【正文】 各處室負(fù)責(zé)人員要服務(wù)熱情，按時(shí)到位。 四、工作要求： 各部門(mén)人員必須要按時(shí)到校開(kāi)展自己的工作，不得無(wú)故請(qǐng)假、曠課、遲到、早退 。 下午放學(xué)以前各年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)將各班級(jí)學(xué)生到校情況上報(bào)學(xué)校教務(wù)處和辦公室，辦公室將學(xué)生到校情況及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)。 學(xué)校第一輪值周開(kāi)始認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校值周工作?；锸硤F(tuán)要做到準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。醫(yī)務(wù)室進(jìn)行藥品進(jìn)貨，準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)后學(xué)生醫(yī)務(wù)安全工作 。 七年級(jí)組提前掛好迎接新生的橫幅、條幅等 。 9 點(diǎn)開(kāi)始開(kāi)學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)工作，各班主任在各自教室和配合進(jìn)行學(xué)生報(bào)到注冊(cè)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行報(bào)到注冊(cè)。 保管員、電教管理員盤(pán)查清點(diǎn)學(xué)校假期財(cái)產(chǎn)保管情況，進(jìn)行認(rèn)真登記。 辦公室、德育處協(xié)調(diào)安排學(xué)校值周表。 總務(wù)處準(zhǔn)備好學(xué)生報(bào)到冊(cè)、發(fā)票、收據(jù)等票據(jù) 。 8 月 29日： 教務(wù)處做好課本、作業(yè)本發(fā)放，進(jìn)行課程安排、任課教師人員調(diào)整 。 (三 )具體工作內(nèi)容： 8 月 24～ 28 日： 開(kāi)展全校教師政治師德培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置及聘任工作。 門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)校門(mén)安全和秩序工作，不得隨意讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。 各年級(jí)組長(zhǎng)按照自己部門(mén)的工作安排切實(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。 教務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生報(bào)到人員安排及工作調(diào)整，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生住宿及伙食供應(yīng) 。下午 5： 00 檢查教師備課本。 班主任要在 8 月 28 日前必須再次通知學(xué)生及家長(zhǎng)到校注冊(cè)時(shí)間。 全校教職工 8 月 24 日到校，開(kāi)展校本培訓(xùn)及其他相關(guān)工作 。 三、實(shí)施方法 (一 )、開(kāi)學(xué)時(shí)間： 8 月 22 日召開(kāi)行政會(huì)，研究部署新學(xué)年工作 。 二、目標(biāo)要求 為了保證學(xué)校開(kāi)學(xué)工作順利有序進(jìn)行，保證學(xué)生接送工作及時(shí)、安全，促進(jìn)我校開(kāi)學(xué)事項(xiàng)的穩(wěn)步推進(jìn)，杜絕一切安全事故發(fā)生，按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神和安排，做到開(kāi) 學(xué)工作順利有序、安全穩(wěn)定開(kāi)展，奠定平安校園的基礎(chǔ)。 新學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃 2 為了認(rèn)真做好我校開(kāi)學(xué)工作，保證全校學(xué)生按照工作安排按時(shí)到校，學(xué)校按時(shí)行課， 加強(qiáng)學(xué)校開(kāi)學(xué)期間各項(xiàng)工作安排落實(shí)，安全管理責(zé)任到位，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況特制定出本校上期開(kāi)學(xué)方案及工作安排，請(qǐng)大家遵照方案及工作安排精神執(zhí)行。 (七 )、搞好關(guān)工委工作和支教工作 2落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。 1探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。 1關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。 開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，豐富教職工文化生活，對(duì)困難教師進(jìn)行慰問(wèn)，開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”，努 力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構(gòu)建和諧校園。 1完善工會(huì)工作機(jī)制，切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。 杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。 1繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。 (三 )、后勤保障，加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理 1完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。 重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。 建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制，完善校本研修制度，實(shí)施教育科研課題研究工作，爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。 禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。 正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變?cè)u(píng)價(jià)方式。要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽(tīng)課制度，強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取天門(mén)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。 (二 )、教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量 深抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過(guò)程管理。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象，而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華孝道，學(xué)會(huì)尊師，學(xué)會(huì)感恩。開(kāi)展 安全、法制、衛(wèi)生教育，強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。 繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思 (本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道 )想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)教育法 律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，始終堅(jiān)持為教職工謀利益，想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力 。 校園建設(shè)目標(biāo)：完善學(xué)校硬件設(shè)施，落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生興趣，完善學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。 六、簽訂禁煙協(xié)議書(shū) 與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書(shū)”，如有違犯，按照上海市有關(guān)條例進(jìn)行處罰。 學(xué)生吸煙與評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生綜合起來(lái)，把控?zé)熁顒?dòng)與班級(jí)考核和班主任考核結(jié)合起來(lái)，并實(shí)行“一票否決制”。 五、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施 嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上記性嚴(yán)肅批評(píng)教育，吸煙兩次者，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，吸煙三次以上者，學(xué)校要給紀(jì)律處分，并扣班級(jí)量化分。 不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。 嚴(yán)禁教師在校內(nèi)等公共場(chǎng)合吸煙。 組織學(xué)生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。商店不能將香煙買(mǎi)給學(xué)生。 呼喚社會(huì) 監(jiān)督。 父母要以身作則，學(xué)生在班會(huì)上匯報(bào)家長(zhǎng)的戒煙情況。培訓(xùn)班主任，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好 控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡＷC，為此，學(xué)校對(duì)班主任每學(xué)期培訓(xùn)一次，一是明確怎樣組織學(xué)生開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)，二是提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。 在學(xué)校的教室、烹飪室、家政室、會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。 充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等多種形式，對(duì)師生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、事務(wù)辦、行政組長(zhǎng)為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各處室緊密配合積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?，制?控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。參觀團(tuán)體由接待部門(mén)負(fù)責(zé)接待、講解。 五、非學(xué)生探訪日，謝絕家長(zhǎng)進(jìn)校探訪學(xué)生，如有特殊情況需憑有效身份證辦理登記入校手續(xù)。自行車進(jìn)入校門(mén)應(yīng)自動(dòng)下車推行，違者予以批評(píng)教育。對(duì)有可疑跡象的人要認(rèn)真查詢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。 二、保安人員必須堅(jiān)守工作崗位，履行工作職責(zé)，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門(mén)衛(wèi)無(wú)關(guān)的事。學(xué)生出校，必須履行出校手續(xù)，開(kāi)具“出門(mén)證”方可放行。組織互助小組，舉行一幫一活動(dòng)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。只有主觀積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。潛能生普遍自信心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律，所以 在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛(ài)他們，多鼓勵(lì)他們，多和他們談心。 堅(jiān)持不懈地關(guān)愛(ài)潛能生。 專項(xiàng)訓(xùn)練。潛能生形成的原因是多種多樣的，有的是一時(shí)的 貪玩或不感興趣，有的是家庭困難學(xué)習(xí)工具不全，所以，作為老師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因，然后對(duì)癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的弱項(xiàng)補(bǔ)上去。 做好學(xué)生的“補(bǔ)差”工作有些學(xué)生對(duì)形體造型能力天生弱勢(shì)，只有培養(yǎng)了他們的興趣，使他們喜歡美術(shù)課，才能使們他的學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，不斷提高，從“差”變“優(yōu)”。 成立課外興趣小組，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)。 二、弄清學(xué)生情況，做到有重點(diǎn)、有針對(duì)性。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，進(jìn)步的樂(lè)趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，體現(xiàn)因材施教，量力性原則在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。 八、服務(wù)安排： 在教室內(nèi)為家長(zhǎng)準(zhǔn)備熱水。 各位家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后到孩子所在的教室，找到自己孩子的座位就坐。 認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生的家長(zhǎng)將交通工具按指定位置擺放。 老師總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容。 對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，并且教育自己的孩子注意保護(hù) 自己的自身安全。 五、參加對(duì)象：班主任及各科教師、全體學(xué)生家長(zhǎng) 六、家長(zhǎng)會(huì)議程安排： 組織學(xué)生家長(zhǎng)觀看《牽手兩代 — 親子課程》情景劇。 指出希望家長(zhǎng)配合之處的有關(guān)事項(xiàng) 。家長(zhǎng)閱覽學(xué)生的作業(yè)本、寫(xiě)字本等。 四、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)《牽手兩代 — 家長(zhǎng)課程》第七講：給孩子一個(gè)溫暖的家 。 教室布置。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)反饋單