【正文】 此致 敬禮 ! 辭職人： 20xx年 xx 月 xx日 。 祝：工作順心。尤其感謝校長在近一年來的特別關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后 學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。 在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對課改工作有了大致的了解。 工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠 缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。 辭去教務(wù)一職后，我會用更加努力的工作來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培，其實(shí)，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說，我可以配合教務(wù)干教研工作，還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊(duì)工作等等，我都會盡心盡職 地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝 ! 此致 敬禮 ! 辭職人： 20xx年 xx 月 xx日 學(xué)校教導(dǎo)主任的優(yōu)秀辭職報(bào)告篇三 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 ! 學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了， 在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。之后來到 xx 小學(xué)，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于 xx老師意外受傷，而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事， xx 小學(xué)是一所好學(xué)校，有很多好的老師，無奈能力 的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任，也沒有管理好一個(gè) 大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在 XX 小學(xué)期間由于教師老齡化，為了幫助學(xué)校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避 。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請。所有的這些我很珍惜也很感謝學(xué)校，因?yàn)檫@些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。在 **這兩年所學(xué)到的知識也是我一生寶貴的財(cái)富。 學(xué)校教導(dǎo)主任的優(yōu)秀辭職報(bào)告篇一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好 ! 非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在工作的機(jī)會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷 !由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請。念及圣賢之言，我凄凄無語。 辭去教導(dǎo)主任一職后，我會用更加努力的工作來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培，其實(shí)，辭去教導(dǎo)主任一職并不代表我退出學(xué)校的工作，我會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！此致敬禮 申請人：胡三榮 2021年 8月 16 日 第五篇：學(xué)校教導(dǎo) 主任的優(yōu)秀辭職報(bào)告 學(xué)校教導(dǎo)主任的優(yōu)秀辭職報(bào)告 我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。但 畢竟個(gè)人精力有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。由于原教導(dǎo)主任考到長沙工作去了，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的賞識和提拔，我擔(dān)負(fù)起了學(xué)校的教導(dǎo)工作，經(jīng)過一年的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教導(dǎo)這個(gè)工作其實(shí)并非易事，無奈我個(gè)人能力又有限，不能做一個(gè)很好的教導(dǎo)主任，也沒有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導(dǎo)的提拔和栽培。 我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和 學(xué)生在一起。首先，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培，能在橫塘學(xué)校擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算是盡職盡責(zé)。 敬請鈞復(fù)。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。你我皆是性情中人，今番不義，也將是我無法掙脫的沉重的精神枷鎖。想到此時(shí)你對我的失望，還有曾經(jīng)對我寄予的希望。你給予了我那么多的信任，用最寬廣的胸懷包容我的刁蠻與任性，對我和我的家人無比關(guān)心與照顧。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。既然力不從心，不如退而讓賢，能者居之。我向來體質(zhì)較弱，加之這幾年長期加班、用電腦過多，累下的頸椎、腰椎病又經(jīng)常復(fù)發(fā)，令我煩悶不己?！吧眢w是革命的本錢。我深知自己對家庭的虧欠很多，而人的精力又畢竟有限，所以公私難兩全。如此一樣，便只顧承擔(dān) 我的社會角色，而忽略了家庭角色。 5 年的政教之職，我從未敢睡過一次午睡，生怕在這管理薄弱環(huán)節(jié)學(xué)生發(fā)生任何安全事故。而三鎮(zhèn)聯(lián)考的敗績，亦令我十分羞愧！ 其三，個(gè)人精力不足。雖然無論教學(xué)還是管理，無論 政教還是教導(dǎo)，我都報(bào)以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，且也取得了一定的成效。若能如此，甚慰也！其二，個(gè)人能力不足。也許我當(dāng)下的舉動是一種逃避，但請?jiān)徫业男睦聿荒艹惺苤?。至此，又念及校慶事宜，不禁惶恐。大道不暢，小道必猖。正常的訴求有發(fā)展成為惡意的對立的態(tài)勢。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。然思慮再三，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去 xx 中學(xué)教導(dǎo)主任一職務(wù)。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)也。 敬請鈞復(fù)。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷 鎖。這句話時(shí)刻鞭策著我）。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會無動于衷。我一直感到慚愧、內(nèi)疚。也許這是我 一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。 其四，心態(tài)慵懶對工作無益。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn)，我也主動向他們說明，請他們理解。我不想因私廢公。 其三，個(gè)人精力不足。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面 (**學(xué)校初中部花名冊翻工 )，在工作思路和工作安排方面（到 **學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知）。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口。 其二，個(gè)人能力不足。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用（有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂），而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。然思慮再三，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去 **學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)也。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。做事隨意性大，原則性不強(qiáng) 。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終 究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作 。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主 任的工作讓我手足無措。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展 此致 敬禮 申請人： xxx小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告三： 尊 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?!懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。 在這里，特別感謝 校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。 我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。念及圣賢之言，我凄凄無語。 *校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望 (您常說：是金子就要讓它發(fā)光。您對我和 xx 無比關(guān)心與照顧，還有那年xx調(diào)到 xx小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時(shí)我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。 也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。當(dāng)抱著這種 心態(tài)去工作，對工作是大無益的。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。從去年 12 月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。其實(shí)，這絕非無中生有的借口。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。談及團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。 原因有四： 其一，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。況您予我之恩，何言滴水 ?我深知有負(fù)您的厚望。小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告一： 尊敬的 x 校長 :言及此事，實(shí)難啟齒。 申請人： xxx2021 年 x 月 x 日