【正文】 四、對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施情況精行記錄、反思及總結(jié)。此活動(dòng)的目的是增加大家的相互了解，增強(qiáng)大家的相互協(xié)調(diào)能力、團(tuán)體凝聚力及創(chuàng)造力。 名字串串看：把整個(gè)班級(jí)分成 2— 3 個(gè)小組，每個(gè)小組各自圍成一圈坐下，小組內(nèi)每個(gè) 人用兩個(gè)形容詞來(lái)修飾自己，然后把所有的人的名字串起來(lái)，看看哪一組用時(shí)最短。 自畫像：讓每個(gè)同學(xué)畫一幅畫，畫的內(nèi)容隨便，不受限制，然后叫同學(xué)本人解釋畫的內(nèi) 容。 (二）活動(dòng)二 時(shí)間： 17 周 地點(diǎn)：某大教室內(nèi) — 待定（室內(nèi)活動(dòng)） 活動(dòng)內(nèi)容：由三個(gè)游戲組成： 蹲坐圓形：大家圍成一圈，然后調(diào)整好人與人之間腳步與鞋子的距離，最后 使大家半蹲 著坐在相鄰?fù)瑢W(xué)的腿上圍成一個(gè)圓形。這個(gè)活動(dòng)目的是鍛煉大家相互協(xié)作解決問(wèn)題的能力，以增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)與凝聚力。 千千結(jié)：大家圍成一圈，然后每個(gè)人記住自己左邊和右邊的人是誰(shuí)，然后用“大風(fēng)吹” 或其他方法把大家的位置打亂，接著大家左右手分別牽著之前記住的自己左邊和右邊的人，這樣就形成了一個(gè)“千千結(jié)”。 高空跌倒（信任跌倒）：也就是一個(gè)人從高空（桌子）上背對(duì)著倒下，而其他同學(xué)則在 下面用雙手結(jié)成一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)盡力把倒下的同學(xué)接住，以此來(lái)考驗(yàn)大家的信任度，增進(jìn)大間之間的相互信任與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。緊接著內(nèi)圈或外圈的人向左或向右移一個(gè)位置 ，目的是交換交流對(duì)象，然后大家可以交流下自己當(dāng)前學(xué)習(xí)，生活或工作的情況。然后用“大風(fēng)吹” 把男女分界及熟悉的人吹散。 （四）所以針對(duì)這種情況，要設(shè)計(jì)出一些團(tuán)體活動(dòng)，以加強(qiáng)他們班同學(xué)之間的相互了 解、相互信任；增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)及凝聚力。由于他們班女多男少，所以男女之間交流較 少，之前他們班在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)時(shí)，男女之間的界限都很明顯。我倆已在 15周的周一也就是 11月 6 日完成） 二、與班干交流和參加他們班的班級(jí)活動(dòng)，了解他們班同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)、工作中的情 況，以及同學(xué)之間相處的情況等，為后面有針對(duì)性地開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)做好準(zhǔn)備（時(shí)間安排： 15周前完成） （一）我倆已抽空和國(guó)貿(mào) 101 的班干深入交流了幾次，對(duì)他們班的情況有了大致的了 解； （二）我倆在 15 周的周三晚上參加了他們班的題為“紀(jì)念 運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)民族精神國(guó) 貿(mào) 101 班創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題班 會(huì)，對(duì)他們班的情況有了進(jìn)一步的了解。 第五篇：班級(jí)小組活動(dòng)計(jì)劃書文檔 班級(jí)小組活動(dòng)計(jì)劃書（時(shí)間： 15— 19 周；所帶班級(jí)：國(guó)貿(mào) 101 班；班主任助理：熊淑偉、鄧福英） 一、首先，與所帶班級(jí)的全體同學(xué)包括班干見(jiàn)個(gè)面，讓大家相互認(rèn)識(shí)；并且介紹下我們 此次 實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)。雖然我來(lái)自農(nóng)村，家里窮，但是我為我有這樣一份抱負(fù)感到光榮，不管成功與否，我都不后悔，因?yàn)槲以?jīng)追求過(guò)，努力過(guò) 。 、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。同時(shí)豐富課余文化生活。 大學(xué)班級(jí)計(jì)劃書二： 新學(xué)期，新氣象，也該有新的計(jì)劃，一個(gè)好的班級(jí)，如果有計(jì)劃，一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過(guò)得多姿多彩 ! 工作目標(biāo) 增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。 以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)?！弊鳛槊總€(gè)大學(xué)生都要充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，充分利用每一次自習(xí)的時(shí)間，向著對(duì)自己將來(lái)發(fā)展最有利的方向發(fā)展，所以我班的班訓(xùn)是“不求最好，但求更好“！?。? 10 級(jí)統(tǒng)計(jì) 2 班 2021年 5 月 17 日 第四篇：大學(xué)班級(jí)計(jì)劃書三篇 大學(xué)班級(jí)計(jì)劃書三篇 大學(xué)班級(jí)計(jì)劃書一： 新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。把活動(dòng)的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總 冊(cè)。 