20xx——20xx學年第二學期班務(wù)工作計劃推薦五篇(參考版)
2024-10-17 20:27本頁面
【正文】 教師：田大濤。參加畢業(yè)考試。組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。組織學生開展一次社會綜合實踐活動。三月：辦一期班級板報“我們校園”主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”四月：辦一期班級板報。做好新學期值周工作。收費工作盡快到位。繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。堅持每周的評比班會。要持抓不懈、嚴抓不怠。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。爭當優(yōu)秀小隊。崗位到人。加強小干部工作的力度。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。爭做合格的小學畢業(yè)生。做好每天的行為規(guī)范評比工作。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。三、班級管理目標：進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。班級學生聰明伶俐，但缺乏自主，紀律性差，這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。二、班級概況：六年級二班現(xiàn)有學生45人。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。另外，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶?；顒?。積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法?？傊谶@個學期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為上一年級打下堅定的基礎(chǔ)！五、家長工作：開學初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。教師認真學習，主動吸收新的教育理念。d：學會自我保護等安全意識四、班級管理方面班級每周開一次會議，分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級氣氛。b：學會自己照顧自己，會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。但有個別孩子因為家人的嬌慣，獨立性較差。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。b: 培養(yǎng)幼兒的合作行為。在班與班之間、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。提高孩子的集體意識和集體榮譽感。他們的問題很廣，表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識興趣。有了詞匯量和認字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。b：培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習慣。a：與家長達成共識，讓家長明白良好的學習習慣的重要性。學前班，是孩子在幼兒園學習生活的最后一年，隨后他們將進入小學。本學期, 班內(nèi)共有28名孩子, 其中舊生26名, 新生2名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的, 班級孩子的語言表達能力強，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，是我們班級的首要任務(wù)。我們一定會以積極的認真的態(tài)度投入到工作當中，取到更好的成績。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。按照學校要求高質(zhì)量的開展讀書交流活動和讀書匯報互動，向同學介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。充分利用學校安排的讀書時間按、保證學
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