【正文】 《愛的教育》將化作“愛”的使者，把愛的種子播撒在整個中國、整
。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小 的細(xì)節(jié)中。 《愛的教育》蘊含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”，對父母的愛、對教師的愛、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。 這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會用一種溫暖的眼光看世界。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛 。 正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛。 畢業(yè)時，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎?wù)拢倪@份榮譽令父親幡然醒悟，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體，面對父親的責(zé)怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅持幫助父親抄寫公文。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架，在開明的家長的教育引導(dǎo)下，兩個孩子反而成了親密的同桌。當(dāng)面對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣。 安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的 人。全書故事簡單，風(fēng)格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面，是 19 世紀(jì)意大利最偉大的 10 本小說之一。 《愛的教育》 1000 字讀書筆記 (第 3 篇 ) 《愛的教育》的作者亞米契斯，是意 大利著名作家。這些日記大人可以看，以了解孩子的心靈，小孩也可以看，感受同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒有復(fù)雜的語言，卻能帶來一些共鳴。我想這是我們大家都不想看到的。 當(dāng)我們在閱讀這本書時，可以慢慢思考些什么，這些思考使我們能夠深刻體會一下愛的教育。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡單的將這些學(xué)習(xí)過程，教育過程如實地記敘著，但越是簡單的東西 越是可以表達(dá)很多的內(nèi)涵。 在這本書中作者以一個小學(xué)生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。 1870 年意大利完成統(tǒng)一，亞米契斯退伍后從事教育事業(yè)，創(chuàng)作了許多反映教育事業(yè)的作品。德 《愛的教育》 1000 字讀書筆記 (第 2 篇 ) 一直以來，都聽人說《愛的教育》這本書很值得一看，所以在新華書店過來售書書時，推薦一部分學(xué)生買了這本書，這以后，就經(jīng)?？吹剿麄冊诳?，受學(xué)生的影響，我也讀了這本書。 本書生動細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。在全書中我們看到，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個性上允許孩子自由發(fā)展。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個“愛”字。一個三年級學(xué)生在一個學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己 44 年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。 安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下，學(xué)習(xí)成績 直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負(fù)的弱小者他常常會挺身相助。班長代洛西是個熱忱的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學(xué)的自尊心，他小心翼翼地保守著這個秘密。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。 小主人公安 利柯是一個剛剛上三年級的學(xué)生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。《愛的教育》是世界兒童文學(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說，這部小說通過一個小學(xué)生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。 總而言之，《愛的教育》雖然只是一本小說，但是其中我們所能感悟到的東西卻實在不少，而作為一個老師，我能感悟到 的，是怎樣把每個孩子，教育成一個真正的，完整的人。同時，我們還要利用各種機會和家長取得聯(lián)系，適時的提供教育子女的咨詢與方法，共同為學(xué)生的未來而努力。并且我們要在教學(xué)過程中，多 鼓勵、贊美學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生積極性的同時，培養(yǎng)他們對挫折的容忍能力，是學(xué)生快樂成長。教師應(yīng)該的重視學(xué)生存在，以情感去開啟學(xué)生的心智。一個好的老師不能僅僅上課，或者做思想教育，而要真正懂得學(xué)生們的心理，要了解他們在想什么，理解他們的喜好和行為。讓管教在創(chuàng)意里輕松化，只有真正對孩子們付出關(guān)心、愛心與真心，才能得到孩子的真誠回報；也只有這樣才能啟發(fā)孩子，了解孩子。 作為一個老師同時也是一名家長，這本簡單的小說讓我明白，我們要用愛，點燃孩子心中的燈，加強對孩子的愛心教育。 整篇小說的主旨就是愛這個字，書里融入了種種人世間最偉大的愛：盡管里面的愛都不是什么驚天動地的，但卻都感人肺腑、引人深思。 第三篇：《愛的教育》讀書筆記 1000 字 《愛的教育》讀書筆記 《愛的教育》是本日記體小說，記載了四年級小學(xué)生安利柯整整九個月的生活。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛可以使浪子回頭，愛可以激發(fā)人無窮的力量。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。 古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活 ，怎樣去愛。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。愛的力量是偉大的，愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個國家為榮的尊嚴(yán)與情緒。 