部編人教版道德與法治二年級下冊3160做個“開心果”第二課時[范文大全](參考版)
2025-04-05 17:20本頁面
【正文】 小結：看來大家都碰到過這樣的情況，遇到這些情況，會膽怯，會焦慮，這些表現(xiàn)都是正常的，只要還有明天，就有改變的希望存在，正如大家讀了故事后所說的，“今天還不行，明 天可能行。 (2)不能只說行 ,努力才能行。 ,在全班分享。 教學重點學會擁有自信，其實每個人都可以做的更好，多努力就會有進步； 知道“不能只說行，努力才能行”。 ，大家共同討論。 。 活動二； 你幫幫我導語：大家了解了這么多的方法，但是有些同學還是有這樣或那樣的困惑，比如，上課我總走神怎么辦？寫作業(yè)我總是拖拖拉拉怎么辦？現(xiàn)在我們就把自己的問題寫下來，放到小組信封里，待會兒大家一起來討論。 ，自由采訪，了解自己感興趣的地方。學習標兵”“計算標兵”“習作標兵” 詞介紹自己取得成績的具體方法和訣竅。今天老師也請來了幾位大哥哥大姐姐，讓我們一起來聽聽他們的學習好方法吧。 活動一； 榜樣學習導語：同學們，方法是一把打開成功大門的鑰匙，方法是一位指引我們前進的老師。 根據(jù)圖片提示總結學習方法。 。 ，與同學交流，達到相互學習，共同進步?？梢?，善良、真誠、大方??都是成為開心果所需的因素。老師點評教學過程教學活動二次備課鞏固運用欣賞《小狐貍找開
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