【正文】 。在我的管理中不主張“管”與“約束”，我更主張教職工的自主管理，學會合理、自主地安排自己學習、工作的時間和空間，為教職工們創(chuàng)設(shè)一 個寬松的工作環(huán)境。教職工中有困難我盡力幫助，教職工的合理要求我盡力滿足，教職工的合理建議我積極采納，教職工的正確言行我大力支持。 二、傳承創(chuàng)新，全面推進。 積極向有經(jīng)驗的幼兒園學習。 不定期開展學習業(yè)務(wù)活動，組織全體教職工學習《生命化教育》、《綱要》、文章《發(fā)展力，當代教師的生存力》、 《 XX，中國教育的反思》、《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等提高理論水平 ,為全面貫徹和推行課程改革做準備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認識。在信息化的今天，深深感到自己是如此的貧乏，不斷地接受新的觀念，學習新的知識，我對自己提出：文化要向更高層次進修，知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。 人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。扎扎實實做好本職工作。堅持帶班不放松，掌握情況，加強研究 。教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。在領(lǐng)導的正確指引和全體教職員工的共同努力下，重視師資隊伍結(jié)構(gòu) ,強化質(zhì)量管理，并取得了一些成績： 一、師德為先，崗位盡職 ,注重學習，提升自我。 在 4 月，經(jīng)過精心的準備，我園三名市級教壇新星 xxx、 xx、xxx 為 xxx 區(qū)的城鄉(xiāng)幼兒教師上了《紙的本領(lǐng)大》、《 ...》、《 ...》三節(jié)展示課，使老師們對幼教的新理念和方法有了具體、形象的認識。 積極參加“教學能手”和“教壇新星 ”評比，有六名教師獲“教學能手”、三名教師獲市級“教壇新星”稱號。 五、積極配合，搞好各項活動 我園積極配合上級領(lǐng)導搞好各項幼教活動。 及時總結(jié)反思，提高理論水平。 改變備課形式，提高備課效率。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教研活動?？傊?，我們通過多種形式的學習提高教師的素質(zhì)。每周三為幼兒園業(yè)務(wù)學習時間，老師們在園領(lǐng)導帶領(lǐng)下，學習一些教育理論或者就一些典型課例展開討論，把理論和實踐結(jié)合起來，使老師受益匪淺，理論水平得到提高。每周星期一為幼兒園全體教職工會，會上除了布置一周重點工作以及傳達上級文件外，領(lǐng)導還帶領(lǐng)大家學習有關(guān)教師職業(yè)道德的文章，提高了教師對幼兒教育工作的認識。我園配有專職的信息員，她不僅及時把我園的一些活動上報給區(qū)教育局，還在政府的信息發(fā)布平臺發(fā)布幼兒園的一些信息，讓廣大家長又多了一個渠道了解幼兒園，配合幼兒園的工作。 成立民 主理財小組，參與幼兒園的一些財務(wù)管理，讓老師了解幼兒園的財務(wù)收支過程。 根據(jù)上級要求和幼兒園實際情況，今年我園又辭退一批臨時教師，隨著帶課教師的減少，領(lǐng)導班子充實到了教學線。 第四篇：幼兒園述職報告幼兒園述職報告 xxxx 年是特殊的一年，近一年來，在領(lǐng)導的正確指引和全體教職員工的共同努力下，我園強化質(zhì)量管理，面對存在的師資老化等問題，堅持不斷地加強教師業(yè)務(wù)培訓和學習，深化教育教學改革，優(yōu)化教學手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開 拓進取，取得譙城區(qū) XX 教育工作先進單位，亳州市手足口病防治先進單位等較好的成績，幼兒園述職報告。 加強安全管理，做好綜合治理工作。關(guān)心愛護退休老干部，逢年過節(jié)都去家中慰問，生病到醫(yī)院探望，還根據(jù)有關(guān)規(guī)定給他們報銷車旅及護理費。 七、細致周到，做好后勤工作 計劃生育、老干部工作積極主動。隨后，我園 的黨員積極交納特殊黨費，六位園領(lǐng)導交特殊黨費都在 500 元以上，我園 22 名黨員總計交 5000 元特殊黨費。在得知汶川大地震時，我園教職工在高園長捐 500元的帶動下，紛紛走向捐款箱，總計捐款 8000 元。 汶川地震面前，博大的愛心讓我們盡其所能地為災(zāi)區(qū)奉獻。當?shù)弥肿憧诓乐匚：τ變荷硇慕】禃r，高度的責任心讓我們立即行動起來，對我園的教玩具和角角落落進行了全面徹底的消毒，不僅在教室里安裝了紫外線消毒燈，還請消防隊的官兵幫我們清掃了教學 樓的外墻；不僅對幼兒進行走訪，了解幼兒在家健康情況，還利用從網(wǎng)上和教育局培訓班學習的一些手足口病的防治知識，對家長進行宣傳，使家長認識到手足口病可防、可控、可治。相信經(jīng)過日積月累，必將奠定他們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ)。 做好《弟子規(guī)》的教學，進行傳統(tǒng)教育。 進行文明教育，做好文明校園工作。 我園教師不僅為我們聯(lián)誼學校 —— 張莊小學送去了兩節(jié)觀摩課，還不畏寒冷，在元月份參加了市教育局組織的城鄉(xiāng)聯(lián)動，邢貫榮帶去的語言活動《 ...》，受到領(lǐng)導和大家的好評。譙城區(qū)“教學能手”和市“教壇新星”的評比先后在我園舉行，對于這些活動我園向來給予積極的配合，精心的準備，為活動的順利進行做好細致的后勤保障工作。我們引導教師及時反思和總結(jié)自己的教學體驗及得失，寫成教育敘事、教學案例或論文，對于質(zhì)量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級比賽，并取得較好成績。每周五為集體備課日，園領(lǐng)導加入各個教研組參加集體備課，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。教師經(jīng)過本教研組的選拔，在園內(nèi)上公開課，課后認真組織教師反思、研討、評課，促進教師教育教學水平的提高。 第 10 頁共 17 頁 四、開展教研活動，提高教學質(zhì)量 開展教研活動，形成研討習慣。 采用“走出去，學進來”的學習方法，積極參加教壇新星和公共課的培訓，派教師到上海、揚州等外地學習，并把學到的新的教育理念及時傳達給老師們。 加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀。 三、加強學習，提高教師素質(zhì) 加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。 充分利用政府的信息發(fā)布平臺，及時公開幼兒園的園務(wù)。 二、民主理財，各項信息透明 對于幼兒園的收支情況，我園帳目實行一月一公布，使全體教職員工對幼兒園的財務(wù)狀況清楚明了。