。去年 10 月份開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動以來，濮陽市發(fā)生了翻天覆地的變化，“ 5+2”“白加黑”的工作方式，讓我感到充實了。今天我給孩子去開家長會，相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己是一名不合格的家長在教育孩子方面存在許多問題。教育孩子不單單是學校的事情，應(yīng)該是學校、社會、家庭三位一體。其實這只是對孩子學習文化知識一種教條的說教。 孩子到了上學的年齡，把他送到學校接受教育，父母似乎省心了。只要孩子將來能夠出人頭地，當父母的就臉面生輝，無尚光榮。多少父母為了孩子的健康成長，傾注了半生心血?，F(xiàn)就對《不輸在家庭教育上》的學習情況談幾點體會： 當今社會的年輕父母，在教育孩子方面確實很難去做，因為現(xiàn)在是競爭的社會，作為父母總是不希望自己的孩子輸給別人家的孩子?！恫惠斣诩彝ソ逃稀反_實是一本很好的教育書籍?！贝笠馐钦f，方方正正的池塘就象一面明亮的鏡子，天光云影 、湖光山色倒映其中，景物清晰可見，這都是因為有源頭清澈的活水。通過日常生活中每件細小的事情，培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。 五、從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的性 格 我經(jīng)常跟孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。另外，組織經(jīng)常性的戶外活動，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里，經(jīng)常帶孩子出去，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。為培養(yǎng)孩子的學習興趣和讀書習慣，我經(jīng)常帶他去書店購書，開始是我為他選，后來是他自己選。邀請中國 留學生上臺時，個個搖頭，你推我來我推你，沒有一個能上場。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學習，一定讓孩子有特點有特長。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動，通過這些學習提高孩子的素質(zhì)，我感覺，今后的孩子光學習好肯定是不行的。培養(yǎng)孩子不能光抓學習，要注意孩子的全面發(fā)展。 社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。所以，要讓孩子在逆境中，在經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛。而在中國，少年兒童的 身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因為他們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮??孩子中意志薄弱者甚多，這與他們生活總是一帆風順有關(guān)。在法國，做父母的絕不讓孩子亂花錢，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨立生活的能力，使之成為一個獨立的社會 成員，在日本，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識，不管是在幼兒園，還是在中小學，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力 。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子，使他茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。孩子既是子女又是朋友，對 孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。要想讓孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福。首先，家長要關(guān)心孩子的成長，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢 ?許多優(yōu)秀中學生的成長成才之路告訴我們，一個人 的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。古人云：“志之所趨，無遠勿屆，容山距海不能限也。理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。這都是他們自己揚長避短，學校和家長因材施教的結(jié)果。家庭教育的目的也是讓自己的孩子成材，成材的道路千萬條，條條道路通羅馬。 新教育理念認為：“人人有材，人無全才，因材施教，個個成材”。對于比較嚴重的反抗行為，家長可以采取獎賞訓(xùn)練的方法，強化孩子的順從行為。 因此，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。要相信孩子有獨立處理事情的能力。 因此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長必 須學習一些心理學的知識，必須了解“心理斷乳期”的實質(zhì)。喜歡批評別人，但又容易片面 。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足 。如果這時家長還把他們當孩子來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒。這個時期，心理學上稱之為“心理斷乳期”。家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。 三、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識 進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。 家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松，過程的嚴格與結(jié)果的寬容的 關(guān)系。所以我認為對孩子的教育，應(yīng)該嚴格，更應(yīng)該寬容。它使孩子習慣接受，不會批判的思 考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避，過早地失去了童真。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。 “嚴是愛，松是害”是中國的一句古話。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。 另一個方面也要讓孩子參加一些勞動，嘗 試去賺錢，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。學會理財，也就是學會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。新時代要求我們在學會學習，學會做人，學會做事，學會合作的同時，也應(yīng)該學會理財。而且他要求他的孩子們每周把自己的 每一筆支出都記錄好，下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查。 一方面，讓孩子學會理財，養(yǎng)成記錄收支的習慣。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。那么，高中階段的家長怎樣實施家庭教育， 更好的幫助孩子健康成長呢 ?我想，家長們可以從以下幾個方面去思考和努力： 一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。正如一個家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子，讓他成材。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲，正處在事業(yè)的高峰期，花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少。家長與孩子相處的時間也就相對較短，家長對孩子的影響時間短，效果也就會大打折扣?，F(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生，實行 月假制，也就是每月只放一次兩三天的假。 第五篇：中學生家庭教育心得與體會 2020 家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年 作案人數(shù)的 1822%。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計， 80 年代初，青少年初犯的平均年齡為 16 歲，到 90年代，初犯的平均年齡已降低到 1415 歲。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達 70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。從數(shù)量上看，全國約 億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。 在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。 青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務(wù)。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也 不會感到那么乏味了。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。 與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。比方說你愛好體育 ，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自己非常清楚。這方面我為孩子作了很大的努力。 總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。 有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多 b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。結(jié)果期中考試令人很不滿意。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。 當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導(dǎo)。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。談到這個問題上我要感謝學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如六一兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。 除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成 為他生活中不可缺少的組成部分了。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長，最長達到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。看來要著重；培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡 音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。 二、善于發(fā)現(xiàn) 教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。過去我很少打球，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。 所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓 家長解答。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。這一點非常重要。首 先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。在此，我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn)，也給其它家長們一個參考資料。根據(jù)這些現(xiàn)象分析，當今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了，對學習不敢興趣；生活的條件好了，不 愿多吃苦；疼愛的人多了，聽不進相反意見等等。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。 篇三：中學生家庭教育心得體會 家長如何 教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。通過加強家長與學校之間的聯(lián)系和交流，為學生的健全人格的形成，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學習環(huán)境，從而促進學生的進步。 學校應(yīng)該設(shè)立一個家長與孩子、學校的互動平臺，即家長教師協(xié)會，它包含家長活動委員會、學員活動委員會、學校安全委員會等分會， 以共同激發(fā)孩子學習興趣，促進孩子學習效果為目標。 三、實行家教合作 家長要多和學校、老師進行溝通和商議，要用寬容的態(tài)度對待學校，對待孩子。遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。給孩子足夠的信心，給孩子多一點自由。應(yīng)該培養(yǎng)孩子的科學與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。 二、要讓孩子學會獨立、自主 傳統(tǒng)的家庭觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，是好孩子；不為人先，不為人后；千金之子，坐不垂堂（不冒險） amp。成功或失敗，還取決于學生對考試成績的態(tài)度，因而，父母應(yīng)該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論最后考試得多少分，比以前進步了，就應(yīng)該感到滿意。大多數(shù)家長只關(guān)心中學生的分數(shù) ,而不懂得如何引導(dǎo)孩子在 學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。它不僅對孩子一生有重要的影響，而且對提高整個民族的素質(zhì)也有十分深遠的影響。通過日常生活中每件細小的事情，培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。 五、從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的性格 我經(jīng)常跟孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理。另外， 組織經(jīng)常性的戶外活動，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里，經(jīng)常帶孩子出去，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。為培養(yǎng)孩子的學習興趣和讀書習慣，我經(jīng)常帶他去書店購書，開始是我為他選，后來是他自己選。邀請中國留學生上臺時，個個搖頭，你推我來我推你，沒有一個能上場。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學習，一定讓孩子有特點有特長。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動，通過這些學習提高孩子的素質(zhì)，我感覺，今后的孩子光學習好肯定是不行的。培養(yǎng)孩子不能光抓學習，要注意孩子的全面發(fā)展。 社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。所以，要