銀行工作的收獲與感悟(參考版)
2025-04-07 11:13本頁(yè)面
【正文】 在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)?何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！ 山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué) 1203 班 1290010315 王玉 2021年 11 月 2 日星期一 。 人們都說(shuō)，教師的工作偉大而神圣，讓人望其項(xiàng)背，但是我覺(jué)得教師也是個(gè)普通的工作，但是平凡卻又不平庸，心靈的教育，可以讓學(xué)生終身受益。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng) 中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。正確處理與學(xué)生的關(guān)系，不能夠在學(xué)生面前，沒(méi)有教師的威嚴(yán)。我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 白駒過(guò)隙，美好的時(shí)光已經(jīng)匆匆而去，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。 三、收獲與體會(huì) 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)小學(xué)教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深入，他們和想象中的很不一樣，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)小學(xué)教育，所以一開(kāi)始我的耐心似乎不太夠，老覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的東西重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，機(jī)械教學(xué)，但是，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅 磨練了自己的心智，還讓我懂得了，任何事情都不能一蹴而就，都得循序漸進(jìn)，因?yàn)樾『⒆?，接受新東西的速度很慢，需要很大的耐心?？偟膩?lái)說(shuō)，第一節(jié)課還不錯(cuò)，指導(dǎo)老師給的評(píng)價(jià)是：很有自信，落落大方，聲音洪亮，課堂氣氛好，但是語(yǔ)速過(guò)快，時(shí)間把握的還不夠理想。這個(gè)我會(huì)注意的，用他們習(xí)慣的語(yǔ)速和他們交流；第三，就是不用緊張，不用擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)話。課后指導(dǎo)老師給了我?guī)讞l寶貴的建議：第一，要和同學(xué)們進(jìn)行眼神交流，這樣你可以知道他們是不是聽(tīng)懂了，同時(shí)也讓他們知道你在關(guān)注他，他就不會(huì)做其他動(dòng)作；第二，語(yǔ)速有點(diǎn)快。小學(xué)生，接受新知識(shí)的速度還是比較慢，所以在教授新的知識(shí)的時(shí)候，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)理解，這樣才能準(zhǔn)確無(wú)誤的接受，還有就是，教課老師要有足夠的耐心，這樣才能良好互動(dòng)，達(dá)到最佳上課效果。 （二）備課準(zhǔn)備 從備課這個(gè)過(guò)程我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)好一名老師，教好一門課也不是那么容易的。在老師的悉心指導(dǎo)下，我從知之不多逐漸地熟悉，也做得越來(lái)越好。我?guī)У氖侨昙?jí)和五年級(jí)的語(yǔ)文，孩子 們基礎(chǔ)不是非常扎實(shí)，所以我從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始講起，夯實(shí)基礎(chǔ)，千里之臺(tái)，起于壘土，扎實(shí)基礎(chǔ)，是學(xué)好語(yǔ)文的第一步。 很幸運(yùn)，我和其他兩名同學(xué)，在洪洞實(shí)習(xí)，這里的鄉(xiāng)親們都很熱情，讓我感受到了漂泊在外的那一絲溫暖。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也克服了自己上講臺(tái)膽怯的心理。 轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)了不少的日子，回首走過(guò)的這段路，感覺(jué)既忙碌又充實(shí)，既辛苦又欣慰。我想要在以后的求職生涯中我可以選擇別人而不是別人選擇我。 總結(jié)回顧昨天，我心里忽然涼了一把，我的大一我究竟是怎么過(guò)的??？學(xué)習(xí)上就是不掛科？人際交往上就是會(huì)出去好找點(diǎn)兼職跟宿舍里的舍友處得還不錯(cuò)？感覺(jué)都不是耶。就這樣我就抱著不掛科就好的心態(tài)來(lái)面對(duì)我的大學(xué)，覺(jué)得這樣就對(duì)得起自己，對(duì)得起父母， 但是我錯(cuò)了。 大二開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們學(xué)院就開(kāi)始討論做綜測(cè)，我才深刻的意識(shí)到我其實(shí)就是那么一小個(gè)人。 當(dāng)我用一顆不滿意的心來(lái)到我的大學(xué)，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識(shí)時(shí)，大一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)。 第四篇：大一的感悟與收獲
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