消防演練后的心得體會(huì)含五篇(參考版)
2025-04-04 09:00本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年都因火災(zāi)傷亡 7萬(wàn)多人，其中 8％是因小孩玩火引起的。就像火災(zāi)真的到來(lái)了一樣，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真嚴(yán)肅。人的生命只有一次，可有多少人被無(wú)情的火奪去了生命，為了增加我們的消防知識(shí)，我們學(xué)校在周四晚上下發(fā)了一張防火知識(shí)的問答卷，并在昨天舉行了消防演練。 我們熱愛生活，同時(shí)我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。 通過(guò)這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。 4 月 26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報(bào)警方法；火災(zāi)的撲救方法；火場(chǎng)自救與救人的方法等。 透過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，然我學(xué)到了許多。 看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了 !”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來(lái)。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來(lái)教他們滅火。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn)?，火焰燃燒的十分旺盛? 最終，我們以滿意的成績(jī)完成了逃生訓(xùn)練。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來(lái)了 x 老師的那緊急的 `聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)， 請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離 !” 聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。我都一一銘記在心。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。 第三篇：消防演練后的心得體會(huì) 消防演練后的心得體會(huì) 我們校園每年都舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)體。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執(zhí)行。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體 演練效果不是太好。 二、不足之處 少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織本事、指揮本事和應(yīng)急應(yīng)變本事也得到了鍛煉。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有必須的提高。防火演練評(píng)價(jià)如下： 一、取得的成績(jī) 全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。我部在 20xx 年 11 月 9 日“消防日”舉行了防火演練。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。消除火災(zāi)隱患。一個(gè)人的生命僅有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。安全容不得半點(diǎn)馬虎。每個(gè)人都有逃生的本能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。 教師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識(shí)到。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自我的提高。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表 達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。 篇四 安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。 這次演練提高了我們的消防安全意識(shí) 和火場(chǎng)逃生的本事，明白了不管遇到什么情景，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去處理。防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山，火災(zāi)事故不僅僅會(huì)給我們帶來(lái)不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。 篇三 俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí)，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí)，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。 這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。 演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。 撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長(zhǎng)“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有
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