【正文】 重視關(guān)懷教育 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我們班的宗旨是“說到就要做到”。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 強(qiáng)化班級紀(jì)律 一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人 )，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛 能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 (2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí) 間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“最佳拇指獎(jiǎng)”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 三、實(shí)施性教育方式 集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一 四、采取的措施 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。 不過我相信，憑借我的努力工作和學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，我們這個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)成績一定會(huì)出現(xiàn)巨大的提升的 ! 小學(xué)班主任的 2020 第二學(xué)期計(jì)劃四 這個(gè)學(xué)期，我接手了六年級 ()班的班主任工作。 這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該是比較艱巨的，因?yàn)樯蠈W(xué)期三年級的語文考試成績不是很理想，雖然有個(gè)別學(xué)生的成績很優(yōu)秀，可是大部分學(xué)生的成績都沒有達(dá)到我期望的水平，所以在這個(gè)學(xué)期我還是會(huì)繼續(xù)努力的工作下去，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的大提升。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn)。 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語。 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述 簡短的故事和見聞。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。 五、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo) 對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣。 教學(xué)安排 加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力。 三、教材分析： 本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。但是還有個(gè)別同學(xué)在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。 所以我特別指定了這學(xué)期三年級語文教學(xué)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以第三次全國教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體途徑，收集整理篩選適合小學(xué)生的國內(nèi)、國際重大時(shí)事政治事件，通過思政課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、安全課、校園廣播等多種途徑讓學(xué)生從小關(guān)心國家大事，樹立愛國、愛人民的高尚情操。 (六 )加強(qiáng)國防教育和時(shí)事政治教育。 。 “新農(nóng)村衛(wèi)生校園建設(shè)工程”要求，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，學(xué)校同各班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書，建立衛(wèi)生防疫和食品安全的長效機(jī)制，繼續(xù)做好冬季傳染病防控工作，扎實(shí) 做好“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”全覆蓋的管理和實(shí)施工作。積極開展形 式多樣的課外文體活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉 1小時(shí)的落實(shí)，積極推廣“大課間”體育活動(dòng) (每天上午統(tǒng)一安排 2530分鐘，當(dāng)天在無體育課時(shí)再組織學(xué)生半小時(shí)的集體項(xiàng)目鍛煉 )，將此排入課表，列入教學(xué)計(jì)劃，不斷完善制度，大面積提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。 。此項(xiàng)工作將納入教育教學(xué)常規(guī)檢查之列予以量化積分。各社團(tuán)要制定本學(xué)期社團(tuán)教育工作計(jì)劃，活動(dòng)要求工作有目標(biāo)，每周有任務(wù)，次次有簽到，學(xué)校有評比，期末有成果。開學(xué)初就召開校委會(huì)落實(shí)學(xué)生社團(tuán)工作 (要求有會(huì)議記錄 )，結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造性的利用本校資源、社會(huì)資源、網(wǎng)絡(luò)資源、“新華美育”微信平臺等，組建書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、中華吟誦、剪紙、足球、籃球、學(xué)生電腦制作等學(xué)生社團(tuán)，學(xué)校專人總體負(fù)責(zé)，各社團(tuán)有固定輔導(dǎo)教師 。加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)和職業(yè)體驗(yàn)教育，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程機(jī)構(gòu)，確保勞動(dòng)教育課時(shí)不少于一半，家長要給孩子安排力所能及的家 務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生值日制度，組織學(xué)生參加校園勞動(dòng)，積極開展校外勞動(dòng)實(shí)踐和社區(qū)志愿服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù)，增強(qiáng)文化理解。嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程。廣泛開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)，定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，高度關(guān)注學(xué)生視力健康，保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。除體育免修學(xué)生外，未達(dá)體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)的，不得發(fā)放畢業(yè)證書。實(shí)施學(xué)校體育固本行動(dòng)。學(xué)校校委會(huì)將不定時(shí)對各?！皟烧n兩操”落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對于落實(shí)不到位，敷衍了事的班級要嚴(yán)肅處理。規(guī)范體育課程考核，突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健 康知識、運(yùn)動(dòng)技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動(dòng)等方面進(jìn)行全面評價(jià)。自 20 年起，小學(xué)體育課調(diào)整為每周 4 節(jié) 。 ，促進(jìn)學(xué)生健康成長。嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課和隨意增減課時(shí)、大量延長學(xué)生在校時(shí)間等現(xiàn)象，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。教師不準(zhǔn)在雙休日和節(jié)假日隨意統(tǒng)一組織學(xué)生集體補(bǔ)課、更不準(zhǔn)收費(fèi)補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，若出現(xiàn)此類問題，將實(shí)行“一票否決”。宣傳區(qū)委區(qū)政府提出的“五大提升”，從而進(jìn)一步提高全體教師的精神狀態(tài)和工作積極性，為楊官寨教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 (四 )依法治教、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。 ，特別是進(jìn)城 (或園區(qū) )務(wù)工人員隨遷子女的就學(xué)問題。 ，確保本轄區(qū)適齡兒童免試、就近、按時(shí)入學(xué) 。本期，按照高陵區(qū)教育局、姬家中心校有關(guān)彈性離校文件要求，我校專人負(fù)責(zé)，制定方案，責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)這一惠民政策，并做好相關(guān)資料的收集整理工作。 對照《中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，按照學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和完成時(shí)限，積極開展語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)，完成 2020 年前大多數(shù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校作為語言文字工作基礎(chǔ)陣地的作用。全面推進(jìn)學(xué)生綜 合素質(zhì)評價(jià)制度，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。 ，建立切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價(jià)體系。 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的管理，管好、用好教師配備的筆記本電腦，提高使用效益，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)做好此方面檔案資料的收集整理工作。即數(shù)字校園、以較低成本實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化，以及學(xué)校與教師、學(xué)生、家長之間的溝通，切實(shí)抓好遠(yuǎn)教工作，本學(xué)按照中心校安排表學(xué)校將繼續(xù)試行部分學(xué)科電子備課制度，按照本期高陵區(qū)教育局、姬家中心 校關(guān)于課程教案的新要求，及時(shí)改革備課方式和內(nèi)容 。學(xué)校凡轉(zhuǎn)入準(zhǔn)出學(xué)生要及時(shí)與中心校溝通，嚴(yán)禁私自招收學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。在學(xué)籍管理方面要建立專檔，永久保存，確保小學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。學(xué)校于每月 17 日前上報(bào)控輟保學(xué)月報(bào)表于中心校業(yè)務(wù)辦，每周五 12點(diǎn)前要及時(shí)登錄陜西省教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng)填報(bào) (更新內(nèi)容 )。加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，學(xué)校與班主任、科任教師、家長要簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)好控輟保學(xué)月報(bào)制，確保小學(xué)段學(xué)生零輟學(xué)。堅(jiān)持“控輟保學(xué)”月報(bào)制度，強(qiáng)化長效監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)“七長責(zé)任制”。同時(shí)，要著重加強(qiáng)小學(xué) 6 年級教學(xué)工作，著力減輕畢業(yè)年級教師工作負(fù)擔(dān)，為區(qū)教育局每年一度的全區(qū)文化課質(zhì)量監(jiān)測做好準(zhǔn)備。 ，突出教育教學(xué)這一工作中心和重心。不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，教師要認(rèn)真批改作業(yè)，強(qiáng)化面批講解，及時(shí)做好反饋，杜絕將作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)。小學(xué)其他年級學(xué)生 (以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間計(jì)算 )書面家庭作業(yè)量每天控制在 1 小時(shí)以內(nèi)，作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求 。 。