【正文】 。 你住的酒店和你訂酒店的旅游網(wǎng)站可能有一些大禮包的，所以你要多享受你作為他們貴賓的權(quán)利哦，比如有的酒店如 鉑爾曼可以免費(fèi)為你加?jì)雰捍玻赓M(fèi)提供沙灘玩具。若去買又不一定有合適的。穿上漂亮衣服也方便拍照。如果濕了就沒(méi)有防紫外線的作用，對(duì)皮膚傷害大。 雖然說(shuō)三亞的天氣比較熱，但帶寶寶去沙灘和泳池的時(shí)候還是要隨身多帶件衣服?；蛘呤莵?lái)三亞的第一天，就采購(gòu)好生活用品，水果，以及沙灘玩具之類。另外 2 歲前寶寶不宜使用防曬霜。產(chǎn)品包裝上有titaniumdioxide(二氧化鈦 )和 zincoxide(氧化鋅 )字樣的，就是物理防曬產(chǎn)品。因此，更適合使用物理性防曬霜。太陽(yáng)散太陽(yáng)帽，防曬霜是必需的。亞龍灣雖然不是很方便，但花園泳池深受孩子喜歡，三亞灣蘭?；▓@一帶也挺好的，方便一家人住進(jìn)去很溫馨?？床坏胶](méi)關(guān)系，離海邊方便帶孩子去海邊挖沙就好了。 孩子最喜歡的是大海，沙灘。同時(shí)旅游也會(huì)增進(jìn)夫妻間，父母和寶寶間的感情，使我們更多相愛(ài)，家庭生活更加溫馨融洽。 旅游能幫助孩子開(kāi)拓視野，更多地認(rèn)識(shí)大自然，也能接觸到不同的人和物有利于提高她的交際能力和自己解決問(wèn)題的能力。讓我們做一個(gè)具有幽默感的教師吧！致力于塑造你作為一個(gè)教師的人格魅力吧！幽默會(huì)讓你成為最受歡迎的教師。 積累一些幽默的資料，以備用時(shí)之需。具有陽(yáng)光心態(tài)的教師才能夠巧妙地科學(xué)地運(yùn)用幽默。教師要培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)。幽默會(huì)讓人笑，笑作為傳情的媒介，縮短了教育者與被教育者的感情距離，增強(qiáng)了對(duì)教育者的吸引力，創(chuàng)造了接受教育的良好氣氛?！斌w會(huì)幽默的意義。它猶如潺潺溪流或者照映在碧綠如茵的草地上的陽(yáng)光。斯維特洛夫：“教育家最重要的，也是第一位的助手是幽默。列寧：“幽默是一種優(yōu)美的、健康的品質(zhì)。 我想在以后的教學(xué)和教育管理中，我必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容，它比知識(shí)更重要深刻理解以下有關(guān)幽默的名言的深刻內(nèi)涵。生活中，人們往往喜歡與幽默的人相處；教育中，幽默的教師往往能贏得學(xué)生的愛(ài)戴敬佩。生活中不能缺少幽默，它像一座橋梁，拉近師生 之間距離，填補(bǔ)師生之間的鴻溝。 幽默是贏得學(xué)生愛(ài)戴敬佩的不可或缺的因素。我們火冒三丈，他們常常是無(wú)動(dòng)于衷。幽默是解決工作難題的一劑良藥。課后，始作俑者主動(dòng)找到這位老師，承認(rèn)了錯(cuò)誤。”然后，他開(kāi)始講課，對(duì)眼前發(fā)生的事只字不提。其實(shí)，我沒(méi)有這么偉大，更沒(méi)有必要有勞大家把我‘請(qǐng)回去’。 有位一向以管理嚴(yán)格聞名的老師接了一個(gè)亂班的語(yǔ)文教學(xué)工作，學(xué)生們預(yù)感到今后的日子不好過(guò)了。教師要想切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，就必須淡化教育者的形象，給受教育者 以更多的尊重、信任、平等與期待，真正地和受教育者縮短距離，溝通思想感情，切實(shí)拋棄以教育者自居的教育意識(shí)與教育心態(tài)，而幽默是通向?qū)W生心靈的一縷駘蕩的清風(fēng)。豈不知，時(shí)代發(fā)展到今天，這種做法越來(lái)越行不通。 很多教師一向擅長(zhǎng)于板起面孔，擺出凜凜然的樣子，甚至不茍言笑，不怒而威。蘇霍姆林斯基語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡說(shuō)“如果教師缺乏幽默感，就會(huì)筑起一道師生互不理解的高墻”?！钡拇_，生活不能沒(méi)有幽默，就像飯菜不能沒(méi)有食鹽，偶爾一頓沒(méi)有不要緊，一直匱乏將難以忍受。我最敬佩的不是他成就了無(wú)數(shù)學(xué)子的人生理想，也許這樣的優(yōu)秀教師并不難找，但是我敬佩符教授可貴的值得我們青年人學(xué)習(xí)的人格魅力 —— 幽默。 