【正文】 同時，對部分有潛力并自愿將來從事 環(huán)保事業(yè)的學(xué)生，創(chuàng)造了環(huán)保初步認知條件，使他們將知識、實踐和責任有機的結(jié)合起來，鼓勵并引導(dǎo)他們投身到環(huán)境保護事業(yè)中去。同學(xué)們經(jīng)過一段時間的深入調(diào)查研究之后，就把所有的信息匯總起來，進行處理，分析結(jié)果，得出結(jié)論。有了充分的研究計劃他和準備之后，同學(xué)們就深入學(xué)校、家庭、車站、菜場、社區(qū)等，發(fā)放調(diào)查表，收集反饋的信息，然后再進行實地測量，采集標本，調(diào)查取樣，采訪群眾，傾聽呼聲，充分收集研究材料。同學(xué)們在確定了研究課題后，就著手制訂研究的計劃，準備研究的材料，依靠小組分工合作的精神，擬訂了工作方案，到圖書館查找文獻資料，把從名著、專著、教科書、科普讀物、報紙、 期刊、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進行分析，制定社會調(diào)查問卷。我們在指導(dǎo)學(xué)生進行小課題研究選題時，著手從身邊細小的方面考慮，從我們周圍的環(huán)境出發(fā)。通過自己的研究，再次提高對環(huán)境保護的認識，自覺地參與到環(huán)保的行列中來，也不失為一種有效的途徑。 實施課題研究，提高環(huán)保意識 組織學(xué)生開展課題研究，進行探究性 學(xué)習(xí)。 課外可以開辦相關(guān)活動，例如綠色植物角評比活動、回收廢舊電池活動、校團委組織的垃圾回收活動、環(huán)境保護知識講座、環(huán)境保護主題隊會、各班開展的護綠活動、環(huán)境保護黑板報比賽等等，通 過參與上述系列活動，使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責，并逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。 開展主題活動，加深環(huán)保意識 在課堂教學(xué)滲透環(huán)保意識的同時，我們通過開展小隊、班級，甚至全校師生參與的主題活動，讓學(xué)生加深對環(huán)境保護的理解。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認為：“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。 5 評價建議或?qū)Σ? 利用課堂教育，滲透環(huán)保意識 學(xué)校作為傳授環(huán)保知識的主渠道，有著無可比擬的優(yōu)勢。 解決當代環(huán)境問題要加強教育，在學(xué)校教育中，培育學(xué)生“保護環(huán)境，由我做起”意識，并且身體力行。人類與環(huán)境這一對矛盾，是不斷運動、不斷變化、永無止境的，因此，保護環(huán)境，任重道遠。 4 調(diào)查結(jié)論 環(huán)境問題是隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的 。 認識環(huán)境保護意識促進環(huán)境保護的成效 環(huán)境保護意識也需要與時具進，跟隨社會的發(fā)展趨勢，而不能抱守陳規(guī)。環(huán)境的破壞和污染對經(jīng)濟的發(fā)展存在著很 大影響。經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。自然環(huán)境具有自然、社會雙重屬性，以人類勞動為中介，自然環(huán)境在各個不同階段對社會發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。自然環(huán)境是人類創(chuàng)造活動的舞臺，是人類創(chuàng)造活動重要的對象。 認識環(huán)境對人類的重要性 自然環(huán)境是人類社會賴以存在的基礎(chǔ)和前提，是社會物質(zhì)生活和社會發(fā)展的經(jīng)常的必要的條件。環(huán)境保護任 重道遠，環(huán)境保護除開發(fā)展各項科技技術(shù)，解決環(huán)境污染中的一些問題，最重要的還是提升對環(huán)境保護的意識，環(huán)境保護工作中，如何去提升環(huán)保意識，這是一個關(guān)鍵的問題。同時利用工作之便對本小區(qū)和身邊朋友進行了更加深入的了解。由于實際情況制約，考慮到在學(xué)校中分發(fā)后回收率過低，問卷調(diào)查只進行了小規(guī)模的采集。 調(diào)查時間： ____年 7 月 20日 ____年 8 月 1 日 調(diào)查對象： ____新村 1218 歲青少年 調(diào)查目的：通過對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解，使他們加深對此社會問題的了解與重視，了解政府工作的成效。接下來尋找了調(diào)查單位，根據(jù)實際情況最后確定了調(diào)查人群及較為可行的實施方案，對具體的調(diào)查實施作出計劃。 2 調(diào)查過程 由于是第一次獨自完成這樣的社會調(diào)查實踐任務(wù)，所以準備時間比較長。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，就一定能鑄起保護生態(tài)環(huán)境的綠色長城，中華大地就一定會山川秀美、江山如畫。形成從我做起、從身邊事做起的局面。大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念 。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時，遭到了人類機大的破壞。 環(huán)境保護社會實踐 4 1 調(diào)查目的和意義 意義 地球是人類惟一的家園，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球 .地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@ .生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。讓我們積極行動起來，為了地球上的生命，為了保護我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。 經(jīng)過以上調(diào)查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。 不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。 大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。通過環(huán)境友好的消費選擇帶動環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。 積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費方式。按照“減量化，再利用、資源化”的原則，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實行清潔生產(chǎn)，在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進行生態(tài)化設(shè)計與改造，努力實現(xiàn)廢物的循環(huán)利用，實行環(huán)境標識、環(huán)境認證和政府綠色采購制度，完善再生資源回收利用體系。 建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。 建立健全有利于環(huán)境保護的決策體系。 宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀，反對不符合國情、大肆鋪張浪費的思想觀念。要保護環(huán)境，又要發(fā)展經(jīng)濟，就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導(dǎo)致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的 疼痛病 ，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其中的鉛會破壞神經(jīng)系統(tǒng)，影響人的智力。這的確讓人感到觸目驚心。有關(guān)方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染 60 萬升的水 。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重的破壞，重者發(fā)瘋至死。