【正文】 而是定好目標(biāo)，選好改進(jìn)方法。這是每次考試后最后悔的事情。 。又如“抄寫錯(cuò)誤”、“筆誤錯(cuò)誤”，可以用檢查程序予以解決。在考試時(shí)，草紙上的演算不能太亂。這即是有人所說(shuō)“袖手在前，疾書在后”的應(yīng)試答題快慢觀。總結(jié)并訂出目標(biāo)，這只是解決了問(wèn)題的 2/5，更重要的，大量的工作是后 3/5. 。可以寫在發(fā)下的試卷上，也可以單獨(dú)寫在紙上﹑ 本上，如能專門準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”則是最好的辦法。 。 將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定一個(gè)經(jīng)過(guò)幾次要將其減少到趨近于零的目標(biāo)值。學(xué)生自己一定要將全部科目 放在一起，定量地找出每種錯(cuò)誤究竟有幾處。但是老師多半側(cè)重對(duì)解題思路﹑解析過(guò)程﹑解題方法等的分析。 就是將這次考試的全部科目放在一起分析，查出每種錯(cuò)誤共有幾處?？傊欢ㄒx準(zhǔn)確﹑清晰﹑具體。所以，辦法共有六點(diǎn)： ﹑具體地找出錯(cuò)誤原因所在。消滅沒(méi)消滅不很清楚。其根源在“馬虎”的說(shuō)法是一種定性的認(rèn)定，沒(méi)有定量。有人認(rèn)為“馬虎”不是什么大問(wèn)題，稍一留意即可鏟除。將問(wèn)題分好類后，首先要消滅第一類問(wèn)題。按科目找問(wèn)題沒(méi)錯(cuò)，重要的是將各科的問(wèn)題集中到一起分類。這套方案對(duì)于個(gè)別同學(xué)可能有效果，但對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，不可取。這是沒(méi)記住﹑不理解，更談不上應(yīng)用。 第 三類問(wèn)題是不會(huì)的題。就是第一遍做對(duì)了，一改反而改錯(cuò)了，或第一遍做錯(cuò)了，后來(lái)又改對(duì)了，或回答不嚴(yán)密﹑不完整的等等。有時(shí)一走出考場(chǎng)立即就想起來(lái)了；有時(shí)試卷發(fā)下來(lái)一看，都不太相信是自己答的，當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上怎么會(huì)做成這個(gè)樣子等等。 分類方法是： 第一類問(wèn)題是會(huì)的卻做錯(cuò)了的題。為什么呢？原因固然很多，但是其中的學(xué)習(xí)方法，卻是非常重要！ 有的同學(xué)也想改進(jìn)方法，但總是感到時(shí)間不夠，不舍得 將寶貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上。 有的 39。 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 初中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，知識(shí)范疇擴(kuò)大，要求也提高了許多。由于今年中考政治變得很活，所 以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。 根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的 2 個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。 認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。 循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。 每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。 提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。空閑時(shí)間多看課外書，每天記 1～ 2 條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。強(qiáng)項(xiàng) 是數(shù)學(xué)和物理。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué) 生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。沒(méi)有苦的。 當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就 要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。祥和向上的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。 我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。 第四篇：初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 精選初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 篇 時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)臨，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧，該寫學(xué)習(xí) 計(jì)劃了哦。 關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái)，但自己必須清楚。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ) 1000 個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完 20 頁(yè)課本、歷史背完 5 章內(nèi)容等。 看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。 注會(huì)復(fù)習(xí)是有時(shí)間階段的，現(xiàn)在就處于基礎(chǔ)階段，接下來(lái)會(huì)是強(qiáng)化階段和沖刺階段，所以在制定計(jì)劃時(shí)要做到心中有數(shù)，每個(gè)階段該做什么樣的事，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，什么時(shí)候完成第一輪復(fù)習(xí)，什么時(shí)候開始沖刺階段，這些都要做到學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中。如果一開始的計(jì)劃太辛苦，會(huì)給以后的學(xué)習(xí)留下陰影，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)也就失去了興趣。 學(xué)習(xí)計(jì)劃是需要我們執(zhí)行的，所以可行性自然是第一位的，否則再周密的計(jì)劃也是浪費(fèi)時(shí)間。長(zhǎng)此以往，一來(lái)可以看出自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度 。 “先完成一個(gè)小目標(biāo)”這句話是非常有道理的，學(xué)習(xí)計(jì)劃正是由這些每天的小目標(biāo)堆砌成的。所以不要吝嗇制定計(jì)劃的時(shí)間，考慮的越周密，執(zhí)行起來(lái)就越容易。 做好運(yùn)動(dòng)器材的整理、登記工作。積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、登記等工作。（傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔案工作） 六月 份： 開展班級(jí)間的拔河比賽。 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 體育課聽(tīng)評(píng)課。 加強(qiáng)全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。舉行隊(duì)內(nèi)比賽，以提高隊(duì)員成績(jī)。 組織體育教師學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)。 認(rèn)真抓好體育 課的課堂常規(guī)教學(xué)。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。 三、重視體育課安全問(wèn)題 體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭(zhēng)在各比賽中取得好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。配合保健部門做好體檢、接種等工作。 4．抓好學(xué)生身體保健方面 要教好一年級(jí)新生的眼保健操 ,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操 ,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。 正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。 2．依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。舉辦教師論壇等活動(dòng) .同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合 ,分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法 ,結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng) ,認(rèn)真寫好學(xué)習(xí) 心得體會(huì)文章 . (三 )、學(xué)習(xí)要求 : 每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃 ,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí) ,做到“三有” ,即有學(xué)習(xí)資料 ,有學(xué)習(xí)筆記 ,有學(xué)習(xí)心得 (體會(huì) ). 