【正文】 。多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去 —— 只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。媽媽卻沒有 責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。 都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。 親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的 ，而擁有親情卻不珍愛的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。 生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。我愛您。最令我感動(dòng)的是：您給我分析我失分的原因，如：看錯(cuò)了題目，理解錯(cuò)題目??還有您教我考試的方法，如：考試前的 10分鐘不要看試題，要放松自己等。 過了幾天，不知道是什么原因。 您，并沒有罵我，這使我覺的更內(nèi)疚， 您知道嗎？我寧愿您罵我，打我。他，一個(gè)凡人，天天工作，月月忙，每天為了家庭的生活不斷的奔波勞碌和為我的成績而擔(dān)心。 一家之主，綠爸爸，之所以稱他綠爸爸，是因?yàn)榫G色的解釋正和他意。 感受親情作文 600 字 （二） 自從我們來到這個(gè)世界，我們便無時(shí)無刻不在沐浴著親情。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記?。何覑勰恪?，看慣了生 離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在 在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的 故事。親情 ,喝了讓人回味無窮 . 第五篇：感受親情作文 600 字 感受親情作文 600 字 感受親情作文 600 字 （一） 人世間，最可貴的就是親情。親情像是冬天里的一把火 ,溫暖在心里 。在親人給我的溫暖里 ,我也體驗(yàn)到了你 .哦 ,原來親情就在我們身邊 ,在大地的每一個(gè)角落 .親情像是一杯濃濃的咖啡 ,苦在嘴里 ,甜在心里 。 親情 ,多么溫馨的音符 !多么讓人溫暖的字眼 !親情 ,你激起了我的思緒 ,于是 ,我開始輕輕的呼喚你 ,我開始悄悄的尋找你 .我找到了小河邊 ,魚兒們正在一起嬉戲 .我明白了 ,親情 ,你就在這里 .魚兒們和我說 ,他們已經(jīng)感悟了親情 .我找到樹下 ,雛鳥們正在等待媽媽的哺育 .哦 ,親情 ,原來你在這里 .鳥兒們和我說 ,他們已經(jīng)感悟了親情 .我來到了樹林里 ,松鼠寶寶們正在媽媽的懷抱里 .我明白了 ,親情 ,原來你在這里 .松鼠們對我說 ,他們已經(jīng)感悟了親情 .我回到家里 ,我回到了親人的溫暖里 .哦 ,我明白了你 ,親情 ,你也在我的周圍里 !于是 ,我開始感悟親情 ,開始嘗試去體驗(yàn)這溫馨的字眼 .哦 ,親情 ,在媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜里 ,我體驗(yàn)到了你 。外婆進(jìn)來后竟沒有責(zé)怪我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。一次，我對佛像起了好奇心，就到外婆房間里去想看個(gè)究竟。每次我要考試時(shí)，她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說了聲：“走吧。等走近了一看，才發(fā) 現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。我等了好久，別的同學(xué)都已經(jīng)被家長帶回去了，只剩下了我一個(gè)人，我哭了?！? 一天，天氣變得很快，在我出門前，以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨，也就沒讓我?guī)蟼?。晚上睡覺前她會(huì)為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。在我走出門口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對我說：“去上學(xué)吧！” 每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè) ，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。在飯桌前落座，我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。 第四篇：感悟親情作文 600 字 感悟親情作文 600 字》正文開始 當(dāng)你感到無助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情；當(dāng)你在外面飽 受風(fēng)吹雨打時(shí)，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情；當(dāng)你在外工作，親人等你歸來是親情；當(dāng)你?? 童年時(shí)代的我和外婆一起生活，她沒有文化，卻懂得什么是人生。 荷花、芙蕖、溪客、碧環(huán)、玉環(huán)、鞭蓉、水芙蓉、鞭蕖、菡萏 (未開的花蕾稱菡萏 ,已開的花朵稱鞭蕖 )、水芝、水華、水蕓、水旦等。 板書設(shè)計(jì) 寫什么最熟悉、最動(dòng)情 感悟 家 —— 親人 ，親身經(jīng)歷。 請記?。簮坌?，是照耀世界的溫暖的陽光；是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶 ??如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。 ，不少于 600 字。 ，能有亮點(diǎn)。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。 （六）練一練： 寫一篇真情作文。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧” 了。 《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動(dòng)作細(xì)致地表達(dá)出來了，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 教師進(jìn)行一些個(gè)性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （ 1）抓住人物的動(dòng)作、語言、神情特征化的細(xì)節(jié) （ 2）特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。上帝是公平的，只有那 些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時(shí)代的驕子。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。所以往往一件細(xì)小的東西，如“一杯水”、“一個(gè)鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個(gè)眼神”、“一根頭發(fā)” ??都能寄托一種感情。 小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因?yàn)閻凼浅橄蟮臇|西，往往通過一種形式反映它。在這故事中，作者流了 4 次淚，為什么？ （ 1）略讀文章。 ，由小事見真情?！?—— 冰心 ③情真，語不雕琢而自工。 多媒體顯示相關(guān)名言： ①“感人心者，莫先乎情” —— 白居易 ②“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來。 （五）議一議： 如何讓作文生動(dòng)傳神，富有感染力？