【正文】 三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。就是責(zé) 任二字鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。 園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng)，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。又先后投資 15 萬元左右用于大型玩具、教具的投放使用。本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們縮減班額，從飲食、衛(wèi) 生、環(huán)境等各 1 個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)放心的幼兒園。憑著這種信念，在這一年多的時(shí)間里，我和我的班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。軟件一旦成熟，形成特色，則會(huì)長(zhǎng)盛不衰。“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧，效果即時(shí)，也易被淘汰。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好。 第二篇：幼兒園述職報(bào)告幼兒園述職 報(bào)告 回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的保教工作真正做到了家園共育。有的把家里 dvd 都搬來了，并且無償?shù)目坛傻徒o每位孩子，我們?cè)诩议L(zhǎng)們的幫助下，開的即精彩又成功，同時(shí)也是我們送給家長(zhǎng)最好的一道新年大餐。幼兒園有什么困難，只要家長(zhǎng)知道就積極的幫助來解決，幼兒園內(nèi)的活動(dòng)家長(zhǎng)們都能夠積極地參與。中班家長(zhǎng)對(duì)此就產(chǎn)生不滿情緒，我就把家長(zhǎng)聚集一起，和她們共同商議改善措施，并取得家長(zhǎng)們的支持和信賴。為了制定好每周食譜，我就買一些或上網(wǎng)查關(guān)于幼兒每日營(yíng)養(yǎng)所需的書籍，以此借鑒，做到配餐科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。 四、衛(wèi)生保健、和諧家園、讓孩子們開心。有的教師從剛開始下筆不知怎么寫，到現(xiàn)在已經(jīng)不費(fèi)勞神很輕松的寫出來，學(xué)會(huì)記錄工作，總結(jié)工作，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài)，新理念、搜索 新信息。 我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，幼兒園的工作不但是孩子的工作，更重要的是家長(zhǎng)工作，我們每天早晨來到幼兒園見面的第一件事情就是你今天微笑了嗎，告訴大家開心的一天開始了，然后整理好自己去迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來，讓家長(zhǎng)們和孩子們感受到新的一天的愉悅，我和老師們?cè)谛菹r(shí)互相談心聊天，解決工作和生活的困惑。尤其在聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)上，我們做了一些特長(zhǎng)課的展示，家長(zhǎng)們吃驚的發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)會(huì)了那么多知識(shí)，對(duì)孩子們學(xué)了珠心算后能夠流利的說出百以內(nèi)加減的得數(shù)都驚訝無 比，并紛紛打算讓自己孩子也學(xué)，現(xiàn)在幼兒園的特長(zhǎng)課的人數(shù)非常穩(wěn)定，從這方面我們有的孩子慕名而來，擴(kuò)大了我園的知名度。劉校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)聽課后對(duì)我們提出了新的要求，以往我們不敢讓孩子用剪刀做手工，在劉校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我們嘗試讓孩子正確使用，孩子們對(duì)手工十分感興趣，提高了孩子們的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。有的單獨(dú)出去學(xué)習(xí)的老師回來后要將學(xué)到的講給大家聽，翟雨佳老師聽了一堂講座后，給大家講述了關(guān)于幼兒的情商發(fā)展的問題，我們都受益匪淺。我們感覺自己有些停滯不前，于是我就帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間去學(xué)習(xí)，在 9 月份我們參加了省一園舉辦的全國(guó)幼兒園音樂教育匯報(bào)會(huì)，并聽了十節(jié)課，每一位老師都感到自己能力上和知識(shí)上的匱乏，回來后我們就學(xué)習(xí)、探討。 二，開闊視野、走出小圈、辦出特色、吸引生源、讓領(lǐng)導(dǎo)們順心。 尤其是剛?cè)雸@的孩子，一下子離開父母，來到幼 兒園一切都是陌生的，無所適從，有的哭鬧不止，不肯吃飯，不肯午覺，面對(duì)這些情況，我和老師們幾乎是屁股不著凳，每天都左抱一個(gè)，右抱一個(gè)，哄完這個(gè)又哄那個(gè)，尿床、拉屎的還 第 3 頁共 17 頁要幫助換洗衣服床單，特別是我們的幾位老師，佟雷、翟雨佳，她們不怕臟不怕累，她們都是二十幾歲的小姑娘，都還沒有成家，每次幼兒拉得滿身都是大便又臟又臭，她們都掄著干，把幼兒換洗得干干凈凈，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，都說“難得”、“難得”，既 當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”，又當(dāng)老師，臺(tái)艷豐、付艷春積極向上、兢兢業(yè)業(yè)、從無怨言，徐麗婷、 于娜不甘落后，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和溝通能力，朱阿姨默默無聞、任勞任怨，不僅讓幼兒園的每一個(gè)角落都干凈整潔，還在學(xué)校洗手間管理人員有事請(qǐng)假的情況下，她沒有遲疑的承擔(dān)打掃工作。 我更是以身作則，嚴(yán)格的要求自己，為其他老師帶好頭，我將看到的或聽到的新聞紀(jì)實(shí)講給教師們聽，讓老師們引以為戒。實(shí)施安全工作考核和獎(jiǎng)勵(lì)措施，如果有違反工作制度的輕者批評(píng)，重者扣除獎(jiǎng)金。 一、安全預(yù)防、保教并重、各盡其責(zé)，讓家長(zhǎng)們放心。第 2 頁共 17頁 幼兒園述職報(bào)告 幼兒園述職報(bào)告 翻開我的工作記錄一頁一頁有些沉甸甸，在那一頁頁里細(xì)說著我的點(diǎn)滴，不僅有學(xué)校、幼兒園、老師、孩子、家長(zhǎng)還有的是我自己。