要寫好讀書隨筆 ,確保質(zhì)量 ,每月讀一本理論專著 ,每學(xué)期撰寫不少于 10000 字的讀書筆記 .期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng) ,從而營(yíng)造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍 ,建設(shè)一個(gè)富有特色的書香校園 。③與課程研究相關(guān)的教育理論 . (二 )、學(xué)習(xí)方法 :學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際 ,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐 ,進(jìn)行充分的反思 .學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合 ,以攻讀教育專著和教育雜志為主 .有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn) 。①課程標(biāo)準(zhǔn) ,課程改革理論 。總 之，小組合作學(xué)習(xí)要使得課堂呈現(xiàn)出一道：每個(gè)學(xué)生在同一時(shí)間內(nèi)，既是學(xué)生，也是先生，一人教大家，大家教一人的人人自主互動(dòng)的亮麗風(fēng)景線。 3．推行學(xué)習(xí)任務(wù)承包，落實(shí)學(xué)習(xí)責(zé)任制。 二．開展小組合作學(xué)習(xí)的基本策略 1．創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)需要的情境，適當(dāng)安排小組合作學(xué)習(xí)。 5．檢測(cè)體系和方法： A．檢測(cè)體系：①學(xué)習(xí)興趣；②學(xué)習(xí)行為；③學(xué)習(xí)水平；④合作精神；⑤表達(dá)能力。讓小組成員在組長(zhǎng)的組織下，彼此尊重、理解、容忍地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。 3．選好組長(zhǎng)： 為充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體及小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，教師在對(duì)小組成員的深入了解上，選出一些思想品德好 ，成績(jī)優(yōu)秀，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)作組長(zhǎng)。以小組合作的形式，在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)組內(nèi)學(xué)生的探索和互助共同學(xué)習(xí)完成任務(wù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感、自信心，同伴關(guān)系等產(chǎn)生積極的影響，以保證組內(nèi)各成員之間的差異性和互補(bǔ)性，保證在小組合作學(xué)習(xí)中組內(nèi)成員主動(dòng)參與和互助合作。 A、組內(nèi)異質(zhì)：合作學(xué)習(xí)小組在構(gòu)成上體現(xiàn)班級(jí)的縮 影。 一、實(shí)驗(yàn)方法： 1．分組前的摸底分析： 四年二班、四年三班為實(shí)驗(yàn)班，各班上 48 名學(xué)生來(lái)自不同的家庭文化背景，其性別、性格、能力各方面有一定的差異，教師要對(duì)各學(xué)生的情況了解清楚。爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。這就是我的初步計(jì)劃，按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅(jiān)持 三心 原則 ————— 信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排，將工作及時(shí)順利完成。 議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。 以下是我的工作計(jì)劃： ，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計(jì)劃。我總感覺(jué)我們這個(gè)集體在求學(xué) 途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個(gè)班的學(xué)習(xí)委員則就像這艘船的掌舵人一樣。 教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔。 本次學(xué)習(xí)，按教研組分批進(jìn)行，原則上要求所有的承擔(dān)有課程任務(wù)的教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向教導(dǎo)處遞交書面請(qǐng)假單。所有老師的匯報(bào)材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔。 外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排，不遲到、缺席，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記，返校后交教導(dǎo)處檢查。通過(guò)學(xué)習(xí)，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，提升自己的業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升。 教導(dǎo)處、各學(xué)科部（教研組）與德外相關(guān)部門關(guān)于教師教育、校本研修、教育科研等方面的學(xué)習(xí)、交流。 一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：楊興全 成員：俞華平張智各部部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng) 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 課程改革、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)管理 校本研修、教師教育、課題研究 三、學(xué)習(xí)模式 以教研組為單位，遵道學(xué)校教師一對(duì)一 向德外老師跟蹤學(xué)習(xí)。讓全系的同學(xué)感受到學(xué)習(xí)部周到的服務(wù)。其次，在過(guò)去的一年半里，我吃苦耐勞、勤于工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的開展也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為同學(xué)們提供了諸多的便利。在今后的工作中，我要以十 足的熱情投入其中，成為學(xué)習(xí)的組織者與參與者之一，為這個(gè)集體增添一份力量。 作為學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)其他系學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合本部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。 學(xué)習(xí)部計(jì)劃在此學(xué)期內(nèi)至少搞兩次文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。為全系學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，促進(jìn)全系學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為我系的學(xué)生工作打下良好基礎(chǔ)，我會(huì)積極主動(dòng)與各班學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，主動(dòng)把獲得的學(xué)生的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活方面的 問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并組織各班學(xué)習(xí)委員定期開會(huì)，了解各班在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。而對(duì)于學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn)，多開展一些課外活動(dòng)有助于同學(xué)們對(duì)獲取知識(shí)的熱情。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生會(huì)的一員，我們 學(xué)習(xí)部的工作將日臻完善。同時(shí)我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。 首先 ~關(guān)于各科作出評(píng)點(diǎn) : 1 語(yǔ)文 :讀 7 年的科目 ~也是最麻煩的科目 ~~語(yǔ)文取決于平時(shí)語(yǔ)文功底的積累 ~~必須每天抽少時(shí)間積累 ~~(無(wú)論為初 2還是中考還是高考~)強(qiáng)烈建議每天抽 30 分鐘做閱讀 (要求獨(dú)立完成