【正文】 相關(guān)文章： 5 篇精選 教師停課不停學心得體會范文 5 篇精選 最新停課不停學心得體會精選五篇 2020 停課不停學心得體會 600 字精選 5 篇 教師停課不停學心得體會范文大全 5 篇 。 《指導意見》強調(diào)，高校要擇優(yōu)選取符合本校實際、與網(wǎng)絡環(huán)境條件相匹配的方案，與課程平臺密切配合、規(guī)范管理，強化對課程內(nèi)容、教學過程和平 臺運行監(jiān)管，防范和制止有害信息傳播，保障在線教學安全平穩(wěn)運行。引導學生在疫情防控期間積極選修線上優(yōu)質(zhì)課程，增加學生自主學習時間，強化在線學習過程和多元考核評價的質(zhì)量要求。九是加強疫 情防控知識宣傳，鼓勵慕課平臺開設(shè)有關(guān)流行病學、傳染病學的慕課專題，提高大學生及社會公眾的科學防控能力。教育部高等學校教學指導委員會要整合名校名師名企力量，推動快速上線一批前期有工作基礎(chǔ)的優(yōu)質(zhì)慕課和實驗課程。七是繼續(xù)組織在線教育機構(gòu)研發(fā)多樣化在線教學解決方案，為高校選擇資源和技術(shù)服務提供便利。五是全天候開放國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺，免費提供 2021 余門虛擬仿真實驗課程資源。鼓勵和支持有條件的高校，加快研發(fā)一批有特色、代表性強、數(shù)量充足的在線試題。引導教師開展線上教學活動，進行學習考核。三是保證在線學習與線下課堂教學質(zhì)量實質(zhì)等效。高校要合理調(diào)整、統(tǒng)籌安排春季學 期與秋季學期課程教學計劃。截至 2 月 2 日，教育部組織 22 個在線課程平臺免費開放在線課程 萬余門，覆蓋了本科12 個學科門類、?？聘呗?18 個專業(yè)大類。 《指導意見》明確提出 9 項工作任務。 教師停課不停學線上教學心得體會 (五 ) 針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情對高校正常開學和課堂教學造成的影響，日前，教育部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》 (以下簡稱《指導意見》 )，要求采取政府主導、高校主體、社會參與的方式，共同實施并保障高校在疫情防控期間的在線教學，實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學”。當然，初中生還是要自立，要學會自己管理自己。 我認為，網(wǎng)絡直播課對自律的學生有好處，可以回看自己不太理解的地方，空閑時間可以自己練習有難度的題。今天作業(yè)完成 30 人，有 12 人未交。有一部分學生自覺性太差，自己不做，只等講完才寫答案，一部分同學不交作業(yè)。 ，做題速度太慢，所以每節(jié)課準備的內(nèi)容，只有四五名同學能全部完成，有一半同學只能做完一半題，留給講解的時間也只能講幾道題。在我上課時，先對每天的新內(nèi)容進行一次回顧，然后做課后習題和我從練習冊中挑選的一些基礎(chǔ)題，以鞏固所學內(nèi)容。今天有 6 名同學未上課。市直播課結(jié)束后會再點名，我上課前又會再次點名，完后根據(jù)直播數(shù)據(jù)統(tǒng)計上課學生和看回放學生。 ，讓學生提前預習。為了學生能“停課不停學”，我們采用網(wǎng)上授課。但我們會克服困難，竭盡所能做好在線教學工作。布置的作業(yè)雖然少，但一個班每次總有 5 名學生就是不交。 四、存在不足和努力方向 盡管我們教師絞盡腦汁想了許多辦法，采取了許多措施，但是我們的網(wǎng)絡教學工作還是存在一些問題。重點提醒，課中點名，電話會議、家校及時溝通等都是我們經(jīng)常使用的辦法。從 而對學生學習情況做到心里有數(shù)。這些練習都需要我們提前精心準備好、規(guī)劃好。當然，我們教師也全程參與市區(qū)直播學習。 二、規(guī)范流程，力求網(wǎng)絡教學務實高效 (1)安排學生提前預習教材，課內(nèi)做好筆記。學習年級組搜集的直播補充知識 我們盡力把所有流程疏通好掌握好，爭取具體授課時萬無一失。遇到問題，相互交流 。 一、積極學習，快速適應網(wǎng)課教師角色 接通知后，我們歷史教師積極學習市區(qū)釘釘直播視頻培訓課程。我們初二歷史教師積極學習，迅速進入工作狀態(tài)，開始了直播教學工作。同樣，學會講課的方法就是去講課。講師要靠講課來提高自己的水平。實踐能檢驗你的能力，實踐能驗證你的理論。因為擔心做得不好，但我可以改正，爭取下一次做一次好的直播。我今后要練好發(fā)音，我要練好普通話，這樣我才有自信，才會放松。沒做好準備，下面的工作很難順利進行。我是看著文字稿去說的，有些話我要想一想才說，這樣就出現(xiàn)了卡頓。 ，練習題也是要準備的，用于調(diào)控課堂時間，我練習太少，這也是我做的不好的原因。我應該做好充分的準備，下面的工作就好進行了。一 .做的準備不夠，應提前把要說的話寫在一張紙上，免于因慌亂出錯誤。這是我第一次做直播?，F(xiàn)在，我把自己上直播課的感悟和反思表示在這里，今天上午，我在釘釘開了一次直播課。今天，是新學期第一天。有欽佩，有感動，有心痛，有焦慮。 我是一名老師，我宣誓，我一定高質(zhì)量完成疫情期間各項任務，不辱使命，利用好各項教學資源，做好家長的工作，停課不停學，給家長交上一份滿意的答卷。