freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

初二英語老師優(yōu)秀個人工作總結(jié)模板優(yōu)秀范文五篇(參考版)

2025-04-07 08:50本頁面
  

【正文】 教學(xué)方法的恰當(dāng)選取與發(fā)揮,是教師創(chuàng)造性與教育藝術(shù)性表現(xiàn)的主要形式。學(xué)生只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,才能夠大大提高思維潛力、想象 潛力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力。”教學(xué)的目的不是簡單地向?qū)W生傳授知識,而是要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。同時,還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對英語的反應(yīng)敏感潛力,使書本上的抽象知識活起來,真正成為一種交流工具。 英語是一門用來交流信息的語言工具。對初中學(xué)生來說,引導(dǎo)和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣并不難,難的是如何維護(hù)已培養(yǎng)起來的興趣,使其能持續(xù)濃厚的興趣一步步地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)活動。及時抓住課堂“興趣點”設(shè)立交際情景,讓學(xué)生用心參與語言實踐,把語言的機(jī)械操練轉(zhuǎn)向好處操練,從而活躍課堂氣 氛。 。 。今后課改的路還很長,我還要進(jìn)行不斷地教學(xué)反思,不斷地進(jìn)行學(xué)情分析,只有這樣才能不斷提高自我的教學(xué)水平。有了這兩個情境后,學(xué)生練習(xí)對話的用心性被激發(fā)了,到達(dá)了練習(xí)口語的目 的。充分發(fā)揮道具和肢體動作,進(jìn)入主角對話 .在操練過程中,充分注意到對不一樣層次的學(xué)生提出不一樣的要求,因材施教。 如何把英語對話教學(xué)引入到生活中,到達(dá)學(xué)以致用 ?此刻學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是往往學(xué)習(xí)了幾年,甚至是十幾年的英語,還不能開口說英語,而只能紙上談兵 .我在教學(xué)中十分注重學(xué)生對對話的理解和運(yùn)用,但在實際的操作中效果并不理想 .如我所教授的第二課時的對話在第二天提問時,學(xué)生的背誦狀況很好,但當(dāng)我要求他們重新組織一個對話時,效果不盡人意 .要么兩人一組的搭配不適宜,按照固定的座位進(jìn)行操練,有的搭配過于懸殊,開展不了對話 。這樣在必須程度上能激發(fā)小組的互幫互學(xué)的合作意識。我透過校領(lǐng)導(dǎo)對老師抓鬮隨機(jī)抽查進(jìn)行推門課的形式我運(yùn)用到了學(xué)生的背單詞,我每一天在課前把學(xué)生的名字揉成團(tuán)都放在講桌上,讓班長用抽簽的形式進(jìn)行單詞檢查,這樣收到了很好的效果,班里不背單詞的現(xiàn)象幾乎不見了。那么我們該采取什么方式來教學(xué)單詞呢 ?美國學(xué)者埃克斯雷指出: 能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法就是最好的方法 .實踐證明,拼圖法,數(shù)字游戲,單詞接龍游戲,小歌訣,順口溜等傳統(tǒng)教學(xué)方法并但是時,教師再輔以現(xiàn)代化的教學(xué)手段,借助圖片,幻燈片等手段,真正到達(dá)重情景,重趣味,重運(yùn)用,使單詞具有語言的好處,使其在特定的語境中被引出,這樣既便于學(xué)生理解,印象也深刻,從而到達(dá)學(xué)以致 用的效果。“這樣的例句加深學(xué)生對他們的理解和運(yùn)用 .學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中不僅僅不會混淆,而且還拓展了學(xué) 生的單詞量。 例如:在單詞教學(xué)中如何變單一為多樣,變死板為生動 ?我在教授單詞的過程中十分注重單詞的使用語境,如在教授 cook 和 cooker 這兩個單詞的時候,我分別出示了幾張圖片 (一些櫥具和兩位櫥師 ),讓學(xué)生透過對圖片的直觀感知,從第一印象開始就對他們有一個清晰而明確的認(rèn)識,從而避免了對這兩個詞匯的混淆。該“會運(yùn)用”,就要能當(dāng)堂運(yùn)用,不能人為地降低或提高要求。教師要明確教學(xué)任務(wù),熟悉教學(xué)資料,能夠做到承上啟下,準(zhǔn)確授課。 初中英語老師個人工作總結(jié)精選范文四 實行新課改已經(jīng)有幾年的時光了,在這幾年中,我認(rèn)真鉆研課改,在組內(nèi)經(jīng)常進(jìn)行群眾備課,我們的備課不僅僅包括備教材,更主要的是備學(xué)生,我每節(jié)課后經(jīng)常進(jìn)行反思, 對一些教學(xué)案例經(jīng)常進(jìn)行思考,長久下來,的確收到了必須的效果,我認(rèn)為一個教師不斷進(jìn)行教學(xué)反思并且對教學(xué)案例加以分析,這對于一個教師教學(xué)水平的提高會有很大的幫忙。 任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué),取得了一些成績,但這只是個開始,今后的路還很慢長。 6 年中學(xué)英語教學(xué)的探索和實踐,砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,也釀制出一杯杯甘醇的美酒。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。 在英語教學(xué)工作中,認(rèn)真履行教師工作職責(zé),嚴(yán)守教學(xué)常規(guī),認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),深入研究教材 ,努力學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究。本人擔(dān)班主任,既是學(xué)生的“家長”,也是學(xué)生的“大哥哥”,更是學(xué)生的好朋友,在教學(xué)中,在課內(nèi)外,本人和學(xué)生打成一片。 擔(dān)任班主任期間,結(jié)合本班學(xué)生實際情況,制定奮斗目標(biāo),經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長保持聯(lián)系,緊密配合,對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng),有成效。本人奉行“從本人做 起,從身邊的小事做起”的育人原則,也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。在班主任工作中,本人注重班干部的培養(yǎng),致力于良好班風(fēng)的建設(shè),對所帶班級傾注自己的全部熱情,想盡一切辦法,利用一切有效的教育資源,開展豐富多彩的課外活動,把教育融入學(xué)生的文體活動中。必須具備關(guān)心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),為自己融入社會和奉獻(xiàn)社會奠定基礎(chǔ)。所以,本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自 己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) 。 