【正文】 。體育課上，只要體育老師說“自由活動”，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。他喜歡干什么呢？當(dāng)然是玩兒啦！“叮鈴鈴”下課鈴響了。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使?jié)M頭大汗也不在乎。他特別淘氣。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第一個聞到。他長著一張瓜子兒臉。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒有得滿分，打破了開學(xué)以來的紀(jì)錄。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對同桌冤家。一次午休課，我寫完作業(yè)，無聊地從書包里取出一本文學(xué)雜志，還未翻開第一頁，班長不滿的聲音就在我耳畔響起：不可以看課外書 !我當(dāng)時很是不快，不甘心地翻開了一頁，也 懶得和她解釋這本書有多么高的文學(xué)價值。然而，此時班長的手已經(jīng)能寫字了，但還不能寫得過久，可明顯地班長極少再讓我?guī)椭?。amp。我生硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很顯然，由于班長掩飾得好，老師并未發(fā)覺她骨折了。那節(jié)生物課上，老師講完課后問我們班長是誰，坐在我身邊的她刷地站了起來。班長也只有滿臉笑容，用充滿歉意 的眼神看著我，讓我再堅持一下，等她手好了請我吃肯德基?？墒呛镁安婚L，這把安樂椅才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問題由于班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退Ｒ凰查g，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。amp。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針 一針地縫好。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包 里，我的眼睛濕潤了。于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。不要緊，我有辦法。amp。amp。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。以后可別毛手毛腳的。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。算啦！她是大隊委員，就當(dāng)匯報思想：沒什么，語文書丟了！沒什么？對方現(xiàn)出驚訝的神情。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神，小學(xué)生作文《我和同桌作文》。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。她就是我的同桌李艷。漸漸地，你一句，我一句，我們像原來一樣開心地聊了起來 。好緊張??！一開始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后來，我找了許多借口問她關(guān)于豎笛的一大堆問題。一個豎笛讓我們和好了！音樂課時，我們唱起了《迷人的火塘》這首歌點(diǎn)燃了侗家歡樂的時光，啊――啊――這時，孔望丁吹起豎笛為我們伴奏。原來下了課，我和孔望丁都是手拉手一起 去跳大繩，可是，現(xiàn)在呢？唉好別扭??！我再也忍不住了，決定給她寫個紙條賠禮道歉。她好像不吃這招，氣呼呼地扭過頭去，不再理我。我還以為沒人要了，就拿起筆在上面展示我的藝術(shù)細(xì)胞。我終于知道了：當(dāng)與同學(xué)有沖突時互相諒解，有困難時互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。眼看就要打起來了，此時圍觀的同學(xué)及時把我們拉開，才避免了沖突的升級。戰(zhàn)火還沒熄滅多久，同桌又來推我，報復(fù)的心理驅(qū)使我使盡全力推他，同桌掄起了拳 amp。amp。當(dāng)時我簡直被嚇呆了。amp。我怒目圓睜大聲地喊道。我已經(jīng)稍息的怒火頓時燃起，心想：真是倒打一耙。amp。我本以為他這次會讓開，沒想到他居然還是紋絲不動，我氣急了。我低下頭急忙輕聲對同桌說：喂，麻煩你讓一下。早晨第一節(jié)課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時間，直到上課鈴響了才想進(jìn)教室，當(dāng)我看見老師已站在講臺上，面對著黑板寫字時，我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，我寫的字寫錯了，正要找橡皮，往我的桌子一看，??！我的文具盒怎么不見了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來，說：你為什么拿我的文具盒？沒有啊還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了沒有，沒有，就是沒有他笑著說。 第四篇：我和同桌作文 [我和同桌作文 ]有一次我和同桌爭吵了，我就給你講講吧，我和同桌作文。 我日 夜思念的故鄉(xiāng)啊，雖我身在國家城鄉(xiāng)建設(shè)的他鄉(xiāng)默默無悔，但心中有愧，忘卻不了故鄉(xiāng)在我心里留下的深深烙印，忘卻不了你在 我血液里灌注進(jìn)的絲絲縷縷，在我心里滿滿地寫著你的影子。遠(yuǎn)方，守護(hù)著那片紅土地的父老鄉(xiāng)親和生我養(yǎng)我的親人們，您們是否安好？ 每次與你相遇，總需要轉(zhuǎn)火車，轉(zhuǎn)汽車，轉(zhuǎn)摩托車，再走幾里山間小路，才能到你的身邊，目睹你的面容。屋子里是家長父老們的談天說地，追憶著過往的歲月，打算著明年的五谷豐登。 等秋風(fēng)吹完了秋天的雨，吹完了秋天數(shù)不盡的思緒，冬天邁著自己的腳步便也緩緩來到了，只不過冬天的氣溫過低，大多數(shù)植物動物都已進(jìn)入了冬眠。 秋天里淅淅瀝瀝的秋雨往往能在我的心里寫下許多思緒，行走在泥濘的田間小道，晚稻早已被割下來，只剩下高高的軀 干在遙望四方，三兩頭黃牛聚在一起吃草，吃著快枯萎的田埂草，小時候的我們這時會在山上采集各種野果子，譬如金櫻子、馬奶子、野山楂、柚子野柿子、毛栗子、懸鉤子、野葡萄等，純天然，都特別甜，夾雜著青山的味道。 夏天，金黃的稻子在田地里，像海浪一樣翻滾，風(fēng)一吹，便可聽見稻子成熟的叫喊聲，招呼著父輩們的鐮刀揮舞，父輩們在那幾天仿佛在與時間進(jìn)行一場賽跑比賽，汗水像下雨般從頭上、臉上，胳膊上滾下來，揮灑在天宇間，慢慢蒸發(fā)。 淅淅瀝瀝的春雨營造了泥濘的鄉(xiāng)間路，路邊綠油油的小草一片片冒出，在雨里歡笑，在雨里唱歌。春雨來了，山間萬物復(fù)蘇，婀娜多姿的柳條發(fā)芽了，粉紅的桃花開滿了枝條，生機(jī)勃勃的春筍拔地而起。 春天里，燕子的一聲叫喚將整個山村里的一切喚醒，燕子越過一座座高山，翻過高低不平的田地，飛到各家各戶的屋檐下，開始建造自己美麗的房屋，泥路上的小水溝，常常有燕子銜木棒和泥塊的身姿。 第三篇：憶故鄉(xiāng) (作文 ) 憶故鄉(xiāng) 窗外，寒風(fēng)吹過，不遠(yuǎn)處落葉隨風(fēng)起舞。” 我醒了，林一也沒和周小梔在一起，我也和他散了。 他初一的時候，就退學(xué)了，不知道為什么?！? 第二天早上，我來學(xué)校的時候發(fā)現(xiàn)抽屜的同學(xué)錄多了一張紙。我特意留了一張，拿給他，“喂，你，寫不寫。我喜歡反抗班長的決定，喜歡摸他的頭，喜歡懟他，喜歡。 我們喜歡聽寫互相幫助做小抄，喜歡 上課說‘不會’。”他冰冷說著?！蔽业吐曒p語說?！焙髞砦揖湍罅怂哪??！拔遥恢等?。 “喂，今天