祝華老師、張緒林老師、陳敬華老師、孫林老師、吳云霞老師、何軍鵬老師、劉先武老師、揭詩權(quán)老師、朱光恩老師、羅國香老師、徐曼老師、魯婉希老師等，加大對學生作業(yè)的檢查并給予適當點評，激發(fā)學生積極性，陳芬老師選取適當教學 APP，對學生進行英語學科的訓練，謝丹老師堅持網(wǎng)絡直播課 ，黃艷老師、魏琴老師，與學生一起看直播課，課后根據(jù)網(wǎng)課內(nèi)容布置作業(yè)，與學生進行答疑解惑?? 總之，網(wǎng)絡教學在學校的統(tǒng)一部署之下，各科教師根據(jù)自身現(xiàn)有條件和學生學習情況，開展有自我特色的網(wǎng)絡教學工作，為疫情期間的網(wǎng)絡教學貢獻一己之力，相信伴隨著疫情防控的好消息，我校網(wǎng)絡教學亦能達成理想效果。 當然，這些共性優(yōu)勢的顯現(xiàn)，及學科特性的彰顯離不開各班主任及各科教師的配合。英語學科強化對不同考點的專題訓練，有計劃的開展對聽力、閱讀理解、完形填空等題型的專項訓練，重在積累。語文學科堅持落實語文核心素養(yǎng)，針對不同年級學生及當前考綱要求，對學生提出針對性的指導方法，例如高三年級結(jié)合當前考試要求，強化學生對時事新聞的解讀能力，非畢業(yè)年級強化學生的日常學習積累能力。②“網(wǎng)課”即“名課 +微課 +反饋”，各科教師在組織學生有選擇性的收看猿輔導課程的同時，大膽創(chuàng)設(shè)各具特色的網(wǎng)絡直播課，并在第一時間實現(xiàn)與學生們的高效互動對接，這實現(xiàn)了對傳統(tǒng)課堂教學的一個有效延續(xù)。 當下我校普高網(wǎng)上學習在多方配合之下，已經(jīng)走上正軌，其特點主要表現(xiàn)為，①“建群”。 第五篇：網(wǎng)上停課不停學心得體會 _教師停課不停學線上教學心得體會 在疫情防控期間， 停課不停學，線上教學對于老師來說，是一次巨大的挑戰(zhàn) !下面是給大家?guī)斫處熗Ｕn不停學線上教學心得體會，我們一起來看看吧 !希望大家能喜歡 ! 教師停課不停學線上教學心得體會 (一 ) 疫情還在延續(xù)，線上教學仍在繼續(xù)。在鞏固知識的同時感受學習的樂趣，也再次體會成功的喜悅。 開學后為了避免學生對學過的知識感覺枯燥乏味。通過直播、發(fā)信息等形式和家長進行溝通交流，促使教育方向一致，加強教育合力的作用。 我從網(wǎng)上瀏覽教學設(shè)計，從朋友圈搜集各種相關(guān)有用資源，認真看手里有的教輔資料。 在今后的線上教學中，我會發(fā)揮線上教學的優(yōu)勢，彌補線上教學的不足，在探索中不斷學習，以最適合的方式保證提升教學質(zhì)量 ! 教師停課不停學案例學習心得 _老師線上授課心得體會 3 線上授課是特殊時期的一種特殊陪伴。 二、線上教學不足 線上教學不同與以往的課堂教學，不能和大部分學生進行很好的互動，導致教師無法很好的根據(jù)學生的聽課狀態(tài)區(qū)調(diào)整授課步調(diào)。讓沒聽明白的學生再次觀看教師的講課視頻，自主的完成學生任務。讓孩子們在家能接受教師的教學內(nèi)容，完成學生任務。通過這兩周的教學，我進行了反思，現(xiàn)將線上教學的優(yōu)勢及不足和大家分享一下。 教師停課不停學案例學習心得 _老師線上授課心得體會 2 新年伊始，一場突如其來的疫 情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響。好的成績離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在九月即將到來的高三，必能成功。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息，在這個比以往略長的寒假中，實現(xiàn)成績上的彎道超車。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學習方式，我感覺這樣的對比學習效率很高。線上上課能夠暫?；胤?，使我們有充足的時間記筆記。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。 2020 年是特殊的一年，中國的肺炎疫情爆發(fā)，在本該相聚團圓的春節(jié)醫(yī)護人員仍舊在前線堅守崗位，國家為了減少人員聚集帶來的危害，提早發(fā)布通知延遲開學時間。 特殊的時 期，需要的是不變的刻苦與自勵，愿我們大家在疫情期間，加強自控，不斷自勵，做好學習，成為新學期的“勝者”與“王者” ! 謝謝大家。不忘個人理想，勇?lián)鷷r代重任，我們在這一特殊時期，更應守住本分，自我勉勵，用我們的奮斗點燃個人理想的燈，照亮祖國前進的路。這時候，需要的便是自我勉勵。唯有牢記學生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進的航向，沖破風浪，贏得當前階段學習生活的勝利。第二周，我便加強了自我監(jiān)控，嚴格規(guī)定了作業(yè)、自習的時間，盡可能地向?qū)W校看齊，取得了一定的成果。結(jié)果，第一次周測，我的成績果然出現(xiàn)了大幅度下滑。 在網(wǎng)上開學的前幾天，我還沒有從假期的休整狀態(tài)中走出來，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。然而，沒有了學校的那種面對面競爭、檢測的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標，不斷激勵自己前行 ?在家學習，擁有良好的自控力，方可得勝 。 同學們，不要讓我們的夢想，只是說說而已 !不知道同學們是否明天都有念《初四宣誓》，不過我建議同學們在看到這段文字后，能大聲的，自信的，認真的把它朗讀一遍，用心體會其中的含義 ! 停課不停學線上學習心得體