任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同年級的初中班主任,都以平等、耐心、熱情、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé)。積極探索教育理論,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。得到社會、家長和學(xué)生的好評和認(rèn)可。 初中英語老師個人工作總結(jié)精選范文三 任現(xiàn)職以來本人堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,擁護(hù)改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,模范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度。 總的來說,這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,但也還有許多不足之處。 五、努力完成其他方面的工作。若是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門學(xué)科。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,我會在 課后讓他們重新聽寫和背誦。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報聽寫,并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,第二天又聽寫,這樣一個單元的內(nèi)容學(xué)完,單詞也能寫上三到五遍以上,學(xué)生掌握的情況就比較好。 四、加強(qiáng)知識點的鞏固和落實,分批對待不同的學(xué)生。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,詳細(xì)地批改 每份作業(yè)。這一年來,我仍然堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。 三、認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),力求落到實處。所以我在備課的時候,就會根據(jù)學(xué)生的實際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,每?jié)課確定一個重點內(nèi)容,對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度 再逐步增加,這樣學(xué)生更容易接受。在這套教材的設(shè)計中,可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會有語法的講解,給人的感覺亂而無序。 二、注重因材施教,準(zhǔn)確把握難易度。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化,盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。和以前的教材相比, goforit 的起點比較高,單詞的呈現(xiàn)比較多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學(xué)”,很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。 一、充分認(rèn)識教材的特點,了解學(xué)生的特性。努力提高英語專業(yè)水平,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ),為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。積極配合學(xué)校及年段的工作,與各科教師多聯(lián)系,溝通,互相促進(jìn)學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí)。平時提倡學(xué)生利用時間用英語寫一些簡短的日記,以此夯實自己正確拼寫單詞,準(zhǔn)確使用詞組、短語來造句表文的基本功,從而提高其綜合運(yùn)用知識的能力。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時定量的閱讀訓(xùn)練。 讀:讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力,先教會學(xué)生怎樣做這些題目,即教授閱讀技巧。課堂上,訓(xùn)練學(xué)生的口語能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 說:充分利用早讀,按課程進(jìn)度及課堂的需要,認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容,堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 四、模塊式教學(xué) 在教學(xué)過程中,將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進(jìn)行教學(xué)。 考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試,考試的成績基本處于同級同科的中上水平。批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。 上課:每天都保持飽滿的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,認(rèn)真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實,教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生多動手,多動口、多動腦,讓課堂氣氛活躍起來,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂。雖然辛苦,但事實證明是值得的。因此,講得太深,就照顧不到整體。譬如: (3)班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,相對 (4)班有一定的中等生數(shù)量,但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。 三、按照教 學(xué)常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作 備課:課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,寫好教案。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量 以教書育人為本,對學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,特別是后進(jìn)生,關(guān)心 他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,鼓勵他們的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。 第五篇:初中英語老師個人工作總結(jié) 個人總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。 