西安游玩后的心得體會(huì) 第四篇：上海教授演講后的心得體會(huì) 上海教授演講后的心得體會(huì) 這個(gè)星期有幸聽(tīng)到了上海閔行區(qū)教育學(xué)院符偉棟教授講座，這讓我這個(gè)星期變得快樂(lè)而充實(shí)，說(shuō)實(shí)話我最欣賞的還是他侃侃而談背后流露的犀利而睿智的人格魅力，然而，這種人生的財(cái)富在他的幽默的言談中體現(xiàn)的尤為深刻感人。笨叔叔帶我們?nèi)チ宋覀儏⒂^過(guò)的地方，叫我們看了關(guān)于碑林的電視。我們看見(jiàn)了很多已經(jīng)破損的 `佛像，李老師說(shuō)：“這是原來(lái)幾次滅佛造成的。漢武帝為了紀(jì)念他的愛(ài)馬所以做了這樣六個(gè)石像。里面還有馬的石像，李老師說(shuō)：“這是原來(lái)唐太宗騎過(guò)的馬，名稱‘昭陵六駿’，有兩匹沒(méi)壞的是仿制品的。所以給他她弄了一口精致的棺材，里面放了 290 件金銀珠寶。 我們又去了另一個(gè)館里面，里面主要是棺材?！蔽覀?nèi)チ艘粋€(gè)參觀的地方里面主要是石頭，石頭是特殊的。那些老師給我們講了漢子有鳥(niǎo)、有馬、有龍。我們先拍了照，然后去了一個(gè)館里面，里面有沙發(fā)有桌子。 剛進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了很多水，這里的水清澈見(jiàn)底。 研學(xué)之旅閉幕了，歡脫的我們也該回家了，希望再見(jiàn)西安。后來(lái)的 幾天，我們參觀的很多景點(diǎn)，吃了很多特色美食，同學(xué)們的經(jīng)商頭腦都拿了出來(lái)開(kāi)始講價(jià)拼團(tuán)，男生們幫女生們搬皮箱拿水杯。 隨著生病的同學(xué)人數(shù)增加，“趙媽媽”越來(lái)越辛苦，照顧生病的同學(xué)，同時(shí)也得顧好其他“選手”，給同學(xué)擦酒精被抓拍成按足療了，我們看到照片也是一陣笑，笑后也有了感觸，很感激趙媽媽對(duì)我們的關(guān)心。隨著天氣的惡劣，同學(xué)們也是病的病，難受的難受。 西安真真的是蘊(yùn)含著歷史文化的城市，作為炎黃子孫黃帝陵一定得參觀叭，黃帝陵建的很華貴，前殿后殿樣樣不少， 正殿擺著黃帝的畫(huà)像。不夜城我們并沒(méi)有仔細(xì)逛，而是看了噴泉。 早上起來(lái)精神都很好，逛了理想中的大學(xué)，它是近代標(biāo)志性建筑之一，承載了古樸的建筑風(fēng)格，四月份去櫻花盛開(kāi)，我們不由得一陣感慨，這是什么“神仙大學(xué)”啊。終于在擁擠的車廂中找到屬于我的一席之地，離開(kāi)了家長(zhǎng)的視線，同學(xué)們自然 都很歡脫。 法門(mén)寺，也告別了西安這座美麗而古老的城市，我們也該回家告別了了，在回家的途中，我的激動(dòng)的的心情還是久久不能平靜下來(lái)。 想象出大殿里金碧輝煌菩薩像映入我的眼簾，菩薩像各各栩栩如生，像活的一樣。在通向更高地方的路只有一條，這也應(yīng)證了一句古話 —— 自古華山一條路。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車第二天一大早，天還蒙蒙亮，我們就坐上車去區(qū)坐上纜車，從纜車上向下看，真能嚇出一身冷汗，幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，壯觀極了。飄飄忽忽游 覽了一個(gè)上午，最后依依不舍的告別了這座名山。還是先找個(gè)住處，等第二天養(yǎng)好。聽(tīng)到西安，我的心就像被火燒著一般激動(dòng)起來(lái)，要知道，西安那塊可是有文明國(guó)慶中，呆在家里實(shí)在很無(wú)聊，倒不如出個(gè)遠(yuǎn)門(mén)，游游景點(diǎn)，開(kāi)開(kāi)眼界呢。大理恬靜地立在那里，微笑間帶來(lái)無(wú)限的風(fēng)情。我眼中的大理是一個(gè)微笑中的異族“女子”，她的穿戴，有著濃重的裝飾與繁復(fù)的花紋，卻在眉眼中看的出細(xì)致與淡雅，一顰一笑動(dòng)人不已。 我喜歡大理開(kāi)闊的風(fēng)光水色、清新秀麗的風(fēng)景。當(dāng)下是夏季，卻有雪景可眺望。間或地上有溝渠，清流而下，平添幾分趣味。嘆氣間，便去一覽關(guān)上關(guān)花的 圖片，那是一種看起來(lái)極有活力的花朵，花瓣展開(kāi)著，就像是一直伸開(kāi)雙手，想要擁抱這一隅天地。 洱海之岸 —— 蒼山腳處是天龍寺，