夏洛的網(wǎng)的閱讀心得體會(huì)[五篇范文](參考版)
2025-04-06 01:04本頁(yè)面
【正文】 （法國(guó)你如何看待這件事情？ ？ —— 被人喜歡的理由。這兩個(gè)故事是告訴你怎樣面對(duì)缺憾。（出示） —— 他是給我們帶來(lái)快樂(lè)和感動(dòng)的人。 ，記住這張編織了愛(ài)和生命的網(wǎng) —— 那就是《夏洛的網(wǎng)》。 ，夏洛的一聲“再見(jiàn)”伴著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)而散，但在威爾伯的心中，永遠(yuǎn)留下了一張網(wǎng) —— 夏洛的網(wǎng)。（出示） ？（勞累后的疲倦、做成事情而感到欣慰、即將離開(kāi)人世憂傷、對(duì)朋友能繼續(xù)活下去真誠(chéng)的祝福，有對(duì)生活對(duì)朋友無(wú)限的依戀??） ，友誼是什么？生命的價(jià)值又是什么？ ，你的體驗(yàn)真深刻，你真是夏洛的知音，你讀懂了她的心，你的體驗(yàn)太獨(dú)特了??夏洛 ，一個(gè)弱小的生命，為了拯救它的朋友，創(chuàng)造了一次次奇跡，她的忠誠(chéng)、友愛(ài)、頑強(qiáng)、聰慧、創(chuàng)新，無(wú)不令人感動(dòng)。 。威爾伯沒(méi)想到的是，夏洛的生命會(huì)先于自己走到盡頭。頒獎(jiǎng)詞中這樣寫到：（出示） 三、集市上：比賽前夜、獲獎(jiǎng)之后、靜靜告別?? 了，主人朱克曼會(huì)引它為驕傲，養(yǎng)它一輩子，給它吃最好的，住最舒適的。（出示）指名讀 ？這是朋友間友情的宣言，這是朋友間忠誠(chéng)的宣誓！（板書友情忠誠(chéng)） ？ ，挽救了威爾伯？（出示圖片） ，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。 ，可是有一天，威爾伯聽(tīng)到了一個(gè)非?？膳碌南?。 二、谷倉(cāng)里：威爾伯和夏洛相識(shí)、夏洛答應(yīng)救威爾伯?? ，威爾伯覺(jué)得生活 就在這時(shí)，黑暗中傳來(lái)一個(gè)又細(xì)又小的聲音。后來(lái)小豬威爾伯被送到了弗恩舅舅家朱克曼的農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)。 一、弗恩家：弗恩救威爾伯?? （出示弗恩搶父親斧子圖片） ？（出示文字） ？師生交流 ：抓住人物的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)體會(huì)人物品格。精讀與略讀相結(jié)合，才是最佳的讀書方法。 （ 1）弗恩家：弗恩救威爾伯?? （ 2）谷倉(cāng)里：威爾伯和夏洛相識(shí)、夏洛答應(yīng)救威爾伯?? （ 3）集市上：比賽前夜、獲獎(jiǎng)之后、靜靜告別?? 讀一本書，除了快速略讀外，遇到 感受深的片段或重要的詞句，要停下來(lái)，反復(fù)讀。 通過(guò)讀 書交流，培養(yǎng)卓越口才。理解作品的思想內(nèi)涵，使學(xué)生受到熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人的教育。讓我們相知相守，相惜相憐，感知幸福，更享受幸福吧！ 第五篇：夏洛的網(wǎng) 閱讀指導(dǎo)課《夏洛的網(wǎng)》 劉琴 指導(dǎo)目標(biāo)： 檢查《夏洛的網(wǎng)》閱讀情況。再者小豬威爾伯的感恩圖報(bào)，真心的感謝，沒(méi)有花哨的表述，只有發(fā)里心 底的質(zhì)樸的語(yǔ)言“我很高興為你獻(xiàn)出生命，我真心愿意”，生命的歷程中，我們真的需要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，踐行感恩?！? 感想： 一只蜘蛛能對(duì)生命的意義作如此的表述，堂堂的人卻活的無(wú)意義，無(wú)價(jià)值?！? “唉”威爾伯說(shuō)“我不會(huì)說(shuō)話。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你?！薄澳阋恢笔俏业呐笥??！班?，夏洛”它說(shuō)“想到第一次見(jiàn)到你，我還以為你很殘酷，喜歡嗜血！” 等它從情感中恢復(fù)過(guò)來(lái)，它又說(shuō)了。威爾伯噢，這個(gè)美好的世界，這些珍貴的日子” 夏洛停了下來(lái)。北美歌雀將回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。你將活下來(lái)欣賞洋天雪地的美景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他怎么也不會(huì)傷害你?，F(xiàn)在沒(méi)有什么能傷害你了。你的未來(lái)有保證了。不過(guò)我覺(jué)得很平靜。 “夏洛”過(guò)了一會(huì)兒，威爾伯說(shuō)，“你不什么這樣安靜?。俊? “我喜歡一動(dòng)不 動(dòng)地坐著”它說(shuō)，“我一向就是十分安靜的” “對(duì)，不過(guò)你今天好像特別安靜。威爾伯躺在那里，經(jīng)過(guò)頒獎(jiǎng)典禮上興奮了一通，緊張一番一以后，正在休息。那兩家人去弗恩了。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。 夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值 ，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。是啊，朋友在心中的位置是無(wú)可取代，是無(wú)可比擬的。夏洛是無(wú)可比擬的。這大概就是朋友之間的真情吧！ 其實(shí)，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句 話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。”夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它。 文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。 第四篇：夏洛的網(wǎng) 《夏洛的網(wǎng)》讀后感 最近，通過(guò)學(xué)生的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和
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