小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度履職考核總結(jié)(參考版)
2025-04-06 13:52本頁面
【正文】 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。 六、取得的成績(jī) 在本學(xué)年的工作中，所任 8 個(gè)班級(jí)的英語成績(jī)較好。 五、繼續(xù)教育方面 學(xué)習(xí)的道路總是無盡頭，我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有事或生病做到先請(qǐng)假。其次認(rèn)真做好少年宮的各項(xiàng)常規(guī)工作，完善制度、規(guī)范臺(tái)賬，積極探索提升社團(tuán)質(zhì)量的方法。 積極學(xué)習(xí)探索教師助手的運(yùn)用方法，在課堂上使用現(xiàn)代化手段上課，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。厚愛他們，做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠(chéng)”二 字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。 耐心輔導(dǎo)學(xué)困生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。 二、工作方面 （一）、教育教學(xué)方面 本學(xué)年我擔(dān)任三至六年級(jí)的英語教學(xué)工作，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況，我因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂。面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。 第五篇：小學(xué)英語教師履職考核總結(jié) 小學(xué)英語教師履職考核總結(jié) 時(shí)光飛逝，歲月如流。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛 學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 三 .遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地 提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理 解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＝M織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明 了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 二、教育教學(xué)能力 自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師、村校長(zhǎng)、中心校區(qū)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。 自 20**年 *月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧 **理論。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績(jī)，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家
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