【正文】 組建的“青年。 陶陶任輔導(dǎo)員以來，聚焦大學(xué)生思想引領(lǐng)，構(gòu)建“理論提升 +實(shí)踐養(yǎng)成”育人體系，專注于用真理光芒照亮新時(shí)代青年奮斗之路。 “ 全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物”是教育部授予在全國(guó)近十四萬高校輔導(dǎo)員中的規(guī)格高、權(quán)威強(qiáng)的榮譽(yù)?；顒?dòng)對(duì)在“第十二屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物推選展示活動(dòng)”中獲得榮譽(yù)的輔導(dǎo)員進(jìn)行了表彰，我校馬克思主義學(xué)院輔導(dǎo)員陶陶同志當(dāng)選第十二屆“全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物”。以更加堅(jiān)定、更加自 信、更加昂揚(yáng)的奮進(jìn)姿態(tài)，推動(dòng)學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮。 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員是廣大學(xué)生人生的引路者、青春的筑夢(mèng)人，是讓黨放心、受學(xué)生歡迎的育人骨干和中堅(jiān)力量，展現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念、愛國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德、情系學(xué)生的崇高師德、甘為人梯的高尚志趣、勤勉進(jìn)取的精神面貌以及育人育才的素質(zhì)能力。 在科研和指導(dǎo)學(xué)生方面，工作室共獲省廳級(jí)以上課題立項(xiàng) 16 項(xiàng)，校級(jí)課題立項(xiàng) 20 余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 130余篇，指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng) 150 余人次。服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面，通過咨詢、輔導(dǎo)、講座形式累計(jì)輔導(dǎo)服務(wù)全校學(xué)生約 6000 余人次，解答學(xué)生成長(zhǎng)過程中的疑難問題。 2021 年 5 月 4 日成立貴州省高校首家名輔導(dǎo)員工作室 —— “麗瓊工作室”。 2021 年學(xué)院成為教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系建設(shè)單位， 2021 年榮獲貴州省工人先鋒號(hào)、貴州省教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院基層團(tuán)委連續(xù)被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)基層團(tuán)委。 她始終堅(jiān)持把學(xué)生的思想政治教育放在首位，充分利用學(xué)生黨支部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)三大學(xué)生組織，以主題黨日活動(dòng)、主題團(tuán)日活動(dòng)、主題教育系列活動(dòng)等形式開展了“愛國(guó)”“感恩”“責(zé)任”“誠(chéng)信”教育，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。所帶學(xué)生參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá) 90 余人次，省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá) 260 余人次，學(xué)生各類課題項(xiàng)目 立項(xiàng)達(dá) 110 余項(xiàng)。 2021 級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) (大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用方向 )專業(yè)學(xué)生 46 人中，有 37 人次獲得省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)，有 33 人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)。在她所帶的 2021 級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)中，全班有 45 人通過會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師等資格考試，有 40 多名同學(xué)參加了2021 年全國(guó)大學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘競(jìng)賽，其中有 30 名同學(xué)獲獎(jiǎng)。 近年來，所帶學(xué)生毛啟、柳艷、邱南亞等同學(xué)分別獲得 2021 年、2021 年美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)節(jié)假日里學(xué)生紛紛發(fā)來問候祝福的短信時(shí) 。當(dāng)學(xué)生找到滿意的工作和她分享成 功的喜悅 。她覺得輔導(dǎo)員是一份時(shí)時(shí)能感受到幸福的工作。