更危險的是，水銀在水中，水銀在水中，由于微生物的作用，無機水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中，魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。 化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。 (4)得知為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場，自六月份起限塑，硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。 (2)許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。那么，到底什么是“白色污染”呢 ?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。在網(wǎng)上我們尋找到了 一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。 在一個垃圾箱口處，統(tǒng)計了一下，半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了約 200 次，中午扔了約 100次，晚上扔了約 90 次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至全球廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。 我們在 ____小區(qū)的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋 150 個左右。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的，其余的人則渾 然不覺其危害。 七、實踐過程： 根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進教材，可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。因此，我對環(huán)境保護做出了初步調(diào)查。也為之做出了很多努力。 。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查。提高個人素質(zhì)和實踐能力。 發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時 環(huán)境保護社會實踐 3 一、實踐主題： 通過對白色污染進行調(diào)查，了解“白色污染”對地球與人類的危害，以便對環(huán)境污染有更深刻的認識，提高環(huán)保意識。 不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。 為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到： 不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。每當大風(fēng)刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。 五、行動起來治理“白色污染” 通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢 ?經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的 氣體逐漸變薄。 使臭氧層變薄。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。 拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。最新大學(xué)生社會實踐報告暑假社會實踐報告高中社會實踐報告社會實踐報告的大綱格式 盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。 許多企業(yè) 對于生產(chǎn)過程當中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。那么，到底什么是“白色污染”呢 ?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。 為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有 300 多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。 我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店 200 家左右?！? 延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。而晚上則扔了 95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。 一、我們的調(diào)查研究： 我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了 210次 。此次社會實踐活動旨在希望能宣傳及學(xué)習(xí)先進的企業(yè)環(huán)保措施及理念，保護生態(tài)環(huán)境，打造示范企業(yè)。經(jīng)過全體干部職工的不懈努力，車間廠區(qū)的面貌煥然一新，生活配套設(shè)施進一步得到了完善，為爭創(chuàng)工作環(huán)境一流的目標打下基礎(chǔ)。為努力營造“爭一流、創(chuàng)一流”的文化氛圍，以“五個一流”為主題，在顯著位置懸掛了文化燈箱，張貼了安全宣傳畫，制作了以閉環(huán)管理和標準化作業(yè)為主要內(nèi)容的宣傳板，營造安全生產(chǎn)和爭創(chuàng)一流的良好氛圍，用充滿關(guān)愛、溫暖的文字和安全警示語激勵和提示職工，讓職工在潛移默化中受到教育。更換、配置了車間休息座椅、更衣柜等生活配套設(shè)施 。 基地建成投產(chǎn)以來，基地領(lǐng)導(dǎo)積極改善生產(chǎn)、辦公工作環(huán)境，對廠區(qū)進行了大面積種草種樹綠化工作，綠化面積達 5000 平方米，栽植樹木 200 多棵。下面就讓帶你去看看環(huán)境保護社會實踐范文吧，希望能幫助到大家 ! 環(huán)境保護社會實踐 1 為深入貫徹黨的十八大精神，積極響應(yīng)教育部和大連理工大學(xué)“實踐理論一把抓”的號召，建設(shè)生態(tài)文明，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，為此，大連理工大學(xué)學(xué)生張杰在寒假期間，積極參加社會實踐活動，實地調(diào)研勘察了作為國家示范企業(yè)的甘肅省蘭州鐵路局河口南焊軌基地，旨在宣傳綠色環(huán)?？破罩R，對企 業(yè)的和諧發(fā)展提出適當建議。 第四篇：關(guān)于環(huán)境保護社會實踐 2020 對我們來說，對于居住、生活環(huán)境 的保護，就是間接或直接地保護了自然環(huán)境 ?？梢酝ㄟ^社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想工作的新路子會實踐通過使學(xué)生了解國情，有助于我加深對黨的基本路線的認識，堅定正確的政治方向；通過接觸人民群眾，我加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想；通過了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責任感；通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強維護社會穩(wěn)定的自覺性。以前的污水亂排的現(xiàn)象也少見了，池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。實踐總結(jié)：在改革開放以后，雖說伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重，但人們慢慢意識到環(huán)境的重要性，國家 和政府也更加重視此問題。問題界定的模糊性直接導(dǎo)致政府在此類公共物品供給責任上的模糊性 ,因此 ,政府往往不僅未能有效消除此類公共物品的外部效應(yīng)問題 ,反而放任市場機制在其不擅長的領(lǐng)地“恣意”失靈 ,致使環(huán)境保護公共物品供給萎縮、環(huán)境污