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高中優(yōu)秀班主任述職報告[大全5篇](參考版)

2025-04-07 20:51本頁面
  

【正文】 總而言之,我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事,但正是這些小事,幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛(wèi)生 、學習各個方面取得不錯的成績,不給五班抹黑,為五班爭光的思想已經形成,在下半學期,我們將繼續(xù)努力,共同經營好我們的高二五班。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示,班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。針對當前班級情況,因勢利導開個班會是非常必要的。 重視班會、適當開展活動。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀之后,我在班長那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄,那么就要寫 1000 字,被記錄了只寫 500 字,而我的到來是不確定性的,所以被記之后同學還是比較自覺的上交說明的。說明就是說明一下自己為什么遲到,為什么睡覺等等,底線是 500 字,沒有上線,目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了 3000 字說明,用該生的話說就是寫吐了,再也不犯了。為班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施,這就是加減分。這樣有問題能夠及時處理,即便是我不在班里,各項事務也會正常開展,極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情,紀律班長主要負責違紀狀況。共十二人。 三、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序 實行值日班長與紀律班長雙軌制。班干部如果做不到有擔當,就可能出現(xiàn)行政不作為,所以,要時常召開班干部會議,對他們進行開導和鼓勵,如果能做到這五個字,他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者,班級 也會蒸蒸日上。剛開始只選定 4 個人管班,通過觀察對他們的植物進行掉正,再不斷充實班干部隊伍,班級各項任務都有人管。但是一旦觸動了額班級底線,堅決回家反省,這學期也有很多人享受了此等 殊榮 . 二、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班級達到自治 要管好一個班級,許多工作還得 學生來干,我所遵循的原則是 干部能干的事,班主任不干 。從一開始就把違紀等規(guī)定定死了,同時對于出現(xiàn)問題的同學給予相應的整改措施。 對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié)。幸運的是,在多方努力下,我順利完成了任務。我會不斷努力,做好一名班主任,我也將時時提醒自己,并且不斷付諸行動、不斷努力的工作 高中班主任述職報告范文 (四 ) 尊敬了領導們,敬愛的家長們,親愛的同學們: 大家好 ! 這學期我擔任高二五班的班主任。只有在實踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平,才能勝任工作。 學高為師 在學生心目中占有很重要的位置。同時把教師 的一些要求傳達給學生,使師生更好的配合,提高學習成績。同時,通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時解決問題。因此我充分發(fā)揮班委會積極作用,建立以學生為主體,學生全員參與,自律自主的斑級管理模式。當然,更以自身行動和學識去感化他們。充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,調動學生的求知欲望與自我成才的動力。服從學校工作安排,認真落實工作計劃,努力實現(xiàn)工作目標。下面是我對本學期的工作的總結: 一、學習貫徹有關法律法規(guī),認真學習十八大會議精神。在這學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設、鞏 固和發(fā)展,影響著學生成長的速度和趨向。 高中班主任述職報告范文 (三 ) 各位領導: 本學期我擔任高二 8 班英語教師及高二 8 班班主任。這學期我開了很多次班會,比如 細節(jié)決定成敗,習慣樹立品牌 、 關于理想與現(xiàn)實 、 煩惱無處不在 、 如影隨形的考試 以及 與戴王冠、必承其重 等等主題的班會,整體下來還是取得一定的成效的。