【正文】 二是落實“四個為主”，即以基礎知識的復習為主。堅持改進課堂教學，提高復習效率 。 三輪復習的具體思路是 一輪復習本著全面、扎實、系統(tǒng)、靈活的指導思想，一是做到“四個堅持”，即：堅持把復習的重點放在基礎知識上 ?？傮w時間安排 是 3 月上旬 — 4 月中旬 45 天左右為第一輪復習，以課本知識的疏理、歸納、總結為主 。有困難、有問題，大家齊幫助、共協商，形成一個和諧、融洽的工作氛圍。在初三這個集體內堅決反對那種意氣用事，挑撥離間的行為。 第三，全體教師要增強精誠合作的團隊意識，實實在在搞好團結。紀律嚴明，政令暢通，是工作勝利的保障。 主要工作及要求、措施 提高認識，全力以赴，進入沖刺狀態(tài) 首先，每位初三教師要充分認識復習教學的重要性，增強“責任重于泰山，質量壓倒一切”的責任感，樹立“認真就是水平，負責就是能力”的觀念，發(fā)揚關鍵時刻沖得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精會神，專心致志，真真正正進入沖刺狀態(tài)，苦戰(zhàn) 100 天，用成績說話，堅決奪取今年中考的全面勝利。依綱據本，抓住重點，突破難點，強化薄弱環(huán)節(jié) 。為保障畢業(yè)班復習教學取得良好成效，奠定今年中考勝利的基礎，結合本年畢業(yè)班工作實際，對初三復習教學工作提出如下意見。下面的整理了幾篇關于教師工作計劃的范文 !提供參考，希望能幫助到大家 ! 2021教師工作計劃第二學期教師選材范文精選篇一 初三學年下學期的復習教學，是整合升華學科知識、培養(yǎng)提高應試能力的重要環(huán)節(jié)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 加強自身基本功的訓練。工作計劃 五、個人努力方向 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。 四、家長工作 及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費 。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果 ,仔細填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立 “終身學習”的目標。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 二、個人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。要平等對待每位兒童。 閱讀拓展： 2021年幼兒園教師學期工作計劃 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素 質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。 作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。 值日認真徹底，不留死角。 警鐘長鳴，安全第一。 積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動 。 要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行 。 三 .班級管理方面 班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。 ，提高自我 練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。 積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。 力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。 要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。 流，提高師德修養(yǎng) 本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。 延伸閱讀： 20xx教師學期工作計劃 為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。 x 月份： 教學質量分析。 每位老師寫好專題總結。 參加畢業(yè)班復習工作研討會。 組織部分年級、部分教師參加市語文試題命題比賽。 教學 常規(guī)工作考核。 參加“迎六一”市小學生現場命題作文，講故事比賽。 x 月份： 舉行優(yōu)秀課件評比 (評比每位老師制作一份課件 )。 組織期中教育質量抽測。 本校舉行數學老師課堂教學評比 活動，推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課。 x 月份： 對教師的教學常規(guī)工作進行考核。 制定教學工作計劃。 具體工作安排如下： x 月（行政主管年終個人工作總結及小結）份： 開學前備課檢查。 (三 )教師人人參與“實踐新課程”活動。 加強骨干教師的培養(yǎng)，我處將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，使學校骨干教師能脫穎而出，成為市教壇新秀，教學能手，學科帶頭人。 加強青年教師的培養(yǎng)。 加強理論學習，本學期每人讀好一本理論書籍 (可以自己選擇名人名著等 )，并寫好 (40 歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記， 40 歲以上的也要寫好八千字左右的筆記 )。 加強新課程理論學習，利用適當時間組織教師進一步學習基礎教育課程改革的有關文件，幫助老師深刻理解新課程理念，新課程的功能、結構、模式、評價等方面知識。 二、推進基礎教 育課程改革，全面提高教學質量。 組織好各學科的競賽 (教師、學生 )、評優(yōu)課等。 