愛就像空氣，每天在我們的周圍，因此常常會被我們所排除，可是我們的生活可不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入了我們的生命?？梢哉f，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。 《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。 愛，一個多么熟悉的字，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會感受到愛?！痹诳础稅鄣慕逃窌r，故事中的情節(jié)深深地感動著我，使我不禁好幾次流下了淚水。擁有好品格，才會受到父母、老師 、同學(xué)的喜歡和認(rèn)同。 看完了書，我學(xué)到許多人生道理，例如：勇于認(rèn)錯、常幫助人、孝順父母，這些都很重要，即使懂了一些，但是只要記到腦海里，再把這些道理融入生活中，日后一定受用無窮，而這個世界也會更加美好！ 感恩父母提供良好的生活環(huán)境，我要用功讀書，對自己負(fù)責(zé)；感恩老師的啟發(fā)和鼓勵，使我對讀書充滿興趣與自信；感謝同學(xué)的關(guān)懷、協(xié)助，讓我們天天快樂上學(xué)?！蔽揖谷贿B最基本的孝道都未做到，還處處抱怨東、抱怨短西，一點也不考慮父母的辛苦，真是自慚形穢阿！我一定要把這個短處改掉，孝順父母做一個人人愛的小孩！ 令我感觸最深的一篇是《無謂的爭吵》，主角和他的朋友因為一點小事而鬧別扭，但是主角卻要面子不想道歉，直到他的朋友向他道歉才了事。最后，因他優(yōu)秀的表現(xiàn)，感動了他的父親，他的父親 因而改掉壞習(xí)性。從中，我學(xué)到“助人為快樂之本”，想要快樂則要助人，想要助人則需先接納別人，即使不要快樂，也要盡一己之力，來幫助這個世界，使這個地球村的居民都安居樂業(yè)，變得更美好。 第一篇是《同情窮人》 ，安利國在上學(xué)途中，看見一位向他乞討的一對母子，對他們卻不理不睬。平時我會將自己的事做好，別人怎么了是他們的事，跟我無關(guān)。本書內(nèi)容淺顯易懂，每一篇都是含意深遠(yuǎn)。 這就是愛！ 愛的教育讀書筆記 9 《愛的教育》是一個十二歲的男孩安利國為主角寫下的生活日記。一路走來，媽媽用她的行動影響著我。而我媽媽還是那句話：我們憑良心做事，再困難我們也不要去求別人，盡自己的責(zé)任就好！ 也許在別人看來沒什么大不了，這也不是什么大愛。有時我很生氣，叫爸爸跟大伯說說，讓他們也能照應(yīng)著點，而媽媽說：算了，我們憑良心做事，再困難我們也不要去求別人，盡自己的責(zé)任就好 ！最終奶奶還是永遠(yuǎn)離開了我們，爸爸媽媽把奶奶的喪事辦得風(fēng)風(fēng)光光，費用全由自己承擔(dān)。看看她的手，一層層老繭，一條條疤痕（其中食指被絞肉機絞掉小半截），我就一陣陣心酸。媽媽沒上過學(xué)，不識幾個大字，她并不懂什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任，但是她知道自己已經(jīng)為人妻，為人母，操持好一個家她有責(zé)任，所以無怨無悔。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中 體會到曾經(jīng)歷過的那些類似的情感，同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。它會教你如何做一個人道主義的未來的好公民，它會將愛心融入平凡的勞動和學(xué)習(xí)，它讓你學(xué)會體貼父母，同情弱小，樂于助人?? 《愛的教育》我是一口氣讀完的，期間流了不少的淚，我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀??這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚情感力量，深深感染著我。愛無法用語言來描述，只要用心體會，愛就像陽光一樣永遠(yuǎn)圍繞著我們?? 愛的教育讀書筆記 8 “只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間??”熟悉的歌曲再次回蕩在耳旁，只因手中拿著《愛的教育》。 其實，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸 福呀！ 當(dāng)你能夠感受到那份極為普通的一份愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，難道不是嘛？ 午后的陽光依舊燦爛，抬頭仰望太陽，她依然燦爛，溫暖。這則新聞告訴我們，父母只在意了教育，沒有告訴孩子。原因？很簡單！因為這孩子字打出生時，家長給他營造的是理想的教育世界，在他的世界里，人都是善良的，都是好的。甚至有些人會自殺?。 挫折，困難，我們常常會遇到。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。愛是教育中必不可缺的一課。 在《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西，可‘愛’是寬廣無邊的。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛，是什么？什么是愛？ 愛，如午后的陽光，照耀著我們，就像父母對我們那無私的愛：夏天，冰箱里會有好多冷飲，怕我們熱著了；冬天，會都叫我們穿一件衣服，擔(dān)心我們凍著了?這一個個不經(jīng)意的舉止，都包含著父母對我們的愛?。 《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間充滿對祖國，父母 ，師長，朋友的真摯的愛，感人至深。 愛的教育讀書筆記 7 午后的陽光異常溫暖，手中輕撫著《愛的教育》。愛是什么？愛就像空氣一樣，縈繞在我們周圍，看似無形無影，但我們也離不開它。而當(dāng)他自己犯了錯，他同樣鄭重其事的向?qū)W生們道歉說聲 對不起。安利柯的先生也是一位讓人肅然起敬、德高望重的老師。從這些事情中，我們看出了安利柯母親是一位體貼他人、善解人意，為安利柯做出了好的榜樣的母親。她看到報上記載的貧窮的婦人，便帶著孩子 去給報上登的窮婦人送布。安利柯的母親也是他成長道路上一個重要的引路人。當(dāng)安利柯抱怨先生的錯誤時，他沒有批評責(zé)罵他，而是十分恰當(dāng)?shù)闹赋鏊腻e誤。如果沒有了溝通，讓我們?nèi)绾误w會體會愛與被愛的感覺，讓我們?nèi)绾胃卸鞲改浮＿@本日記包含了許多充滿愛的濃情故事，更是溝通安利柯于父母之間親情的橋梁?！稅鄣慕逃分猩婕傲嗽S多的人物，給我印象最深刻的是安利柯的父親、母親以及他的先生三位品德高尚的長輩。它是一本有 關(guān)于愛的百科全書，幾乎囊括了人世間所有的愛，包括同學(xué)之間的友誼，子女與父母、姐弟之間的親情、師生之間的關(guān)懷、人民對祖國的熱愛。隨著年齡的增長，我慢慢體會到了愛，感受到了愛是什么，才懂得生活中不是缺少愛，感受到了愛是什么，才懂得生活中不是缺少愛，而是人們不知道如何表現(xiàn)愛，不是不懂得感恩，而是人們不會表達(dá)，感恩的方式。它也蔓延至我的心中，讓我開始更細(xì)致地觀察生活中的細(xì)節(jié)，感受到這個世界的無限美好?? 愛的教育讀書筆記 6 記得第一次讀《愛的教育》，還是在我小學(xué)四年級時，和書中的安利柯有著相同的年紀(jì)，相似的環(huán)境。這種大愛無疆的精神更是震撼著我的內(nèi)心。當(dāng)我們來到這個世界時，護(hù)士阿姨們溫柔呵 護(hù)我們；年幼無知時，老師孜孜不倦地教我們新的知識，帶領(lǐng)我們探索未知的世界；迷茫無助時，同