學(xué)生討論總結(jié)。原來在我們的生活中，有那么多的感動(dòng)，曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆 ??這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上，我們 把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”。 （ 2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望??母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都要涼了！? 這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！ 有時(shí)候，我們會(huì)對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！” 老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 女孩楞住了?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。”老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。 （三）讀一讀： 一碗餛飩 那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。親情文章“鏈接”： 《背影》（朱自清） ； 《荷葉母親》（冰心）； 《我與地壇》（史鐵生）； 《一碗陽春面》（日本 二、教學(xué)重點(diǎn)：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。 篇四：感悟親情作文“感悟親情”作文指導(dǎo) 一、教學(xué)目標(biāo)： 借助多種方法充分感受和體悟親情。 親情 怎么寫講真話、訴真情 ，由小事見真情。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會(huì)真愛。 同時(shí)，也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來。真實(shí)，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語 。 要求： ，誰陪伴你一路走來，感悟人生。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機(jī)會(huì)，相信這篇作文定是一篇成功之作。 這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。我的眼前仿佛又浮 現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。精彩細(xì)節(jié)示例之二 學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋 ??”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。這時(shí)，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。 。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一 次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動(dòng)，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動(dòng)，以加深對生活的認(rèn)識(shí)。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動(dòng)著你的心弦？ （ 1）請舉手的同學(xué)回答 （ 2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，在生活中都能找一個(gè)細(xì)小是能抨動(dòng)你心弦的東西。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個(gè)背影”。 （ 2）簡單點(diǎn)評。 散文《背影》為我們講了一個(gè)動(dòng)情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。 —— 沈德潛 ④真實(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。所以要對自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來。 ，親身經(jīng)歷。同學(xué)們寫時(shí)，也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的生活畫面。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義 —— 感動(dòng)。 （四）說一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言） 短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的 ??或許這個(gè)人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？ （ 1）請舉手的同學(xué)回答。 女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！皼]關(guān)系，我請你吃。 面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。 她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了。同學(xué)們，還記得唐山大地 震中那個(gè)咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個(gè)投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報(bào)道的那個(gè)千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會(huì)說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。親情文章“鏈接”： 《背影》（朱自清）； 《荷葉母親》（冰心）； 《我與地壇》（史鐵生）； 《一碗陽春面》（日本 二、教學(xué)重點(diǎn)：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。 下頁余下全文篇三：感悟親情作文 “感悟親情”作文指導(dǎo) 一、教學(xué)目標(biāo)： 借助多種方法充分感受和體悟親情。 ]（ 3）父親做這一切時(shí)真的是“照?！薄ⅰ耙磺腥绯！眴幔浚ú皇牵┥稣f理由。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？） 2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？ [出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒悄忝魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢？他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。 ，我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章，請打開《新閱讀與作文》的 小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場斃命，而這位父親卻多活了三天 [板書