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。除了日?,嵥榈陌嗉壥聞?,班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。我廠說,如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了,為什么沒人幫助我進步 ?雖然這項制度很好的執(zhí)行下來,但是一學期下來,光說明的紙也有一只手那么厚了,我戲稱為可以出版了。我的規(guī)定是,每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙,有專門的人負責下發(fā)和 回收。當然,還伴隨著寫說明。 加減分和寫說明結合起來。每天記錄后分別交給班長和紀 律委員,然后由班長負責給予處罰。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任,紀律班長是由班干部推薦產生,各六人。同時,時刻為同學們灌輸自我管理思想,不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)督者和保姆的角色, 不能班主任不在,班級就格外亂,班級是同學們的,班主任知識配合管理,班主任可以帶很多屆,當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可復制的,想好和壞都是同學們自己的事,讓他們都有主人翁的意識,班級才能實現(xiàn)自治。班主任對班干部不能直視使用,還應該進行教育和培養(yǎng),我對班干部的要求只有五個字, 正氣、有擔當 .班干部如果做不到正氣,班級就會滋生很多歪風邪氣 。學生能干的事,干部不干 .因此,挑選和培 養(yǎng)班干部顯得非常重要。對于屢次出現(xiàn)問題的學生絕不手軟,反復談話,或者是讓其自主反省,讓他知道犯錯不改很麻煩,不會輕易糊弄過去,但是不輕易叫家長。高二的第一次班會,我就強調了幾項硬性規(guī)定,如女生 的頭發(fā)問題、上課上自習上廁所、遲到等問題。 下面對我本學期的工作做一點簡單總結, 一、嚴格的要求是對學生最大的尊重 在當班主任的過程中,我感受最深的便是: 嚴格的要求是對學生最大的尊重 .的確,只有嚴格要求學生,才能把班主任工作做好??梢哉f,接到這個任務時,我有些忐忑不安,因為我深知高二在整個高中三年的作用。 總而言之,教育無小事,教育問題關系著每個學生家庭的希望,事關整個民族未來的素質素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠,責任重大。作為一名當代班主任,不僅要教育指導學生,還要及時更新自己的知識,改變觀念。 四、不斷學習,提高 自身業(yè)務能力及綜合知識水平。另外,還和各任課教師溝通,了解學生的整體情況,反映學生的問題。同時,通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流及時與學生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時解決問題。 除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學生進行面對面的談話。這一段的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。 二、培養(yǎng)班干部組織,讓學生 自治 . 我所遵循的原則是 干部能干的事,班主任不干 。當然,更以自身行動和學識去感化他們。 充分利用班會課及其它時間加強宣傳力 度,調動學生的求知欲望與自我成才的動力。認真填寫《學生成長素質報告冊》 。堅持制定班級每學期的工作計劃,做好工作總結 。 一、學習貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。更認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質, 還要有科學的工作方法。也是我本人自我成長的第二年。 第五篇:高中班主任述職報告 想要工作有條理,述職報告不可少,工作的情況與成績,都是往日的表現(xiàn)所得。這學期我開了很多次班會,比如 細節(jié)決定成敗 ,習慣樹立品牌 、 理想與現(xiàn)實 、 煩惱無處不在 、如影隨形的考試 以及 與戴王冠、必承其重 等等主題的班會,整體下來還是取得一定的成效的。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。除了日?,嵥榈陌嗉壥聞眨鄷梢哉f是班主任開展思想工作的重要平臺。我廠說,如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了,為什么沒人幫助我進步?雖然這項制度很好的執(zhí)行下來,但是一學期下來,光說明的紙也有一只手那么厚了,我戲稱為可以出版了。