、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳，組織，帶領(lǐng)好普通 同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性?；顒?dòng)要求 : ，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。 六、以“張揚(yáng)”“個(gè)性”為主題鼓勵(lì)和支持同學(xué)們積極參加課外閱讀，社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)術(shù)探究活動(dòng)，特別是最近發(fā)現(xiàn)大家對(duì)專業(yè)的知識(shí)感興趣，可以班中分組組建各個(gè)社團(tuán)學(xué)習(xí)小組來(lái)加強(qiáng)大家了解專業(yè)，參加實(shí)踐的興趣。并且在競(jìng)賽中，團(tuán)結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。并且可以讓我們多了解外國(guó)文化，更加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。讓同學(xué)們認(rèn)清現(xiàn)狀，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，樂(lè)觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生，能夠適應(yīng)新環(huán)境，被社會(huì)認(rèn)可的進(jìn)步青年，無(wú)論走向世界何處，都能貢獻(xiàn)一己之力的現(xiàn)代化新型人才。 ，探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng)，形成誠(chéng)信體系，杜絕考試作弊、作 業(yè)抄襲、無(wú)故缺席遲到早退現(xiàn)象。 ，進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。 ，營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氛圍。 為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建 設(shè)工作落到實(shí)處，抓出成效，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室，08 設(shè)工班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心，學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著班中學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 以上為我班良好發(fā)展的基本計(jì)劃，我們?nèi)w班委、團(tuán)委定會(huì)團(tuán)結(jié)班內(nèi)同學(xué)們，努力把計(jì)劃順利完成，與導(dǎo)員攜手把班級(jí)建設(shè)得更美好。 ，多注意周圍環(huán)境，經(jīng)常檢查各自周圍，及時(shí)清理，坐在過(guò)道的同學(xué)應(yīng)及時(shí)清理過(guò)道的垃圾，時(shí)刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 天進(jìn)行教室環(huán)境檢查。 ，團(tuán)員應(yīng)踴躍參加，在活動(dòng)中鍛煉自我的交際能力，使我們的大學(xué)生活過(guò)的更有聲有色，并不斷提高自我能力。 ，認(rèn)真完成與社會(huì)的每一次接觸，使團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中更好的鍛煉自己，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。 ，預(yù)先制定主題班會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃?為建設(shè)和諧班級(jí)接駕橋梁。 ，還要做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的保管工作，提醒同學(xué)愛(ài)護(hù)公物，做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時(shí)，我班無(wú)惡性破壞事件。 ，若有情況及時(shí)向?qū)T匯報(bào)。 ，同學(xué)們共同努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。 ，讓我們班級(jí)的面貌更上一層樓。班干 部工作沒(méi)有落實(shí)到位，團(tuán)體氛圍較差，有損班風(fēng)班貌。行規(guī)方面，大部分同學(xué)本質(zhì)良好，作風(fēng)正派，但個(gè)別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無(wú)尊長(zhǎng)，遲到早退曠課等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。并通過(guò)宣講會(huì)演講的形式，對(duì)采訪結(jié)果加以推廣，并通過(guò)張貼海報(bào)的形式增大受眾的范圍，達(dá)到加強(qiáng)提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識(shí)和做好迎接即將到來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備的目的。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。 在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，把各種最新 最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識(shí)。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡(jiǎn)單思路、生實(shí)踐、知識(shí)總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識(shí)，每次講課的