孩子曾經(jīng)很羨慕地說“做媽媽的學(xué)生真幸福，我想做媽媽的學(xué)生”。為什么學(xué)生一個(gè)電話，媽媽就扔下自己往學(xué)校里趕 。 籌建輔導(dǎo)員工作室時(shí)，父親生病，怕影響她的工作 ，家人一直隱瞞著，直到病重不得不做手術(shù)才告訴她，但是她也沒能趕回去照顧一天。很多時(shí)候，她給予學(xué)生的幫助而不自知，學(xué)生要畢業(yè)離校向她致謝時(shí)她才知曉。這位學(xué)生后來因?yàn)榧依镌诖謇镌獾讲还?，思想波?dòng)很大，經(jīng)常有些過激的言論。近三年累積助力 1500余學(xué)生家庭擺脫貧困，畢業(yè)生就業(yè)滿意度超過 91%。她的幾個(gè)學(xué)生在外兼職時(shí)，被雇主惡意拖欠工資，學(xué)生向她求助，她也盡己所能，想辦法幫助學(xué)生拿回來工資。 在后續(xù)的工作中，譚麗瓊和學(xué)生家 長(zhǎng)積極尋找交警幫助，找到了肇事者，讓其承擔(dān)了責(zé)任。由于情況緊急，學(xué)生需要立刻手術(shù)，急診室醫(yī)生要求她在手術(shù)單上簽字，她毫不猶豫簽上自己的名字，使學(xué)生能第一時(shí)間做手續(xù)。她的電話一直是24 小時(shí)為學(xué)生守候，學(xué)生的短信、 、微信，看到馬上回復(fù)??新冠肺炎疫情期間，她一直保持與學(xué)生的溝通與聯(lián)系，及時(shí)掌握情況、疏導(dǎo)情緒。學(xué)生感情受到挫折，一時(shí)想不開，她為開導(dǎo)學(xué)生聊天到半夜。當(dāng)時(shí)她的婚禮正好在新生軍訓(xùn)期間，她利用公共假期回老家匆匆舉行簡(jiǎn)單婚禮，結(jié)束后就立刻返校投入到新生工作中。她，就是貴州師范學(xué)院輔導(dǎo)員譚麗瓊 !”這是譚麗瓊老師榮獲“第十二屆高校輔導(dǎo)員人物”的頒獎(jiǎng)詞。貴州師范學(xué)院譚麗瓊老師榮膺 2020年“第十二屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員人物”，這份沉甸甸的榮譽(yù)，為貴州省實(shí)現(xiàn)了零的突破。 2021 年 4 月 16 日她作為黨代表參加中國(guó)共產(chǎn)黨貴州省第十二次代表大會(huì)。 2020年獲得貴州省最美高校輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)?！睏钣钫f ,這個(gè)過程其實(shí)也是和學(xué)生們共同成長(zhǎng)的過程。 楊宇意識(shí)到 ,輔導(dǎo)員工作不僅是處理事務(wù)性工作 ,光有一腔激情是不足以勝任這個(gè)職業(yè)的 ,最重要的核心任務(wù) ,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng)。個(gè)別同學(xué)面對(duì)社會(huì)誘惑一度想輟學(xué)打工 ,他無 法給予正確分析和引導(dǎo) 。對(duì)于這句話 ,貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員楊宇感觸頗深。幾年來 ,她一邊學(xué)習(xí) ,一邊用思想政治理論指導(dǎo)學(xué)生工作 ,成為深受學(xué)生喜愛和信賴的最美輔導(dǎo)員。自擔(dān)任輔導(dǎo)員后 ,她每周至少 3天利用下班后晚自習(xí)時(shí)間 ,或周末學(xué)生課外時(shí)間陪伴學(xué)生創(chuàng)作、排練或?qū)W習(xí)等。“這是作為老師 ,最幸福的瞬間。她有一個(gè)相冊(cè) ,里面保留了換手機(jī)時(shí)一直舍不得刪掉的截圖 ,這些都是她與學(xué)生互動(dòng)的截圖。輔導(dǎo)員要有自己的人文情懷與智慧 ,才能做好學(xué) 生人生路上的指導(dǎo)者。 “教育風(fēng)格可以各顯身手 ,但愛是永恒的主題。每屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說 :“遇見麻麻是你們的幸?！?。 應(yīng)該說高校輔導(dǎo)員的工作是忙碌而繁瑣的，壓力也是巨大的，但是很多輔導(dǎo)員一干就是十幾年，有些人甚至已經(jīng)堅(jiān)持了幾十年，因?yàn)楹芏噍o導(dǎo)員深知自己的工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈、用靈魂感染靈魂、用青春點(diǎn)燃青春的事業(yè)。奪冠的那一刻，對(duì)于“后勤部長(zhǎng)” 、始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵來說，“有什么能比學(xué)生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢 ?” 通過比賽，劉鐵探索出一條培養(yǎng)人才成長(zhǎng)的路徑。 “劉導(dǎo)，我們奪冠了 !”看到學(xué)生黃杰在國(guó)際水下機(jī)器人大賽奪冠后發(fā)給自己的七個(gè)字時(shí)，哈爾濱工程大學(xué)的輔導(dǎo)員劉鐵激動(dòng)之余倍感欣慰。正如云南大學(xué)朱丹所說的 那樣“在這個(gè)世界上，所有的工作都是辛苦的，所以輔導(dǎo)員的工作價(jià)值不能僅僅用辛苦去丈量，輔導(dǎo)員這份職業(yè)之所以值得被尊敬和被認(rèn)可是因?yàn)樗膶I(yè)性。他還在“嘮嗑”中聊出了 30 多名問題學(xué)生的“心里話”。李青山所在的學(xué)院農(nóng)村學(xué)生占比較大，困難生問題突出。因擔(dān)心生病返家的學(xué)生而每隔一小時(shí)與火車列車長(zhǎng)的溝通 。她使得多個(gè)有厭學(xué)自殺傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生回歸課堂 。 