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正文內(nèi)容

輔導員述職報告_輔導員述職報告共5則范文(參考版)

2025-04-07 04:02本頁面
  

【正文】 續(xù)職人: 。半年的工作為我以后的工作和學習積累了寶貴的經(jīng)驗。 在 過去的一年里,在院系領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我本著“以生為本”的宗旨,以學生的就業(yè)服務(wù)為工作重點開展工作。每周一早上 6:40 進行主題升旗儀式,除齊唱國歌,彰顯學生的赤子之心,也牢記國旗所深含的意義外,還由各年級學生上臺進行主題演講。晚自習的開展使學院學習氛圍得到了加強。 晚自習制度。 學生黨員授牌儀式。 開展 3 月學雷鋒系列活動。 特色工作方面: 成立體育學院“學風督導隊”。 1 2021級學生開展模擬實習,及模擬實習各項目的基本功比賽。 組織學生進行校公選課的網(wǎng)上選課,安排暑期游泳課的相關(guān)工作。 密切關(guān)注敏感時期,正確引導學生愛國情緒,維護學院穩(wěn)定工作。 組織學院輔導員參加省級、校級的輔導員職業(yè)技能大賽。 參加湖南省體育高考、湖南省體育加分考試組織工作。 二、學院工作:常規(guī)工作方面: 組織學生進行英語四六級考試、計算機等級考試、以及各科的補考重修報名工作。理論課內(nèi)容包括:理論教學、 PPT 教案說課、三筆字、新型教案的撰寫等。實踐課主要以早操的形式進行,理論課安排在中午或晚上進行,每節(jié)課不少于 90 分鐘。 從 4 月份開始,按照各專業(yè)、各專項的不同,對 10 級隨隊實習的學生進行分組,各組配備實習指導老師,提前開展模擬實習。 專業(yè)技能培訓方面: 2021 級教育實習即將開展,為了使學生獲得獨立從事體育教學與訓練能力,以及對基層教學工作和對學生進行思想教育的實際工作的能力,開展了模擬實習工作。 每周匯總曠課名單,對曠課累計 10 課時的學生進行談話并通知家長;曠課累計 20 課時的學生進行記過處分,年級通報批評。 學風建設(shè)方面: 完善課堂考勤制度,狠抓學生到課情況,給每間教室和上課班級學生安排聽課座位表。 開展 2021 年“三月學雷鋒”活動,組織黨員義務(wù)獻血;三月三煮雞蛋,組織黨員親自去河邊摘地菜煮雞蛋,送給體院所有老師及本年級每位同學,溫暖你我心;九月重陽節(jié)組織黨員去敬老院慰問,收到社會媒體關(guān)注,傳遞了正能量。對入黨積極分子進行定期考核,做到“成熟一個發(fā)展一個”一個原則。 設(shè)立“黨員 示范寢室”,建立學生“黨員幫扶小組”,將黨員的奉獻精神真正融入到學生的學習生活中積極開展“有事請找黨員”系列活動。為入黨積極分子安排黨員對其進行培養(yǎng)、考察,以助其能更貼切的了解黨,每個入黨積極分子定期上交思想?yún)R報給其培養(yǎng)人。 組織學生學習十八大精神開展學四化兩型活動。 開展了“深入學習科學發(fā)展觀”主題活動,“學習貫徹黨的十八大精神”入黨積極分子討論會。通過不斷的思想教育學習,促使學生黨員積極進取,努力提高自身素養(yǎng),爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。思想政治建設(shè)主要體現(xiàn)在以下幾點: 每周一早晨 6: :40 開展愛國主義教育 升旗儀式,并在奏國歌 時齊唱國歌,彰顯學子的赤子之心,也牢記國旗所深含的意義 體育學院 10 級支部將每周五的中午 11:40 設(shè)立為支部例會時間,每次例會輪流安排黨員同志發(fā)言,進行黨性、紅色足跡等方面的學習,提升黨員同志的黨性修養(yǎng)。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性,同時也真正體會到做人的工作的復雜性,而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項愛心、責任加智慧的工作。 六、工作收獲 作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說,很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。 在學生宿舍的管理中,強調(diào)學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所,也是反應(yīng)學生文化追求、理想追求等思想動態(tài) 的重要場所。通過評優(yōu)強化學風建設(shè),在同學中樹立良好的學習導向,具有重要意義。新生導師由學院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔任,負責幫助新生盡快適應(yīng)大學生活和學習,尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面提供針對性輔導,發(fā)揮專業(yè)化引導作用。 為彌補新生教育體系的不足,我院經(jīng)過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。 一年級新生是本科生中的特殊群體,有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。 五、工作中所取得的成績: 學風是學生思想作風在業(yè)務(wù)學習上的具體體現(xiàn),是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。 注重女生工作,我們食品學院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在中秋節(jié)來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,通過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了集體的溫暖。 創(chuàng)造力強,能生動活潑地開展學生工作。 洞察力強,能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。 三、注重學習業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力: 通過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達能力,能很好地與學生進行溝通交流。 能按時完成學院布置的工作,不僅管理好所帶班級,使他們促成了良好的學風和班風,同時,做為學生會的責任人,積極主動做好每項活動的開展。 二、勇于探索,虛心學習,力求創(chuàng)新: 工作積極主動,嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。 在工作上,我主動、認真地服從和配合學院各級領(lǐng)導的工作安排,積極參加學院組織的各種會議。這一年是收獲的一年,是自我提高的一年,也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。此次活動緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù),回面顧少先隊在黨的領(lǐng)導和團的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程,激發(fā)隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。并在學校顯著的位置懸掛大隊旗,在和各班懸掛中隊旗,收看“紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié) 目。在活動中隊員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習慣,半年來學?;厥諒U品便賣得的錢共九百多元,為我校幫扶行動提供了很 好的資金。自“一張紙獻愛心工程啟動”以來,學校的校容校貌得到了進一步的改觀。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣,為進一步打造書香校園開辟了新的路線。 五月份,為進一 步激發(fā)學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣,在開展讀書活動中,我們認真做到了“十個一”活動?;顒又幸髮W生在家為父母做力所能及的家務(wù),孝敬長輩,平時助人為樂,在班中積極為班級服務(wù),為同學服務(wù)。少先 隊通過活動,使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。 三、活動是少先隊的生命線,以活動促發(fā)展 。學校有一個規(guī)范化的隊室,一支小型鼓樂隊,有一隊優(yōu)秀的國旗手,學校的宣傳墻每月都得到更新,堅持每周國旗下的講話,每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發(fā),從開始到結(jié)果注重每一個過程、結(jié)果。“班級量化管理”工作是培養(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。 二、加強組織建設(shè),擴大宣傳力度。為了進一步加強少先隊組織的建設(shè),在努力工作的同時,我更慶幸自己成了一個學者,除了學校安排的培訓學習;還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導員 工作的職能、技能,通過網(wǎng)絡(luò)學習各地輔導員培訓資料,了解各地少先隊活動情況,發(fā)展動向;慮心向其它學校了解少先隊員工作的情況。 我很慶幸在工作中干上了自己的所愛,輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作,所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中。 第三篇:大隊輔導員述職報告 大隊輔導員述職報告學校少先隊輔導員述職報告 大隊輔導員述職報告 大隊輔導員述職報告學校少先隊輔導員述職報告 學校少先隊輔導員述職報告 各位領(lǐng)導: 大家
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