【正文】 確實(shí)，態(tài)度決定一切，每當(dāng)遇到工作中的挫折和困難是，良好的態(tài)度像是一個(gè)正確的支點(diǎn)，堅(jiān)持的毅力像是有力的杠杠，擁有這兩者，有時(shí)確實(shí)可以扭轉(zhuǎn)不好的局面，希望自己也能在工作和學(xué)習(xí)中不斷去完善自己，所以一直以來都很珍惜擔(dān)任班長(zhǎng)的鍛煉機(jī)會(huì)。在 整個(gè)過程中每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)時(shí)，盡管有時(shí)會(huì)懷疑自己的能力，但我不曾想過放棄，因?yàn)槲颐靼孜也荒茏屚瑢W(xué)們失望，所以我總會(huì)盡自己最大的努力去完成各項(xiàng)工作。 一年下來，擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)，讓我成熟了很多，感悟了很多，在思想和綜合能力上都提高了很多。 第五篇：班長(zhǎng)感想 班長(zhǎng)感想 時(shí)光飛逝，歲月無痕，然而生活總會(huì)給我們留下或多或少的烙印，讓我們不斷成長(zhǎng)，而這份成長(zhǎng)的收獲來源于老師和同學(xué)們的 信任與支持，正因?yàn)橛辛诉@份信任與支持，讓我充實(shí)的度過了大學(xué)第一年，讓我在遇到困難時(shí)有了堅(jiān)持的毅力，真的很感謝他們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我也會(huì)倍加的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。所以我認(rèn)為班長(zhǎng)工作應(yīng)該是一種快樂，我應(yīng)該好好地去體會(huì)。然而在我看來，作為一名班級(jí)干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步。作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。我成為班長(zhǎng)以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的孩童成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的初中學(xué)生，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方 面，但是經(jīng)過班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任，無論是對(duì)自己還是對(duì)班級(jí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。初中生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。 給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的發(fā)展，同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。只有這樣班級(jí)才能團(tuán)結(jié)，工作才能順利開展，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。傾聽各位同學(xué)關(guān)于班級(jí)管理的好的意見和建議，不斷改進(jìn)自己工作方法提升工作能力。私下多與同學(xué)交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)整體，只有在維護(hù)整體利益的基礎(chǔ)上才能使得個(gè)人利益得到最大程度的滿足；也只有這樣同學(xué)們才會(huì)信任你尊重你。 三、要樹立全面的榜樣模范 自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。多參加組 織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。引用我國(guó)政府經(jīng)常說的一句話叫“照顧彼此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認(rèn)為缺乏相互尊重的班級(jí)管理是行不通的。 最后，言行一致，講原則，在班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時(shí)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上充分滿足絕大多數(shù)同學(xué)的要求。其次，要少說話干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺到你誠心誠意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實(shí)際行動(dòng)，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。 回顧這幾個(gè)月，我學(xué)到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)有了切身的心得和體會(huì)?？陀^處理同學(xué)之間的矛盾時(shí)，能客觀分析，不聽從一面 之詞，更不可偏袒。不要有架子，要平易近人。但是次數(shù)不會(huì)太多，避免委員養(yǎng)成依賴性，加重工作負(fù)擔(dān)。清楚自己的職責(zé)和其他各委員、組長(zhǎng)的職責(zé)，能更好地分配工作?？梢曰蚨嗷蛏偻瑢W(xué)們的集體榮譽(yù)感，管理好班級(jí)不能完全依賴班委。同學(xué)們還沒有完全形成自律的意識(shí)，所以，這 項(xiàng)工作是有難度的。 在上學(xué)期我以基本做到以下幾點(diǎn)： 充分了解每位同學(xué)的興趣愛好及特長(zhǎng)，讓同學(xué)們有在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的能力。 所以，我要要求自己做到自己應(yīng)該去做的認(rèn)真去實(shí)踐學(xué)校分配的工作，做一名負(fù)責(zé)人的好干部 . 第四篇：班長(zhǎng)工作心得體會(huì) 班長(zhǎng)工作心得體會(huì) C1701：趙啟淵 時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間初一上半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這段時(shí)間里我對(duì)班長(zhǎng)的職責(zé)有了更加深刻的理解和體會(huì)。 在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有的班級(jí)干部會(huì)被自己的工作而影響，在默寫方面 落后于其他的同學(xué)，然而在我看來，作為一名班級(jí)干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步，班長(zhǎng)一職帶給我的是更大動(dòng)力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的激情。 最后，密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量 在班級(jí)工作中必須要發(fā)揮個(gè)人能力，但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個(gè)班級(jí)必須要有一定的共同理想，培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面，在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面，善于利用發(fā)揮好 他們的優(yōu)勢(shì)，這樣班級(jí)才會(huì)有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì)取得更大進(jìn)步，班級(jí)也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。其次，發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見 班級(jí)的建設(shè)中，要在各個(gè)方面 樹立起模范，而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)，作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出，要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念，要在行動(dòng)上看得見，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效，在班級(jí)工作中做出成果。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識(shí)、和歷史文化，更要學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)和諧。 班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力，因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己發(fā)展好，還要班級(jí)、 同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。在大學(xué)里每個(gè)人的目標(biāo)將會(huì)有很大差別，都有自己的夢(mèng)要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因而有如此多的屬于自己的時(shí)間，大家會(huì)慢慢走上不同的路，在這時(shí)班長(zhǎng)是什么？班長(zhǎng)也有自己的路需要走，在很多人眼里班長(zhǎng)不過是傳達(dá)一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我自己明白， 就算每位同學(xué)的路線不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過一學(xué)期的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn) 識(shí)到了自身的責(zé)任，無論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。 七，責(zé)任最重要 大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢(mèng)想都是從這里開始起飛的，大 學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。 在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。 通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。把握一個(gè)度。 三、要樹立全面的榜樣模范自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能 力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。 二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí) 班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。所以，我給自己提出了嚴(yán)格要求 一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者 —— 班長(zhǎng)要樹立威信 多做實(shí)事，讓班級(jí)成員知道你在不停地為大家服務(wù)，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)的到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)同； 以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級(jí)的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線； 言行一致、做事果斷。俗話說：“玉不琢，不成器。英語 1 班職位 :班長(zhǎng) 聯(lián)系電話： 15130055528 團(tuán)干部培訓(xùn)心得 經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。班級(jí)： 10級(jí) 第三篇：班長(zhǎng)工作心得體會(huì) 團(tuán)干部培訓(xùn)心得 作者 :溫奕博 學(xué)院：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 年級(jí)通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個(gè)完整的整體，大家處於這個(gè)整體之中 ，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。今年因?yàn)楦黜?xiàng)還需努力規(guī)范 ,加上訂單和人員因素的影響，沒有過多的時(shí)間來搞班組的凝聚力活動(dòng)，但我們知道班組凝聚力是一個(gè)團(tuán)體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵，同時(shí)作為班長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)去問員工擠壓的相關(guān)知識(shí)瞭解了多少，這樣是使大家感覺到一種自重感，和成就感，對(duì)以后的工作有很大幫助。其次，班組為提高班組員工的綜合素質(zhì)，逐步將員工崗位進(jìn)行輪換，讓他們有機(jī)會(huì)接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機(jī)會(huì)，使員工們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。