美術(shù)作業(yè)要求每次主題統(tǒng)一，嚴(yán)禁出現(xiàn)為完成任務(wù)讓學(xué)生自主作畫現(xiàn)象出現(xiàn)。健康課要做到“六落實(shí)” 。要繼續(xù)完善符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案，并在工作中認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校要制定相應(yīng)制度及激勵(lì)措施，促進(jìn)青年教師成長，為姬家教育質(zhì)量的提升獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。持續(xù)有效的開展聚焦課堂的教學(xué)、教研活動(dòng)，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等工作，加強(qiáng)對教學(xué)過程的督查與監(jiān)管。校本研修要聚焦教師專業(yè)成長，聚焦課堂教學(xué)，以問題為導(dǎo)向，有針對性的開展校本研修工作，區(qū)教研室要堅(jiān)持深入課堂聽課評課，積極構(gòu)建教研員、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人與科任教師結(jié)對幫扶機(jī)制，在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測等方面全方位精準(zhǔn)幫扶，讓更多的優(yōu)秀盡快教師脫穎而出。本期學(xué)校通過開展公開課、教學(xué)能手賽、“同課異構(gòu)”課、觀摩課、教師基本功大賽等多種形式扎實(shí)開展課堂改革，學(xué)校認(rèn)真組織，校長帶頭，教師人人參與，積極發(fā)揮名師、骨干教師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，不斷更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂 教學(xué)效率和質(zhì)量。融合運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段，重視情景教學(xué)。 ，切實(shí)提升課堂教學(xué)效果。認(rèn)真落實(shí)教師集體備課制度 。教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題設(shè)立課題，各校要不斷完善本校的校本課題實(shí)施細(xì)則，使校本課題研究有章可循，每學(xué)年的校本課題個(gè)數(shù)不低于教職工總數(shù)的1/3。 校長每期完成 3 個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告，承擔(dān) 1 個(gè)校本課題 。校長不少于 30 節(jié)，校長要有體、音、美等學(xué)科聽課內(nèi)容 (不少于 10 節(jié) )。教師要認(rèn)真做好聽課記錄，認(rèn)真填寫聽課記錄本，特別是教學(xué)評點(diǎn) (評點(diǎn)要側(cè)重于授課者怎樣教、教得怎么樣，學(xué)生怎樣學(xué)、學(xué)得怎么樣 )。學(xué)校要按照國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，制定規(guī)范的課程表、課程分擔(dān)表和作息時(shí)間表。學(xué)校花草樹木及時(shí)修剪。教師穿著得體大方，不化濃妝，不穿怪服，干凈整潔 。校園內(nèi)講普通話，寫規(guī)范字，嚴(yán)禁吸煙 。旗臺建設(shè)規(guī)范，校徽、校歌、校訓(xùn)文化內(nèi)涵豐富 。學(xué)校在校園文化建設(shè)中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，體現(xiàn)紅色文化、傳統(tǒng)文化和地方文化 。學(xué)校要將家訪與 班級管理工作相結(jié)合，納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，制定學(xué)校家訪工作方案，學(xué)校要求科任教師要全員參與家訪，按照區(qū)教育局和中心校要求填寫制式家訪記錄表，通過家訪努力搭建家校溝通平臺，促進(jìn)學(xué)生成長和教學(xué)質(zhì)量提升。 要想方設(shè)法提高班級管理工作水平，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與班級管理，增強(qiáng)集體意識、服務(wù)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，并將此納入學(xué)校常規(guī)管理項(xiàng)目，對班級進(jìn)行量化積分，作為每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。本期要繼續(xù)抓好班主任管理工作，校委會(huì)在學(xué)校挑選責(zé)任心強(qiáng)，有能力的教師擔(dān)任班主任，下發(fā)班主任工作安排，原則上每一學(xué)每個(gè)班級只安排一名班主任。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況將此納入班級管理進(jìn)行量化評比，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評比的一項(xiàng)重要指標(biāo)。教育學(xué)生不留怪發(fā)，常剪指甲，著裝規(guī)范，始終保持自己課桌的干凈整潔，努力樹立干凈衛(wèi)生、文明的新時(shí)代小學(xué)生形象。學(xué)校注重學(xué)生各種行為習(xí)慣的教育和管理，從守時(shí)、守信做起，從主動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做起。 。綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。 學(xué)校要掌握新時(shí)期中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想、基本原則、德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、實(shí)施途徑和具體要求，深化德育研究，創(chuàng)新德育工作內(nèi)容和方式，結(jié)合實(shí)際制定我校貫徹落實(shí)《指南》總體實(shí)施方案，依據(jù)學(xué)生年齡特征和階段性發(fā)展要求制定具體的實(shí)施計(jì)劃，小學(xué)重點(diǎn)開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及網(wǎng)絡(luò)道德教育。 《中小學(xué)德育工作指南》。積極與司法、宣傳部門互動(dòng)協(xié)作，形成對少年兒童教育齊抓共管的工作格局，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的小學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)。重視家庭教育，推動(dòng)家校共育機(jī)制，共同培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把社會(huì)主義核心價(jià)值