在這一學(xué)期里 ,自己任教的二年級兩個班的的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。像 我們是新世紀(jì)雛鷹 文藝晚會 ,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作 ,而這次 晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系 ,雖然我在家是一名家庭主婦 ,但我家的家務(wù)活不是我干得最多 ,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。 四、考勤方面。在教學(xué)中 ,搜集生活中的一些數(shù)學(xué)問題并結(jié)合書本知識講給學(xué)生聽 ,讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源于實踐并服務(wù)于實踐 ,并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景 ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融 ,心靈受到震撼 ,心理得到滿足 ,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人 ,學(xué)習(xí)成了他們的需求 ,學(xué)中有發(fā)現(xiàn) ,學(xué)中有樂趣 ,學(xué)中有 收獲 ,把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)” ,這樣大大提高了教學(xué)效果。兩個班所定的 9對 一幫一 小組 ,學(xué)生 們?nèi)喽加羞M(jìn)步 ,有的進(jìn)步非???。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo) ,讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。 我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師 ,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍 ,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師 ,他們說 :老師都那么有信心他們會學(xué)好 ,我們同樣有信心。對于后進(jìn)生 ,我總是給予特殊的照顧 ,首先是課堂上多提問 ,多巡視 ,多輔導(dǎo)。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期 ,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚 ,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索 ,對教材比較熟悉 ,所以工作起來還算比較順利。在備課過程中認(rèn)真分析教材 ,根據(jù)教 材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。但不管怎樣 ,為了把自己的教學(xué)水平提高 ,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。 三、教學(xué)工作。家長聽從了我的意見 ,結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大 ,語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀 ,數(shù)學(xué)還考了一百分。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來 ,上課也沒精打彩的 ,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了 ,成績也越來越差。像 xxx 同學(xué) ,她的家長因為望女成鳳心切 ,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意 接受 ,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。 這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。為了把班的常規(guī)工作搞好 ,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校 ,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況 ,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架 ,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作 ,慢慢把他轉(zhuǎn)化 ,今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了 ,上課能遵守紀(jì)律 ,并且非常積極回答問題 ,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀 。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成 ,并且有幾個象 xxx、xxx 等是最調(diào)皮的。在他們的努力下 ,班務(wù)工作能正常開展 ,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。還常給班干定時開會 ,了解他們工作的情況 ,鼓勵他們大膽開展工作。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好 ,為我減輕負(fù)擔(dān)。班干部是老師的左右手 ,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。 二、領(lǐng)班工作。一學(xué)期來 ,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在 七一 那天 ,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書 ,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己 ,鞭策自己。下面是我 XX 年一年的工作總結(jié) : 一、思想認(rèn)識。若問近幾年的改革收獲如何 ?可以用一個字來回答 :“多”。積極利用各種教學(xué)資源 ,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講 ,反復(fù)聽評 ,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。于此 ,我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者 ,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動 ,共同發(fā)展的過程 ,為此 ,我校組織了同組共研一課活動 ,在教研組長的帶領(lǐng)下 ,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn) ,和我校“自主 —— 創(chuàng)新”的教學(xué)模式。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1