今后我將嚴(yán)格要求自己做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。 做好各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。按規(guī)定繳交個(gè)稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅，并及時(shí)繳交每月事業(yè)收入。 按時(shí)按規(guī)定計(jì)收教職工、幼兒每月的伙食費(fèi)，并根據(jù)飯?zhí)弥С黾皶r(shí)公示廚房收支情況。定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)收款情況。最后是在工資的發(fā)放過程中，做到認(rèn)真仔細(xì)，不出差錯(cuò) . 根據(jù)規(guī)定和協(xié)議，做好每月收款工作。妥善保管好收付款憑證，月末準(zhǔn)確填寫好現(xiàn)金及銀行存款收付月報(bào)告，并及時(shí)傳遞到會(huì)計(jì)手里。堅(jiān)持做到每日按序手工登記“銀行存款日記帳”。 嚴(yán)格審核銀行結(jié)算憑證，處理銀行往來業(yè)務(wù)。這樣一來，問題便不會(huì)留到隔日，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正。對(duì)收入和付出的現(xiàn)金及支票都由我和園長(zhǎng)雙重復(fù)核，以確保準(zhǔn)確無誤。 堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核 (發(fā)票上必須有經(jīng)手人、證明人、審批人簽字方可報(bào)帳 )，對(duì)不符合手續(xù)的發(fā)票不付款。 其次作為幼兒園出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作： 一、日常工作： 嚴(yán)格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額，把超過部分按時(shí)存入銀行。 第五篇：幼兒園財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)與幼兒園述職報(bào)告 幼兒園財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié) 首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持、幫助、鼓勵(lì)，也感謝各位同事給予我的支持和配合。在我的管理中不主張“管”與“約束”，我更主張教職工的自主管理，學(xué)會(huì)合理、自主地安排自己學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間和空間，為教職工們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的工作環(huán)境。教職工中有困難我盡力幫助，教職工的合理要求我盡力滿足，教職工的合理建議我積極采納，教職工的正確言行我大力支持。 二、傳承創(chuàng)新，全面推進(jìn)。 積極向有 經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。 不定期開展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動(dòng)，組織全體教職工學(xué)習(xí)《生命化教育》、《綱要》、文章《發(fā)展力，當(dāng)代教師的生存力》、《 XX，中國(guó)教育的反思》、《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等提高理論水平 ,為全面貫徹和推行課程改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。通過這些活 動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。在信息化的今天，深深感到自己是如此的貧乏，不斷地接 受新的觀念，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我對(duì)自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修，知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。 人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。堅(jiān)持帶班不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究 。教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教職員工的共同努力下，重視師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu) ,強(qiáng)化質(zhì)量管理，并取得了一些成績(jī)： 一、師德為先，崗位盡職 ,注重學(xué)習(xí)，提升自我。 在 4 月，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，我園三名 市級(jí)教壇新星 xxx、 xx、xxx 為 xxx 區(qū)的城鄉(xiāng)幼兒教師上了《紙的本領(lǐng)大》、《 ...》、《 ...》三節(jié)展示課，使老師們對(duì)幼教的新理念和方法有了具體、形象的認(rèn)識(shí)。 積極參加“教學(xué)能手”和“教壇新星”評(píng)比，有六名教師獲“教學(xué)能手”、三名教師獲市級(jí)“教壇新星”稱號(hào)。 五、積極配合，搞好各項(xiàng)活動(dòng) 我 園積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)搞好各項(xiàng)幼教活動(dòng)。 及時(shí)總結(jié)反思，提高理論水平。 改變備課形式，提高備課效率。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開展了教研 活動(dòng)?？傊覀兺ㄟ^多種形式的學(xué)習(xí)提高教師的素質(zhì)。每周三為幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)一些教育理論或者就一些典型課例展開討論，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，使老師受益匪淺，理論水平得到提高。每周星期一為幼兒園全體教職工會(huì)，會(huì)上除了布置一周重點(diǎn)工作以及傳達(dá)上級(jí)文件外，領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的文章，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。