最美高校輔導(dǎo)員事跡學(xué)習(xí)心得 (五 ) 做青年學(xué)生前行的“開路人” 把愛融入自己的行為中、用愛去傳播信仰，已經(jīng)成為了高校輔導(dǎo)員們的“工作法寶”。她還善于用青年人的話語(yǔ)體系，把大道理包裝成“小清新”，將國(guó)家的民族 政策與思政教育結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為身邊的故事。 西安交通大學(xué)的輔導(dǎo)員庫(kù)來西《公交車上讓座的那些事兒》等文章直指學(xué)生熱點(diǎn)話題，引領(lǐng)學(xué) 生輿論場(chǎng)。 11 年來，她先后撰寫網(wǎng)文 440 余篇，訪問量達(dá)到千萬。 “ 11 年來，從博客、 BBS 論壇、還是微博、微信、直播、短視頻，無論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變遷，對(duì)我來說有一點(diǎn)是不變的，那就是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作是沒有變的。”她開創(chuàng)了“網(wǎng)絡(luò) +實(shí)踐式”的思政課堂，在課堂上，錢珊以慕課、直播為載體，組織學(xué)生參觀井岡山、西柏坡、韶山等紅色革命地?！焙贾輲煼洞髮W(xué)的輔導(dǎo)員錢珊說。而在互聯(lián)網(wǎng)成為大學(xué)生信息重要來源的今天，輔導(dǎo)員們對(duì)這句話的認(rèn) 識(shí)更為深刻了?！边@是云南大學(xué)的輔導(dǎo)員朱丹八年來始終堅(jiān)持不變的信條。 最美高校輔導(dǎo)員事跡學(xué)習(xí)心得 (四 ) 做青年學(xué)生成長(zhǎng)的“同路人” “大學(xué)生在哪里，輔導(dǎo)員就在哪里。 他從形 式上設(shè)計(jì)“微視頻”拍攝、翻轉(zhuǎn)課堂、實(shí)地調(diào)研等引發(fā)思考、學(xué)生喜愛的實(shí)踐活動(dòng)，在工作中把“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”，把有意義的思想變成有意思的文化創(chuàng)意產(chǎn)品?！卞X珊始終堅(jiān)持以此理念開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。在課堂外，通過暑期實(shí)踐行動(dòng)、“公益實(shí)踐坊”等生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)讓學(xué)生浸潤(rùn)中華優(yōu)秀文化和紅色文化，切身感受其中的意蘊(yùn)。” 為了讓課程更有親和力和吸引力，錢珊開創(chuàng)了“網(wǎng)絡(luò) +實(shí)踐”式的思政課堂?！斑@就需要我們?cè)诮逃齼?nèi)容和教育形式上不斷創(chuàng)新，在網(wǎng)絡(luò)思政教育上不斷深耕。 這一觀點(diǎn)和杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委委員錢珊不謀而合。 近 萬人次在網(wǎng)上得到祝鑫的回復(fù)和互動(dòng)，“學(xué)生們的 問題對(duì)我來說，就是動(dòng)力之源，也是素材庫(kù)。 “有學(xué)生在的地方，就是我工作的地方。 2021 年，祝鑫開通“鑫曰心語(yǔ)”輔導(dǎo)員博客，“鑫”式風(fēng)格，清新、鮮明。 最美高校輔導(dǎo)員事跡學(xué)習(xí)心得 (三 ) 思政工作創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上 “ 11 年來，從博客、 BBS 論壇到微博、微 信、直播、短視頻，無論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變遷，對(duì)我來說運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作是沒有變的?！? 眾人拾柴火焰高。她每天按時(shí)匯總掌握學(xué)生信息，排查學(xué)生健康情況，關(guān)心學(xué)生冷 暖。 武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院黨委副書記靳敏最擔(dān)心和掛念的是 25 個(gè)武漢籍研究生。 西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡(jiǎn)敏操心的事情更為細(xì)碎，疫情期間，留校學(xué)生牙齦腫了，要給學(xué)生買藥和補(bǔ)充維生素，回家的學(xué)生要操心他們的身體心理、行程、找工作?！? 最美高校輔導(dǎo)員事跡學(xué)習(xí)心得 (二 ) 出現(xiàn)在學(xué)生需要的每一個(gè)地方 從 2020 年 1 月 23 日起，燕山大學(xué)專職輔導(dǎo)員王銀思就投入學(xué)校疫情防控工作。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 2021 級(jí)碩士研究生劉智卓，深入甘肅治沙一線，用所學(xué)知識(shí)守護(hù)祖國(guó)綠水青山?? “每個(gè)人都是一滴水，來自大地，匯聚于大海。 當(dāng)青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振，年輕的生命會(huì)譜寫出怎樣激昂的旋律 ? 2021 年考入武漢科技大學(xué)， 2021 年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、積極報(bào)名參軍的聞健，主動(dòng)申請(qǐng)去往西藏為祖國(guó)守邊疆、護(hù)國(guó)旗 。