行政人員深入課堂聽課、評課，嚴格把握課堂教學質量關。同時定于雙周星期四組織教師 集體進行理論學習、討論、交流等。正確公正地評價每一位教師的常規(guī)工作。 教學“五認真”工作，依據上學期我處對教學五認真的檢查結果，今年將進一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)等工作。 三、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務水平，使更多的 教師成為課改的骨干教師。 主要任務： 一、繼續(xù)貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》，熟悉與領會課改精神，轉變教師觀念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎。 第四篇： 2021 教師學期工作計劃 2021教師學期工作計劃 指導思想： 在教研室和學校工作意見的指導下，以“三個代表”重要思想為指針，以《常州市小學學科教學建議》為標準，以新課程標準為方向，以提高學生素質為宗旨， 全面貫徹黨的教育方針。如各科成績較平均，數學有潛力，就要指導與鼓勵他們冒尖，這主要從精選綜合題加強訓練入手 。這可以使學生提高解題能力，積累臨場經驗，發(fā)現問題，及時尋找補救措施，強化復習效果。我們還要充分發(fā)揮各位數學教師的群體智慧，特別是有高考經驗的教師。 加強常規(guī)教學的研究和管理。 加強學習，研究，注重學生、教材、教法和高考的研究，總結經驗和吸取教訓。對于基礎較薄弱的學生，應多鼓勵多指導學法。不能一個水平，一個內容，一個進度對待所有學生，既要求保底，又要大膽放飛。每天采用有針對性的內容進行限時小劑量的過關練習，幫助差生爭取基本分，學生可以解決，鼓勵他自己 完成，克服機械模仿帶來的負遷移，同時增強信心。二是量和內容的整合 。 不能因為是復習階段而“滿堂灌” ,惟恐學生吃不飽，欲速則不達。通過測評，查漏補缺，既提高解決綜合題的分析與解題能力，又能調適心理，使學生進入一個良好的心理和競技狀態(tài)。 第二輪 (第二學期 )專題復習與綜合考試相結合。在教學中重點抓好各中通性、通法以及常規(guī)方法的復習，是學生形成一些最基本的數學意識，掌握一些最基本的數學方法。 第一輪為系統(tǒng)復習 (第一學期 )，此輪要求突出知識結構，扎實打好基礎知識，全面落實考點，要做到每個知識點，方法點，能力點無一遺漏。不僅使學生掌握高中數學基礎知識與能力，而且要全方位培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力和實踐能力，爭取本學年我校高三數學教學上新臺階。我會朝著心中的教育的制高點不懈努力 ! 高中課改正在進行之中， 我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進行，特制定以下高中教師個人工作計劃 . 一、不斷提高個人素質 一名教師必須有較高的素質，我的教學經驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質 . 1，讀書 —— 用教育理論武裝自己 .為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍 . 2，同伴互助 —— 提高自己的教學 .作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問 .并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習 .把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習 .在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量 . 3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式 —— 教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力 .在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學工作計劃 . 4，參加教科研活動 . 二、德育工作計劃 結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并 逐步轉變一些學生的現存的不足之處，對學習產生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子 . 1，情感交流 —— 溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助 .及時與學生談心，了解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生 . 2，與家長溝通 —— 作為教師，為了盡快了解學生，及時了解學生的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯系，及時溝通 . 面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。相信努力總有收獲。首先給自己訂一套《中學數學教學參考》提高自己的專業(yè)眼界，先看別人怎么寫，然后慢慢積累專業(yè)語言專業(yè)詞匯學習寫。 我的第三個計劃是學習寫論文。生搬硬套肯定不行，但可以先嘗試然后調整，沒有一哪有二，沒有開始哪有發(fā)展。自己用的不好，只是說明自己的認識和方法有問題，輕易的否認多個學校的成功經驗無異于否認練習冊后面的參考答案，多數情況都是懷疑的人自己錯了。 我的第二個計劃是將“導學案”真正用到實處。高中的學生極其辛苦，高一的學生要學的課程多、任務重，孩子們已經起得很早，已經睡得很晚了，如果所有課程的預習和作業(yè)都放在課余時間完成，要么成為空談要么剝奪學生吃飯休息的時間亦或者是哪個老師處罰力度大就完成那一科。 我的第一個計劃是不占用學生課余的時間，將預習，