我園配有專職的信息員，她不僅及時(shí)把我園的一些活動(dòng)上報(bào)給區(qū)教育局，還在政府的信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布幼兒園的一些信息，讓廣大家長(zhǎng)又多了一個(gè)渠道了解幼兒園，配合幼兒園的工作。 成立民 主理財(cái)小組，參與幼兒園的一些財(cái)務(wù)管理，讓老師了解幼兒園的財(cái)務(wù)收支過程。 根據(jù)上級(jí)要求和幼兒園實(shí)際情況，今年我園又辭退一批臨時(shí)教師， 隨著帶課教師的減少，領(lǐng)導(dǎo)班子充實(shí)到了教學(xué)線。 第四篇：幼兒園述職報(bào)告幼兒園述職報(bào)告 xxxx 年是特殊的一年，近一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教職員工的共同努力下，我園強(qiáng)化質(zhì)量管理，面對(duì)存在的師資老化等問題，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深 化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開拓進(jìn)取，取得譙城區(qū) XX 教育工作先進(jìn)單位，亳州市手足口病防治先進(jìn)單位等較好的成績(jī)，幼兒園述職報(bào)告。 加強(qiáng)安全管理，做好綜合治理工作。關(guān)心愛護(hù)退休老干部，逢年過節(jié)都去家中慰問，生病到醫(yī)院探望，還根據(jù)有關(guān)規(guī)定給他們報(bào)銷車旅及護(hù)理費(fèi)。 七、細(xì)致周到，做好后勤工作 計(jì)劃生育、老干部工作積極主動(dòng)。隨后，我園的黨員積極交納特殊黨費(fèi)，六位園領(lǐng)導(dǎo)交特殊黨費(fèi)都在 500 元以上，我園 22 名黨員總計(jì)交 5000 元特殊黨費(fèi)。在得知汶川大地震時(shí)，我園教職工在高園長(zhǎng)捐 500元的帶動(dòng)下，紛紛走向捐款箱，總計(jì)捐款 8000 元。 汶川地震面前，博大的愛心讓我們盡其所能地為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)。當(dāng)?shù)弥肿憧诓?yán)重危害幼兒身心健康時(shí)，高度的責(zé)任心讓我們立即行動(dòng)起來，對(duì)我園的教玩具和角角落落進(jìn)行了全面徹底的消毒，不僅在教室里安 裝了紫外線消毒燈，還請(qǐng)消防隊(duì)的官兵幫我們清掃了教學(xué)樓的外墻；不僅對(duì)幼兒進(jìn)行走訪，了解幼兒在家健康情況，還利用從網(wǎng)上和教育局培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的一些手足口病的防治知識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到手足口病可防、可控、可治。相信經(jīng)過日積月累，必將奠定他們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ)。 做好《弟子規(guī)》的教學(xué)，進(jìn)行傳統(tǒng)教育。 進(jìn)行文明教育，做好文明校園工作。 我園教師不僅為我們聯(lián)誼學(xué)校 —— 張莊小學(xué)送去了兩節(jié)觀摩課，還不畏寒冷，在元月份參加了市教育局組織的城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，邢貫榮帶去的語言活動(dòng)《 ...》 ，受到領(lǐng)導(dǎo)和大家的好評(píng)。譙城區(qū)“教學(xué)能手”和市“教壇新星”的評(píng)比先后在我園舉行，對(duì)于這些活動(dòng)我園向來給予積極的配合，精心的準(zhǔn)備，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好細(xì)致的后勤保障工作。我們引導(dǎo)教師及時(shí)反思和總結(jié)自己的教學(xué)體驗(yàn)及得失，寫成教育敘事、教學(xué)案例或論文，對(duì)于質(zhì)量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級(jí)比賽 ，并取得較好成績(jī)。每周五為集體備課日，園領(lǐng)導(dǎo)加入各個(gè)教研組參加集體備課，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。教師經(jīng)過本教研組的選拔，在園內(nèi)上公開課，課后認(rèn)真組織教師反思、研討、評(píng)課，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。 第 10 頁共 17 頁 四、開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量 開展教研活動(dòng)，形成研討習(xí)慣。 采用“走出去，學(xué)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，積極參加教壇新星和公共課的培訓(xùn)，派教師到上海、揚(yáng)州等外地學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的新的教育理念及時(shí)傳達(dá)給老師們。 加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì) 加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。 充分利用政府的信息發(fā)布平臺(tái)，及時(shí)公開幼兒園的園務(wù)。 二、民主理財(cái)，各項(xiàng)信息透明 對(duì)于幼兒園的收支情況，我園帳目實(shí)行一月一公布，使全體教職員工對(duì)幼兒園的財(cái)務(wù)狀況清楚明了。當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下： 一、 優(yōu)化制度 ,形成管理體系 我園嚴(yán)格按照新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，堅(jiān)持保教結(jié)合的原 第 9 頁共 17 頁則，經(jīng)過民主討論，制定了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了一套行之有效的組織管理體系。 對(duì)于我本人來說，在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng)，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提 高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。 五、不足與思考 經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致硬件投放工作進(jìn)程緩慢，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。我園無論是在