在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教期間，李莎 的自立自強(qiáng)、樂觀向上，讓她很快成為學(xué)生們心愛的“莎姐姐”?！边@是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)生、第 21 屆研究生支教團(tuán)成員李莎生前對(duì)自己的評(píng)價(jià)?？既胫貞c財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院后，她在學(xué)校、出租屋、醫(yī)院“三點(diǎn)一線”的生活中，依然保持著優(yōu)異的成績(jī)。 照顧患病養(yǎng)父、假期打工掙錢、帶著養(yǎng)父一起踏上求學(xué)之路??自幼被親生父母遺棄的于婷婷，用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。2021 年進(jìn)入清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀博士學(xué)位的單思思，日夜不眠、爭(zhēng)分奪秒，只為早一點(diǎn)拿出“硬核”的科研成果維護(hù)人民的生命安全 ?！? 危難時(shí)刻，青春的選擇總是令人動(dòng)容 —— 當(dāng)疫情襲來，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院博士研究生趙東主動(dòng)留守、參與臨床一線診治，累計(jì)參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例 130余例 。這個(gè)平時(shí)連打耳洞都會(huì)喊疼的瘦弱姑娘，毫不猶豫地推開同學(xué)小梁、以身體阻擋歹徒行兇。 中央宣傳部、教育部近日聯(lián)合發(fā)布 2020年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡，展現(xiàn)了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生立足本崗敬業(yè)奉獻(xiàn)、矢志拼搏不斷奮斗的良好風(fēng)貌。 將一件事堅(jiān)持 2700 多天并不容易，讓錢珊欣慰的是，“餐會(huì)有約”給學(xué)生們的學(xué)習(xí)、就業(yè)等起到了實(shí)實(shí)在在的幫助，在錢珊的學(xué)生中，有 10%考取了世界 top100名校，很多學(xué)生在教育一線成長(zhǎng)為骨干教師，更有一些學(xué)生成功進(jìn)入阿里巴巴等知名企業(yè)工作 ...... 第三篇： 2020年最美高校輔導(dǎo)員事跡學(xué)習(xí)心得 輔導(dǎo)員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán) 建設(shè)等方面的工作的學(xué)校公職人員。 近十年來， 每次餐會(huì)的前后，錢珊都會(huì)做下細(xì)致的記錄，這其中也包括了每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡?！皝碜孕陆膶W(xué)生小吉說。” 漸漸地，“餐會(huì)有約暖心行動(dòng)”開始在學(xué)生中口口相傳， 5個(gè)， 10個(gè)， 20 個(gè)， 100 個(gè)??到后來，參加“早餐會(huì)”已經(jīng)變成了杭師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院很多學(xué)生的一種習(xí)慣。錢珊說：“我想告訴我的學(xué)生們，有困惑很正常，恰恰說明了你在思考。每次餐會(huì)結(jié)束后，錢珊也會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)的圖文發(fā)到群里，用這樣的方式傳達(dá)自己的想法，讓學(xué)生知道，老師在努力‘看見’他們，老師十分愿意陪伴他們一起成長(zhǎng)。 地方是準(zhǔn)備好了，可怎么吸引學(xué)生過來呢 ?錢珊有自己的“招術(shù)”。為此，她特別高興，把這間活動(dòng)室取名為“外語(yǔ)村”。錢珊主動(dòng)出擊，帶著一些自己烤的面包邀請(qǐng)學(xué)生們來吃早餐，食堂、寢室、超市、體育場(chǎng)??哪里都能成為她和學(xué)生談心的地方。 2021 年，錢珊發(fā)起了“餐會(huì)有約”活動(dòng)，希望利用早餐、午餐時(shí)間和學(xué)生一起，通過在餐桌上為學(xué)生釋疑解惑的方式來貼近學(xué)生。 雖然錢珊的年紀(jì)相比大部分學(xué)生也大不了幾歲，可帶著“老師”的身份，很少有學(xué)生會(huì)主動(dòng)來找她講講心里話。 畢業(yè)后，錢珊如愿在自己的母校杭師大成為了一名思政輔導(dǎo)員。“他們用溫暖與愛，讓我找到了前行的道路和更好的自己。以更加堅(jiān)定、更加自信、更加昂揚(yáng)的奮進(jìn)姿態(tài)，推動(dòng)學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮。 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員是廣大學(xué)生人生的引路者、青春的筑夢(mèng)人，是讓黨放心、受學(xué)生歡迎的育人骨干和中堅(jiān)力量，展現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念、愛國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德、情系學(xué)生的崇高師德、甘為人梯的高尚志趣、勤勉進(jìn)取的精神面貌以及育人育才的素質(zhì)能力。 在科研和指導(dǎo)學(xué)生方面，工作室共獲省廳級(jí)以