當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下： 一、優(yōu)化制度 ,形成管理體系 我園嚴格按照新的《幼兒園教育指導綱要》的要求，堅持保教結(jié)合的原 第 9 頁共 17 頁則，經(jīng)過民主討論，制定了幼兒園各項規(guī)章制度，形成了一套行之有效的組織管理體系。 對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身 也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。 五、不足與思考 經(jīng)費的不足導致硬件投放工作進程緩慢，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。我園無論是在教研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā) 揮了園領(lǐng)導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。 我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到遷西二幼示范園參觀學習，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風，在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評，積極引導教師反思、 探討、分析，從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅持以幼兒為本，以游戲為主，全面實 施《幼兒園教育指導綱要》和《指南》要求，從實踐到理論的提升，從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升，這一策略，大大提高了教師愛學習，勤學習的良好習慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風，也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階。 首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長既是管理者，又是引導者與支持者，從情感上、人 性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當成自己的朋友，在最困惑的時候，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性，使之熱情主動的投入到工作中。一貫堅持 什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨責任例外。 二、以身作則，嚴于律己，狠抓師德教育。而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教 第 7 頁共 17 頁育教學 工作中，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。 一、端正思想，找準定位，將幼兒園安全工作放在首位?！倍谌瞬诺母偁幹?，具有較高綜合能力的領(lǐng)導和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對于名人所說的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。軟件者，人才也，他是時間加智慧、再加勤奮?！睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。 “辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。 第 6 頁共 17 頁總之在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學期，在邁向新學期的征途中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途 徑，不斷壯大幼兒園，為學校的生存和發(fā)展做好堅實后盾。在各反饋單的信息中，除了是對工作的贊許外，家長還為我們提出了建議，我們總結(jié)了幾大點， 一、食譜上盡量少吃面條， 二、特長班不要總改換時間要堅持辦下去， 三、多給孩子講些自然方面的知識。特別在園內(nèi)舉行的半日公開活動和家園聯(lián)歡活動中，得到家長的大力支持，出勤率達到 100%，有的家長在忙都能夠抽出時間來參加，使我們每一位教師都十分欣慰，有的來錄相，有的照相。 每天我們每位教師要和二至三位家長交流溝通，匯報孩子在園的表現(xiàn)，請家長提意見和建議，我在不定期進行抽查，或在馬路上遇到家長向她們了 解對老師的評價，定時發(fā)放家長反饋表和家長滿意度測評表等等，家長們都表示十分滿意，特別是老師們的細心和愛心打動著家長， 本學期佟雷老師收到家長的感謝信，這都是家長們對我們工作的肯定?，F(xiàn)在家長他不是很關(guān)心孩子在園學了什么，他更關(guān)心的是吃了什么，吃的好不好，家長有意見就改進，有建議就吸取。 第 5 頁共 17 頁為了做好晨檢工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，我們每天各室經(jīng)常消毒，通風，玩具、教具及時消毒，對孩子的用藥進行嚴格監(jiān)督，填好全日 觀察記錄和幼兒服藥記錄，積極做好對疾病流行期預(yù)防，使各班幼兒發(fā)病率控制到最低。告訴老師要把幼兒園當作自己的家一樣，要勤儉辦園，帶領(lǐng)老師安排好幼兒一日生活，做到動靜結(jié)合，開展各類游戲、律動，以此提高幼兒的整體素質(zhì)，每一位教師都是互相學習，誰也不甘落后，互相扶持，開開心心的進行每天的工作。在工作中，指導教師制定好切實可行的計劃，如學期計劃、月計劃、周計劃等，在實施中進行監(jiān)督檢查，總結(jié)。 三、注重內(nèi)在、提升素質(zhì)、微笑服務(wù)、讓老師們舒心。 在特長課的開展上，無論是書法、識字、還是珠心算和兒童畫都得到家長的認可，孩子們作品都是那么認真、精致。我和老師共同研究怎么使自己的課堂生動有趣，老師嘗試講，不行的我講然后她們在講，教師都在業(yè)務(wù)能力上得到很好的發(fā)展，進修老師來聽課后都給 第 4頁共 17頁與很高的評價，也給經(jīng)驗少的老師提出建議和意見。我們還 聽了教授講了關(guān)于幼兒早期教育中存在的困惑和方法，例如在 0—— 6 歲幼兒易出現(xiàn)的好動或有時把自己鎖在房間里等等問題以及家長容易對老師產(chǎn)生疑問等，教我們學會怎么去解決，怎么去應(yīng)對。我們幼兒園的所有教師的成長是有目共睹的，我經(jīng)常和老師們在一起研究怎樣探索一種更新的、更好的教育教學手段，能夠讓孩子們?nèi)矫嫔系玫桨l(fā)展。盡管工作時間