小學(xué)生法制觀后感[合集5篇](參考版)
2025-04-08 02:28本頁面
【正文】 里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結(jié)果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現(xiàn)了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說 :”你叫，我就把你宰了 !”我嚇的不敢說話， 4 個字卡在了喉嚨口，這時，一位小伙子也撞見了，把手機(jī) 丟給我，說了一聲打 110，便沖過去與持刀的小偷周旋，最后警察來了，解救了被砍 2 刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個小偷。爸媽走了 不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無聊至極時，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。任何國家都有法，都有制度。然而，直到現(xiàn)在，人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會關(guān)系的參加者嚴(yán)格的，平等的執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了?！比绻粋€人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。 第三，便是自身原因。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷 恨在心，便處心積累想謀害老師。甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡?? 學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。 家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。對于我們來說真可謂是意義重大。 小學(xué)生法制觀后感 4 人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇 ?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年?？傊?，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。要知道，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因?yàn)橐粫r的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。法律是不可打破的，一旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無心，都算是犯罪。他只要壓下那一時沖動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝?？删褪且?yàn)榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路 —— 把一個無辜的女孩子殘忍殺害。但是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。從這觸目驚心的事實(shí)中，我們也應(yīng)吸取教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，做一個新時代的好學(xué)生，讓犯罪現(xiàn)象永遠(yuǎn)從生活中消失，讓我們每天都沐浴在陽光中，充滿微笑，充滿希望?? 小學(xué)生法制觀后感 3 一個天色有些暗的下午，學(xué)校組織了一節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。真是一失足成千古恨啊！比如我們身邊就有一些同學(xué)，經(jīng)常逃學(xué)，進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳，與“黑社會”接觸密切，我想長期發(fā)展下去，后果必將不堪設(shè)想。圖片中像這樣的 例子不勝枚舉，從偷小錢到搶大錢，殺死老師，吸毒??看到這些青少年犯罪的事例，我是既震驚又深受教育。圖片中大都是一些青少年犯罪的案例，看的毛骨悚然，現(xiàn)在回想起來還膽戰(zhàn)心驚，久久不能平靜，就如同是一幕幕的電影在我眼前回放，歷歷在目。家庭安全是我們很容易忽視的，我們一定要做到防火、防電和防盜：要正確使用燃?xì)夂兔簹獾纫兹计?；正確使 用家用電器，隨手關(guān)燈；自己一個人在家時，不要接陌生人電話或者給陌生人看門等。 小學(xué)生法制觀后感 1 人生長途中我們就好比是一個尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走著，而老師和家長的教導(dǎo)能把我們的角磨的圓一點(diǎn)，慢慢的我們變得越來越圓，而容易拌到的地方就越來越少，自然我們就越來越安全啊。我們每個人都是法制小主人，我們要好好管理我們心中法制的世界 ! 小學(xué)生法制教育觀后感 第五篇：小學(xué)生法制觀后感 法制，顧名思義就是法律、法規(guī)、制度，是為了維護(hù)社會安定和平，是人類社會文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。 “我們不能闖紅燈，要學(xué)做知法守法的好孩子 !”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。 他慚愧地低下了頭，說：“我們想到后果會那么嚴(yán)重，我以后再也不會闖紅燈了 !!” “知錯就改就是好孩子 !”我欣慰地說。 我拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀 ?” 他疑惑地看了看我，說：“什么是闖紅燈 ?我沒有闖呀 !!” 我耐心地對他說：“你在紅燈的時候穿過馬路，就是闖紅燈啊 !” “是嗎 ?可我覺得很好玩呀，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲啊 !”他開心地笑著說。我正挎著報在馬路上走著，在一個紅綠燈口，我看到一個七、八歲的小男孩，在紅燈的情況下飛奔向?qū)γ?，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對面。這不，洪晨翰正緩緩地走向講臺，在黑板上寫下了四個大字“勿闖紅燈”，之后便捧起書本抑揚(yáng)頓挫地講了起來。 努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命充滿了文明的光芒。而且我們還有盡量幫助那些才剛剛走上歧途的同學(xué)，讓他們感受到我們對他們的關(guān)心、愛護(hù)，起到懸崖勒馬的作用。做事要保持冷靜，不能沖動，特別是在交友方面，更要小心謹(jǐn)慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會“近墨者黑”了。 這樣鮮活的案例就在我們身邊， 讓我們不得不去了解法律，真正的認(rèn)識法律，否則，就會在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。我也曾為他感到傷心：并不是他主動的去殺人，所以他很??我實(shí)在是想不出什么詞語來形容，他只要對法律有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識就不會犯法，也就不會造成這悲慘的結(jié)局。我想，這是因?yàn)樗梢庾R太差，而且不懂得辨認(rèn)是非：他所認(rèn)為的
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