我的規(guī)定是,每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙,有專門的人負責下發(fā)和回收。當然,還伴隨著寫說明。 加減分和寫說明結合起來。每天記錄后分別交給班長和紀律委員,然后由班長負責給予處罰。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長是由比較善于管理班級紀律的班干部擔任,紀律班長是由班干部推薦產生,各六人。同時,時刻為同學們灌輸自我管理思想,不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)督者和保姆的角色,不能班主任不在,班級就格外亂,班級是同學們的,班主任知識配合管理,班主任可以帶很多屆,當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可復制的,想好和壞都是 同學們自己的事,讓他們都有主人翁的意識,班級才能實現(xiàn)自治。班主任對班干部不能直 視使用,還應該進行教育和培養(yǎng),我對班干部的要求只有五個字, 正氣、有擔當 。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。但是一旦觸動了額班級底線,堅決回家反省,這學期也有很多人享受了此等 殊榮 。從一開始就把違紀等規(guī)定定死了,同時對于出現(xiàn)問題的同學給予相應的整改措施。 對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié)。 最后,我引用當代詩人徐敬亞的一首小詩《既然》,代表我對工作的態(tài)度 —— 既然,前不見岸,后也遠離了岸;既然,腳下踏著波瀾,又注定終身戀著波瀾;既然,能托起安眠的礁石已沉入海底;既然,離彼岸尚遠,隔一海滄天,那么,便把一切都交給海吧,交給前方尚未標出的航線! 高中優(yōu)秀班主任述職報告 5 一、嚴格的要求是對學生最大的尊重 在當班主任的過程中,我感受最深的便是: 嚴格的要求是對學生最大的尊重 。 截止到現(xiàn)在我送出去的學生張艷茹代表淄博市參加 山東省足球錦標賽獲得冠軍,李昌朕本周三已經與魯能足校正式簽約,韓志坤被市體校相中現(xiàn)在正在備戰(zhàn)山東省 xx 屆?!睘榇藢嶒炛袑W的那個體育老師一直耿耿于懷。來到我們家之后,我怕她不習慣,經常領著她出去玩,熟悉一下淄川的環(huán)境并專門為她買了田徑鞋,所有的費用都是我自己出的,沒有問學校要過一分錢。當然成績的取得離不開自己的付出,我想用一個叫李昕徽的孩子來講述自己的付出,這個孩子是磁村鎮(zhèn)車峪口村,從鎮(zhèn)上到她的家里開車要至少半個小時的路程,而且道路非常崎嶇,村子坐落在一個山腳下。假期、周末在別人的眼中是最幸福的時候,而我是最忙碌的時候,除了假期、周末的訓練還要參加各種比賽從 7 月的淄博市田徑聯(lián)賽、到 8月的淄博市田徑錦標賽、 9 月的山東省足球錦標賽、淄川區(qū)田徑運動會、10 月的淄博市足球錦標賽、 11 月淄川區(qū)校園足球聯(lián)賽。時間,原先的時候我很少在這學校吃飯,但為了孩子們能夠提高一點成績,我現(xiàn)在幾乎中午不回家,吃完飯后就和孩子們一起在教室里一起研究數(shù)學,從最基本講起,我相信本次的期末考試將會是收獲的時刻。通過獎勵調動學生們的積極性,比如我們班孫奉佐,以前的成績是一塌糊涂,而通過我為他寫日志,在班上經常性的表揚他,上次考試物理、化學均進入級部前 50 名,呂孝通從小患有小兒癲癇,性格比較內向,嚴重的時候,怕影響其他同學只好呆在家里,父母為了治好他的病,跑了很多大醫(yī)院,但效果都不明顯,當我了解情況后,先是談心、鼓勵當他有一點進步,全班的同學都會為他鼓掌,慢慢的他的抽動不見了,性格變得活潑起來,現(xiàn)在是我們班的攝影師,用他的父母一句話:王老師用他的獨特方式治好了我們的孩子。 二、擔任附中 xx 級 2 班班主任 班主任工作是比較瑣碎的,雖然比較辛苦但讓我引以自豪的是教室門前的 32 張獎狀以及全部的 18 次文明示范班級,我想用兩點來簡單解釋自己的付出?!眻F隊合作在現(xiàn)代教育中正顯示出無可替代的作用,我們級部高度重視團隊建設,從制度上保證、輿論上引導、行動上 落實,努力打造合作精神、集體意識。 打造團隊精神,發(fā)揮集體優(yōu)勢,實現(xiàn)合力共建。十月份組織學生“走遍淄博,探尋齊魯文化”校本課程實踐活動,讓學生們真正感受家鄉(xiāng)身后歷史文化底蘊。 “虛”事“實”做,把抽象的德育化為一個個具體的實踐活動,踏踏實實地做好。 設立級部學生會崗,全天候督察學生的行為習慣,紀律、衛(wèi)生、作息、集會等全方位展開,對自制力較差的學生加以約束,規(guī)范學生行為,糾正學生錯誤。 把注重實效作為各項工作的出發(fā)點和落腳點。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,是完全能夠干得非常
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